Innovation Pédagogique et transition

Derniers articles

• Le Modèle de soutien aux transitions réussies : accompagner l’épanouissement dans les études

  Le Modèle de soutien aux transitions réussies : accompagner l’épanouissement dans les études megpare mer 29/07/2026 - 15:28 Description
  Les antécédents scolaires et la qualité des transitions entre les différents ordres d’enseignement influencent fortement l’accès aux études supérieures, la persévérance et la réussite éducative. Chaque transition constitue une étape déterminante pour le développement de la personne étudiante : sa connaissance de soi, son engagement dans son projet d’études, les relations constructives, l’ouverture au monde et la place qu’elle souhaite y occuper. Si cette étape est complexe pour les (…)

  7 août 2026 par megpare GRIIP Pédagogie universitaire 45 visites 0 commentaire

• L’Appel de Brest, 4 juillet 2026 : Coopération ouverte, communs, robustesse, habitabilité, entraide, sérénité, résilience... Créer, amplifier, cultiver, prendre soin des liens.

  Coopération ouverte, communs, robustesse, habitabilité, entraide, sérénité, résilience...
  Créer, amplifier, cultiver, prendre soin des liens.
  Un texteà l’initiative de personnes présentes au 12ème Forum des usages coopératifs à Brest du 30 juin au 3 juillet 2026 et auquel plus de 130 personnes se sont associées
  L’Appel de Brest, 4 juillet 2026 Coopération ouverte, communs, robustesse, habitabilité, entraide, sérénité, résilience, sobriété... Créer, amplifier, cultiver, prendre soin des liens : et s’il fallait articuler plutôt qu’opposer ?
  Face à un monde de plus en plus fluctuant, aux polycrises actuelles et à venir, comment (…)

  28 juillet 2026 par Michel Briand Veille 389 visites 0 commentaire

• Ingénierie pédagogique : et si on partait du référentiel plutôt que du contenu ?

  Concevoir une formation en partant du contenu produit des modules complets mais des compétences mal couvertes. Retour d’expérience sur l’ingénierie pédagogique descendante dans un réseau de 29 centres de formation certifiante, et sur ce que l’IA générative y déplace réellement.

  28 juillet 2026 par victor Formation professionnelle 553 visites 0 commentaire

• IA Hackathon pour le bien commun – Nantes Digital Week 2026 le 18 septembre

  Nous avons le plaisir de relayer cette annonce qui peut permettre de regrouper celles et ceux intéressées par la question concrète de l’utilisation de l’IA pour le bien commun. Et cela va se passer à la Halle 6 !
  Et si, en une journée, vous utilisiez l’IA pour résoudre un vrai défi de société ?
  Personne étudiante, curieuse de l’IA, développeuse, designer, communicante ou spécialiste d’un domaine : venez vivre une expérience concrète aux côtés de personnes citoyennes, d’expertes et d’actrices du territoire.
  Au programme : Défis réels proposés par des collectivités et associations Équipes pluridisciplinaires de 6 à 8 personnes (…)

  28 juillet 2026 par Colin de la Higuera Coopérer 692 visites 0 commentaire

• Coop des communs la lettre d’info de juillet

  Infolettre #31
  Edito :
  Habiter la Terre ensemble, "en communs"
  Quand la forêt brûle à ce point, on tient malheureusement la démonstration de l’épuisement de nos solutions habituelles pour garantir l’habitabilité de notre terre. Humblement, La Coop des Communs tente d’apporter sa contribution, en appuyant les démarches « en communs ». Les communs, c’est cela : la mobilisation de personnes concernées autour d’un ensemble de ressources, vitales à plus ou moins court ou long terme, avec des systèmes de gouvernance acceptées par les communautés concernées car débattues et entretenues par elles. La capacité (…)

  23 juillet 2026 par Marilyne Barisic Communs 432 visites 0 commentaire

• A Troyes, on discute IA générative et Universités.

  L’Université Technologique de Troyes (UTT) organisait fin juin un colloque dont le titre était « Révolution IA générative au cœur de l’université : Nouvelles pratiques, nouvelles compétences, nouveaux défis ». Voici ce que j’y ai appris.
  L’Université Technologique de Troyes (UTT) est une des quatre Universités Technologiques en France. Son Président, Christophe Collet a jugé opportun -pour ne pas dire urgent- de se pencher sur la question de la transformation des Universités à la suite de la « Révolution IA ». Il a confié l’organisation de cet événement à Nada Matta et Leila Merghem-Boulahia qui ont proposé un programme remarquable. (…)

  23 juillet 2026 par Colin de la Higuera Coopérer 393 visites 0 commentaire

• Santé des étudiants : plus d’un sur deux entre à l’université avec une fragilité physique ou mentale

  26 % des étudiants présentent une vulnérabilité psychique lors de leur entrée à l’université. Tim Gouw / Unsplash, CC BY
  Dans l’imaginaire collectif, les années étudiantes sont souvent associées à une période d’insouciance et d’émancipation. Pourtant, les recherches récentes nuancent fortement ce tableau. À Lille, une enquête menée auprès d’environ 3 000 étudiants de première année met en évidence une forte hétérogénéité des états de santé, avec plus d’un sur deux présentant une vulnérabilité physique et/ou psychologique.
  L’entrée à l’université est souvent présentée comme une période d’émancipation. Pour de nombreux jeunes, elle (…)

  20 juillet 2026 par Clément Llena, Doctorant en STAPS, Jérémy Coquart, Lucien Crombez, Maitre de Conférences en STAPS et spécialiste en sciences de l’intervention, Professeur des Universités (74ème section : STAPS : Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives), Université de Lille The conversation 141 visites 0 commentaire

• Tapotons : un outil pédagogique français pour apprendre à maîtriser le clavier

  Une ressource française pour accompagner progressivement l’apprentissage de la dactylographie et développer vitesse, précision et autonomie numérique.

  20 juillet 2026 par Thomas Fiches pédagogiques 211 visites 0 commentaire

• F : Intelligence du numérique et fractures artificielles

  La francisation des termes du numérique ça peut mener à quelques difficultés, comme avec le terme Cookie. Analyse et explications de Yves Bertrand qui continue ici un alphabestiaire du numérique, pour nous aider à naviguer entre ces nouveaux mots. Serge Abiteboul et Thierry Viéville.
  Voir tous les mots disponibles sur ce lien.
  Intelligence du numérique et fractures artificielles. Fracture numérique ou fracture calculatoire ?
  Depuis plus de trente ans, les références à la « fracture numérique » sont innombrables. Cette fracture séparait initialement les personnes disposant d’un accès à Internet ou à un ordinateur de celles qui n’en (…)

  17 juillet 2026 par Thierry Viéville Coopérer 127 visites 0 commentaire

• Évaluations et IA – élargir les possibles

  Depuis l’arrivée des IA génératives, la question de l’évaluation reste le nœud gordien qui souligne toutes les fragilités des institutions d’enseignement. L’IA peut, et de mieux en mieux, donner des productions convaincantes, qui répondent aux exigences, et l’IA peut également corriger de mieux en mieux les copies. Alors, va-t-on vers un système où les IA des étudiants produiront des copies évaluées par les IA des enseignants, dans un déni total, qui peut avoir raison de l’intégrité académique ? Pas forcément, petit tour d’horizon. Évaluer une copie, comme avant ?
  Pour ceux qui voudraient ne rien changer, la mauvaise nouvelle est que (…)

  12 juillet 2026 par Jean-Marie Gilliot Retours d’expériences 752 visites 0 commentaire

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