Innovation Pédagogique et transition
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Articles de cette rubrique

  • E : Pour des algorithmes lexicographes inclusifs

    La francisation des termes du numérique ça peut mener à quelques difficultés, comme avec le terme Cookie. Analyse et explications de Yves Bertrand qui continue ici un alphabestiaire du numérique, pour nous aider à naviguer entre ces nouveaux mots.
    Serge Abiteboul et Thierry Viéville.

    13 août 2026 par Thierry VIEVILLE Coopérer 162 visites 0 commentaire
  • IA Hackathon pour le bien commun – Nantes Digital Week 2026 le 18 septembre

    Nous avons le plaisir de relayer cette annonce qui peut permettre de regrouper celles et ceux intéressées par la question concrète de l’utilisation de l’IA pour le bien commun. Et cela va se passer à la Halle 6 !
    Et si, en une journée, vous utilisiez l’IA pour résoudre un vrai défi de société ?
    Personne étudiante, curieuse de l’IA, développeuse, designer, communicante ou spécialiste d’un domaine : venez vivre une expérience concrète aux côtés de personnes citoyennes, d’expertes et d’actrices du territoire.
    Au programme : Défis réels proposés par des collectivités et associations Équipes pluridisciplinaires de 6 à 8 personnes (…)

    28 juillet 2026 par Colin de la Higuera Coopérer 937 visites 0 commentaire
  • Coop des communs la lettre d’info de juillet

    Infolettre #31
    Edito :
    Habiter la Terre ensemble, "en communs"
    Quand la forêt brûle à ce point, on tient malheureusement la démonstration de l’épuisement de nos solutions habituelles pour garantir l’habitabilité de notre terre. Humblement, La Coop des Communs tente d’apporter sa contribution, en appuyant les démarches « en communs ». Les communs, c’est cela : la mobilisation de personnes concernées autour d’un ensemble de ressources, vitales à plus ou moins court ou long terme, avec des systèmes de gouvernance acceptées par les communautés concernées car débattues et entretenues par elles. La capacité (…)

    23 juillet 2026 par Marilyne Barisic Communs 624 visites 0 commentaire
  • A Troyes, on discute IA générative et Universités.

    L’Université Technologique de Troyes (UTT) organisait fin juin un colloque dont le titre était « Révolution IA générative au cœur de l’université : Nouvelles pratiques, nouvelles compétences, nouveaux défis ». Voici ce que j’y ai appris.
    L’Université Technologique de Troyes (UTT) est une des quatre Universités Technologiques en France. Son Président, Christophe Collet a jugé opportun -pour ne pas dire urgent- de se pencher sur la question de la transformation des Universités à la suite de la « Révolution IA ». Il a confié l’organisation de cet événement à Nada Matta et Leila Merghem-Boulahia qui ont proposé un programme remarquable. (…)

    23 juillet 2026 par Colin de la Higuera Coopérer 457 visites 0 commentaire
  • F : Intelligence du numérique et fractures artificielles

    La francisation des termes du numérique ça peut mener à quelques difficultés, comme avec le terme Cookie. Analyse et explications de Yves Bertrand qui continue ici un alphabestiaire du numérique, pour nous aider à naviguer entre ces nouveaux mots. Serge Abiteboul et Thierry Viéville.
    Voir tous les mots disponibles sur ce lien.
    Intelligence du numérique et fractures artificielles. Fracture numérique ou fracture calculatoire ?
    Depuis plus de trente ans, les références à la « fracture numérique » sont innombrables. Cette fracture séparait initialement les personnes disposant d’un accès à Internet ou à un ordinateur de celles qui n’en (…)

    17 juillet 2026 par Thierry Viéville Coopérer 181 visites 0 commentaire
  • Rencontre des thèses francophones en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation

