Jeudi 11 juin 2025, de 16h à 17h30 Contexte du webinaire
Ce webinaire réunit les Groupes Thématiques Numériques #GenIAL et IA2GE afin d’explorer les usages de l’intelligence artificielle générative en éducation. À travers des retours de terrain, des résultats d’enquêtes et des travaux de recherche, il propose une mise en perspective des transformations en cours dans les pratiques enseignantes et les organisations éducatives. Les échanges portent sur les cadres d’usage, les outils d’accompagnement, les besoins de formation ainsi que les tensions liées à l’intégration de l’IA dans les environnements scolaires. Le webinaire ouvre (…)
Innovation Pédagogique et transition
Une initiative de l'Institut Mines-Télécom avec un réseau de partenaires
Innovation Pédagogique et transition
Un site participatif, lieu de partage et d’échange autour des initiatives en transitions et des innovations pédagogiques dans l’enseignement supérieur francophone.
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Webinaire GTnum GenIAL et IA2GE : regards croisés sur les usages de l’IA générative en éducation
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Visiter les musées, ça s’apprend ? L’éducation au regard contre les inégalités culturelles
Pour rendre l’art accessible à tous les enfants, il ne suffit pas de leur ouvrir les portes d’un musée. La perception des œuvres est sous-tendue par tout un ensemble de codes qu’il importe de maîtriser pour bénéficier de la visite et avoir envie de renouveler l’expérience. Et l’école joue un rôle essentiel dans cette éducation au regard.
Les dernières enquêtes nationales sur la fréquentation des musées attestent d’une progression continue des jeunes publics, portée par des politiques tarifaires volontaristes, une offre pédagogique enrichie et un tournant vers des expériences plus participatives et numériques.
Pourtant, le défi de la (…) -
La « petite fabrique des REL » à l’INSPÉ de Reims : recherche en formation enseignante
Dans la continuité de la série de webinaires de recherche en éducation ouverte en francophonie, cette 4ème séance explore la production de REL en formation enseignante, à partir d’un exemple concret à l’INSPÉ de l’Académie de Reims.
Nous aurons le plaisir d’accueillir Olivier Perlot pour partager ses travaux autour de la « petite fabrique des REL ».
A partir de la formation au numérique éducatif en Master MEEF (métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation) sur les cinq sites de l’Académie de Reims, Olivier Perlot (2023) étudie les productions des étudiants-professeurs à travers les critères de l’innovation pédagogique (…) -
Les communs, incontournables pour la transition écologique - ADEME Infos
Les communs, incontournables pour la transition écologique - ADEME Infos Url https://infos.ademe.fr/societe-politiques-publiques/2026/les-communs-incontournables-pour-la-transition-ecologique?utm_campaign=Newsletter_ADEME_INFOS_426&utm_source=Connect&utm_medium=email Champ Date 07.05.2026 Description Des outils open source qui permettent aux petites communes de modéliser leurs flux de déplacements ; une cartographie collaborative des refuges climatiques pour s’adapter aux fortes chaleurs ; (…)
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Lycéennes et vocations scientifiques : des stages en écoles d’ingénieurs pour contrer les stéréotypes de genre
Nombreux sont les stéréotypes qui conduisent les filles à se censurer et à se détourner de possibles carrières scientifiques. Comment changer la donne ? Une école explore la piste de stages en écoles d’ingénieurs permettant à des lycéennes de découvrir de l’intérieur des domaines d’études et de rencontrer des roles modeles.
En 2025, un peu plus de 70 lycéennes de seconde ont passé deux semaines « Dans la peau d’une ingénieure », dans le cadre d’un dispositif porté par la fondation EPF en partenariat avec l’entreprise Vinci et l’asociation Elles bougent, alternant une semaine dans une école d’ingénieurs et une semaine en entreprise. (…) -
Ce qui a (déjà) été investi dans l'IA
Alors que le pape vient de sortir son encyclique et que le reste du monde la commente (avec une célérité remarquée au passage), un site a attiré mon attention : Is AI Profitable Yet ? Il pose une question simple et donne une réponse visuelle...simple également. Non, l’IA (générative grand public) n’est pas rentable. Selon le site, 1 400 milliards de dollars ont déjà été engloutis dans l’IA depuis 2022... pendant qu’ailleurs, le monde brûle. Même si ces chiffres sont en réalité difficiles à quantifier précisément, cela reste des montants et des ordres de grandeur assez exorbitants.
Ce qui me semble assez clair, c’est que l’industrie de (…) -
Animer un quizz autour du droit d'auteur et des communs avec un débat mouvant
Animer un quizz autour du droit d’auteur et des communs avec un débat mouvant Description de la ressource Utiliser la méthode du débat mouvant et choisir des questions dans la liste suivante Questions 1. Quand une œuvre est-elle protégée par le droit d’auteur ? A. Seulement si elle est déposée officiellement (par exemple à l’INPI) B. Dès sa création si elle est originale Réponse : B Sous question : une oeuvre originale est : A. une oeuvre singlière et forte ? B. une oeuvre qui représente ce qui n’a jamais été représenté Ni l’un ni l’autre. Elle est originale si elle est empreinte (…)
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Pourquoi l’écoute est la compétence citoyenne la plus importante de l’ère numérique
Dans un monde saturé de prises de parole, la véritable rareté est peut-être devenue l’attention sincère portée aux autres. Halfpoint/Shutterstock
Les démocraties modernes défendent ardemment la liberté d’expression, mais négligent souvent une condition pourtant essentielle du débat public : la capacité à écouter réellement ce que disent les autres.
Dans une conversation ordinaire aujourd’hui, il n’est pas difficile de sentir le moment où quelqu’un cesse d’écouter. Son attention se déplace, sa réponse arrive trop vite, ou son regard dérive vers un écran qui attend à proximité. L’échange continue, mais quelque chose d’essentiel a déjà (…) -
L’écoanxiété, un sentiment répandu chez les jeunes, mais dont la définition fait encore débat
Comment décrire le trouble de la jeunesse face aux dérèglements environnementaux et climatiques ? Les termes d’« écoanxiété » et d’« anxiété climatique » sont les plus fréquemment utilisés, mais ils ne reflètent pas toute la complexité de la détresse émotionnelle, mentale ou physique ressentie par certaines personnes. Une nouvelle étude les remet en question.
« Écoanxiété » et « anxiété climatique » sont deux des termes les plus couramment utilisés pour décrire ce que ressentent les gens lorsqu’ils prennent conscience de la crise climatique.
Nous avons mené une analyse des articles universitaires publiés, notamment des articles de (…) -
Design écosystémique : de la théorie à la pratique - Lilian Ricaud
Design écosystémique : de la théorie à la pratique - Lilian Ricaud Url https://www.lilianricaud.com/travail-en-reseau/design-ecosystemique-de-la-theorie-a-la-pratique/ Champ Date 13.04.2026 Description, commentaire Je partage ici une présentation consacrée aux méthodes de design systémique. Le design est aujourd’hui une discipline reconnue aux pratiques établies. Pour autant, son application aux systèmes complexes reste limitées. Comment transformer des systèmes complexes où tout les composants (…)
Riposte créative pédagogique