Ressources Transition

Articles

• ChronoLine PA "Planète Agile" - Un jeu pour apprendre AGILE

  Un jeu spécialisé pour apprendre à travailler en mode AGILE

  22 août 2022 par Thierry Secqueville Retours d’expériences 550 visites 0 commentaire

• 5 clés pour mettre en place des écosystèmes coopératifs territoriaux

  Intervention de Patrick Beauvillard (Institut des Territoires Coopératifs) au séminaire « Plan Biodiversité » du Ministère de la Transition Ecologique et Solidaire (14 janvier 2019)
  un articlerepris du site de l’institut des territoires coopératifs ; une publication sous licence CC by nc nd
  e souhaite démarrer en introduisant la notion de complexité. Complexe ne veut pas dire compliqué. Complexe vient du latin « complexus » : ce qui est tissé ensemble. La biodiversité est évidemment une question complexe : les questions écologiques ont des implications économiques, sociales, requestionnent les systèmes de gouvernance, etc.
  On ne (…)

  4 octobre 2022 par Michel Briand Coopérations 337 visites 0 commentaire

• Avec la low-tech, penser et agir par-delà la technique

  Four solaire de Neoloco, projet d’artisanat low-tech en Normandie. Neoloco, Author provided
  L’Agence de la transition écologique (Ademe) a mené une étude publiée en mars 2021 pour dresser un état des lieux des démarches low-tech et des perspectives associées. Car si le concept prend racine dans les années 1970 avec des auteurs comme Ivan Illich, Lewis Mumford, Ernst F. Schumacher, Jacques Ellul ou Cornélius Castoriadis, il n’existe pas de définition commune et partagée relative à ce terme. L’objectif était donc d’en proposer une autre, complémentaire.
  En bref, alors que la masse de la « techno-sphère » (objets, machines, équipements, (…)

  19 octobre 2022 par Ademe (Agence de la transition écologique), Thibaut Faucon ESResponsable 120 visites 0 commentaire

• Fresque des possibles (la)

  Fresque des possibles (la) Description de cette initiative Une animation participative et collaborative pour identifier et partager des solutions concrètes pour prendre part à la transition sur son territoire.
  La Fresque des Possibles c’est :
  Un moyen de découvrir les initiatives et les acteurs locaux de la transition. Un temps pour réfléchir collectivement et avec bienveillance aux moyens d’améliorer ses pratiques au quotidien (alimentation, équipement, déplacements…), en identifiant des solutions locales adaptées à ses besoins, à ses moyens et à ses envies. Un espace d’entraide pour se (…)

  14 octobre 2022 par Briand Ressources 781 visites 0 commentaire

• « Résilience des territoires » : le Shift publie un manuel pour bâtir des politiques locales de résilience face aux bouleversements à venir

  Un article repris du site du Shift project qui "consent à ce que le contenu de ses rapports et articles soit repris et/ou traduit à des fins d’information et de débat, à la condition que cet usage ne dénature pas le contenu, et que The Shift Project soit mentionné expressément comme auteur de ce contenu."
  Lancé il y a un an, le projet “Stratégies de Résilience des territoires” entend interpeller non seulement les élus, mais aussi l’ensemble des acteurs territoriaux, sur les implications structurelles de la transition écologique et des bouleversements environnementaux en cours sur les territoires. Il a pour objectif de fournir des (…)

  18 septembre 2021 par Pauline Brouillard ESResponsable 1556 visites 0 commentaire

• Recherche et déplacements par le GDS EcoInfo

  Un article de Didier Mallarino repris du site EcoInfo, du GDS EcoInfo du CNRS, ingénieurs et des chercheurs des secteurs de la recherche et de l’enseignement supérieur en France autour d’un objectif commun "Agir pour réduire les impacts (négatifs) environnementaux et sociétaux des TICs (Technologies de l’Information et de la communication)" une publication sous licence CC by nc nd
  Le travail de recherche est une activité éminemment collective et collaborative. Les chercheurs et chercheuses montent des projets ensemble, réfléchissent collectivement, débattent, partagent des données et des solutions, se jugent entre pairs, et (…)

  14 octobre 2022 par Michel Briand Transition 247 visites 0 commentaire

• Des contenus ouverts à la coopération ouverte en formation : l’apport du gestionnaire de formation (LMS) de yesWiki webinaire avec Laurent Marseault le 1er octobre à 17h

  Face à l’urgence de la crise climatique, il est nécessaire de prendre en compte la transition écologique dans les formations. Nous n’avons pas le temps de développer en silos nos contenus pédagogiques. La coopération ouverte peut faire gagner un temps précieux.
  Voici un webinaire qui présente un outil libre et convivial facilitant la coopération ouverte en formation.
  Le webinaire qui a réuni 34 personnes vendredi, mis en ligne
  "Des contenus ouverts à la coopération en formation : l’apport du gestionnaire de formation (lms) de yesWiki" la vidéo : https://youtu.be/75DxnwMMa88 la prise de notes collaborative en séance : (…)

  28 septembre 2021 par Michel Briand Coopérations 777 visites 0 commentaire

• Education au développement durable, vademecum, Horizon 2030 par le MENJS

  Education au développement durable, vademecum, Horizon 2030 Description Ce vademecum clarifie les concepts fondateurs de l’EDD, synthétise l’ensemble du projet EDD
  du Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports (MENJS)., identifie les ressources utiles et accompagne les enseignements et actions éducatives
  relatives au développement durable. La première mission fondamentale de l’EDD est d’éclairer
  les processus de l’ensemble des transitions, écologiques, sociales et économiques que nous
  connaissons.
  Cet enjeu de société implique une transformation de la relation entre (…)

  14 septembre 2021 Ressources 502 visites 0 commentaire

• Les clés de l’énergie : Guide pédagogique pour découvrir, enquêter et agir au sein de son établissement

  Guide pédagogique pour découvrir, enquêter et agir au sein de son établissement Description L’énergie, au cœur de l’Agenda 2030 (17 ODD), constitue un enjeu majeur dans la lutte contre le changement climatique. Afin de s’inscrire dans les objectifs 7 (Énergie propre et d’un coût abordable) et 13 (Mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques) et d’outiller les communautés éducatives, le programme et label international d’éducation au développement durable Éco-École, en partenariat avec le Conseil Départemental de Seine-Saint-Denis et l’ADEME, publie un guide pédagogique, Les clés de l’énergie, décliné en 2 versions, (…)

  6 juin 2021 par Anonyme Veille 851 visites 0 commentaire

• Connaissances et compétences pour les Low-tech les journées lowtech enseignement supérieur, Grenoble, 24 - 26 octobre

  Connaissances et compétences pour les Low-tech les journées lowtech enseignement supérieur, Grenoble, 24 - 26 octobre Description de cette initiative Connaissances et compétences pour les Low-tech
  les journées lowtech enseignement supérieur, Grenoble, 24 - 26 octobre
  via forum LTRE (Sacha)
  Le projet LT4SUSTAIN (Erasmus+ 2022-2025) porté par un consortium de 6 partenaires issus de 3 pays (FR, BE, IR) entend sensibiliser largement la société aux Low-Techs. A ce titre, son ambition est de donner aux nouvelles générations les moyens de trouver des solutions aux problèmes actuels et futurs en fonction (…)

  7 octobre 2022 par Briand Ressources 260 visites 0 commentaire

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