    Le 25 juin prochain, de 16h à 18h, la Direction du numérique pour l’éducation (DNE) organise une rencontre consacrée aux thèses francophones en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation.
    La rencontre se déroulera en visioconférence et donnera la parole à sept jeunes chercheur·es dont les travaux portent sur des sujets variés et qui font aussi écho aux thématiques que nous portons à la Chaire : communs numériques, IA et éthique, enseignement de l’informatique, inégalités éducatives, pratiques adolescentes ou encore esprit critique…
    Nous aurons notamment le plaisir de retrouver deux chercheurs avec lesquels nous avons (…)

    25 juin 2026 par Lucie Grasset Coopérer 3323 visites 0 commentaire
  • Lancement du MOOK : « Territoires en mutation – Coopérer, inventer, transformer »

    Lancement du MOOK : "Territoires en mutation : Coopérer, inventer, transformer"
    L’Institut pour la recherche de la Caisse des Dépôts a soutenu et soutient plusieurs travaux de la Coop des Communs.
    Nous venons de publier un ouvrage dans lequel les travaux sur la Gouvernance territoriale et communs et sur les plateformes coopératives figurent à la page n° 34 du mook dans la partie « Gouverner les ressources ».
    Accéder à la page du MOOKPrésentation du MOOK
    « Territoires en mutation – Coopérer, innover, transformer », ce que la recherche nous apprend.
    C’est quoi, au fond, transformer un territoire ?
    Les territoires français sont (…)

    25 juin 2026 par Marilyne Barisic Communs 748 visites 1 commentaire
  • UNOE Student Fellows : des voix étudiantes pour réinventer l’éducation

    Depuis plusieurs mois, 26 étudiantes et étudiants issu·es de neuf pays participent au projet UNOE Student Fellows, organisé dans le cadre de notre réseau. Créer une communauté mondiale étudiante
    Soutenu par une subvention de la Fondation Hewlett, ce projet vise à créer une communauté mondiale étudiante issue des différents pays où nos Chaires sont implantées. Ensemble, les étudiant·es, que nous appelons les « fellows » sont invité·es à échanger, débattre et imaginer l’avenir des technologies dans l’éducation, ainsi que le rôle que l’éducation ouverte peut jouer dans l’enseignement supérieur de demain.
    En tant qu’équipe (…)

    19 juin 2026 par Solenn Gillouard Coopérer 305 visites 0 commentaire
  • De l’éducation ouverte et de l’intelligence artificielle en Suisse

    Retour de deux jours en Suisse pour parler IA et Éducation ouverte Lundi 8 juin, Brig (Brigue)
    Journée d’étude  : Les compétences en IA générative pour apprendre  : quelles ressources dans les universités ? (lien)
    UniDistance est une Université à distance en Suisse. C’est aussi un lieu dans lequel on s’intéresse beaucoup aux mêmes interactions que nous (Chaire RELIA), entre l’IA et l’éducation ouverte. On y trouve en particulier Jean-Michel Jullien et Henrietta Carbonel qui ont, ces derniers mois, mené le projet CAILL (Critical AI Literacy for Learning) en collaboration avec l’Université Cadi Ayyad de Marrakech (le projet).
    Ce (…)

    18 juin 2026 par Colin de la Higuera Coopérer 198 visites 0 commentaire
  • Prochaines rencontres Métacartes

    Courte lettre d’information ce mois-ci avec nos travaux en cours : accompagnements de soutien à la conception d’ateliers participatifs et les rencontres auxquelles nous participerons de mai à juillet. L’occasion de voir ? Accompagnements à la conception d’ateliers participatifs
    Ce printemps a été occupé par des plusieurs accompagnements (conception d’ateliers participatifs pour l’ingénierie territoriale, conception et structuration d’ateliers participatifs sur le numérique responsable et l’écoconception).
    L’occasion de rappeler que si vous avez besoin d’aide pour concevoir un atelier participatif avec des contraintes particulières, (…)

    6 juin 2026 par Métacartes Coopérer 600 visites 0 commentaire

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