Aujourd’hui nous allons parler plus spécifiquement des communautés apprenantes. Si une communauté est un groupe qui favorise l’entraide et la montée en compétence collective, alors toutes les communautés sont au moins un peu apprenantes. Mais certaines sont plus particulièrement adossées à une ou plusieurs formations
Inscrivez-vous au webinaire gratuit pour les responsables formation et les offices de formation, â€Å“Développez une communauté apprenante avec des membres qui sâ€â„¢impliquent†, le mardi 4 avril à 13h heure de (...)
Blog de Jean Michel Cornu
Articles de cette rubrique
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Les deux pièges des communautés apprenantes
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Pourquoi les communautés en ligne meurent si vite ?
Beaucoup de communautés sont organisées en ligne, souvent sur des réseaux sociaux publics ou des réseaux sociaux d’entreprise. C’est le cas par exemple très souvent des communautés apprenantes. Mais au bout de 3 à 6 mois la communauté meurt ou bien tourne avec toujours les mêmes en oubliant tous les autres...
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modèles économiques #3 Combien ça vous coûte de vendre ou donner quelque chose ?
Nous avons vu dans les premiers épisodes de la série sur les modèles économiques que nos deux richesses les plus rares étaient l’argent et le temps et que les biens communs et la coopération ne sont pas incompatibles avec l’économie. Nous allons voir aujourd’hui ce que cela vous coûte de proposer un produit ou un service.
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Dessinez vos prises de notes avec Anne Guérin
Lors de rencontres, vous prenez des notes pour tous ou simplement pour vous-même. Et si, plutôt que de les écrire vous les dessiniez ?
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Le malin génie #6 - Comment réduire les décisions absurdes
Dans son livre "les décisions absurdes", Christian Morel cite de nombreux cas où un grand groupe de personnes rationnelles, mis face à un problème pas si compliqué, arrive à des réponses totalement absurdes. Est-ce l’action d’un malin génie qui s’obstine à saboter l’intelligence collective ?
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Réduire les enjeux de pouvoir dans les groupes
Les groupes permettent de développer de l’intelligence collective sur le long terme, mais parfois les enjeux de pouvoir viennent tout gâcher... Pourtant il est possible de s’organiser pour réduire très fortement les luttes de pouvoir !
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Comment favoriser la mise en oeuvre après la formation ? Avec Gatien Bataille
Peut-être mettez-vous en Å“uvre des formations dans votre communauté ou bien directement dans le cadre de votre travail ou de vos activités. Mais souvent dès la formation terminée, tout s’arrête. Comment faire pour aider les personnes formées à continuer ?
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Le malin génie #5 : les dangers mortels
Quel est le point commun entre une voiture qui surgit sans que nous l’ayons entendu arriver, une personne qui nous contredit dans un groupe ou encore nous rendre compte que nous avons fait un geste contraire à nos valeurs ? Dans ces différents cas, nous réagissons immédiatement comme devant un danger mortel...
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Comment inviter de nouveaux membres ?
On a vu dans *Lâ€â„¢astuce très contre-intuitive pour avoir un groupe actif" que si vous avez au moins cent membres, vous aurez suffisamment de participants. Mais comment faire pour avoir plus de membres qu’actuellement ?
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Modèles économiques #1 : de quoi avez-vous vraiment besoin ?
Vous voulez lancer un projet utile au bien commun ? Mais vous manquez de moyen pour y consacrer le temps nécessaire et pour couvrir les dépenses nécessaires... Aujourd’hui nous commençons une nouvelle série sur les modèles économiques pour vous aider à rendre possible votre projet.
Le rapport de Patrick Viveret â€Å“Reconsidérer la richesseâ€
