En cette fin d’année, nous vous proposons de revenir sur un échange enregistré au début de l’été avec Colin de la Higuera, titulaire de la Chaire, dans le cadre du podcast OE Global Voices d’Open Education Global.
Enregistré le 13 juin 2025, cet épisode s’inscrivait dans la dynamique des Open Education Awards for Excellence, alors que le processus de nomination était en cours. Diffusé quelques mois plus tard, il conserve toute son actualité : au-delà de la reconnaissance associée au prix, il offre l’occasion de revenir sur le rôle des lauréats, mais surtout sur les dynamiques collectives qui sous-tendent leur travail.
Au fil de la (…)
Innovation Pédagogique et transition
Une initiative de l'Institut Mines-Télécom avec un réseau de partenaires
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Articles de cette rubrique
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OEG Voices #86 : Un podcast pour repenser l’IA et l’éducation avec Colin de la Higuera
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Retour sur « Éducation, ouverture, IA : des synergies à inventer » à l’UNESCO
Le 2 décembre a eu lieu, au Siège de l’UNESCO à Paris, la célébration de la Journée Mondiale des Futurs en 2025. Intelligence Artificielle et éducation étaient au cœur des échanges. Devant le siège le l’UNESCO mardi 2 décembre 2025 (photo Julie Baron sous licence CCBY) Un dialogue stratégique à l’UNESCO
La Fondation Nantes Université et nous-mêmes avons organisé, sur invitation, une rencontre intitulée “éducation, ouverture, IA : des synergies à inventer”. Elle s’est déroulée en trois temps : Une présentation du rôle de l’UNESCO et de ses Chaires par Maya Prince Une conférence de Wayne Holmes, Professeur d’études critiques (…) -
Des outils pour (encore mieux) vous accompagner !
Ce mois ci : des retours de la communauté, le test du nouveau canevas, et la mise en lumière de nos accompagnements et les infos du café Métacartes de ce vendredi 5 décembre. Merci à la communauté !
Vous êtes maintenant plus 1750 abonnés à notre lettre d’actu et nous avons régulièrement des retours de personnes qui nous lisent et cela fait bien plaisir
Vous le savez, depuis nos débuts nous co-construisons nos outils avec des utilisateur.ices. Nous sommes en train de préparer un outil complémentaire aux cartes et pour le concevoir au mieux nous nous sommes intéressés à vos usages et cas pratiques des cartes.
Conformément à notre (…) -
Retour sur le colloque scientifique autour de la recherche participative au soutien de la reconnaissance et de la revivification des communs fonciers – 13 et 14 novembre 2025
Retour sur le colloque scientifique sur le thème de la recherche participative au soutien de la reconnaissance et de la revivification des communs fonciers
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Qu’est-ce que l’intelligence ?
[Le vendredi 28 novembre, Apéro Philo à la bibliothèque de Haute Goulaine (sur inscription). Sur le thème : Faut-il opposer les intelligences ? ». Affiche complète et coordonnées en fin d’article]
Voilà bien une question qui arrive toujours quand on parle d’IA et à laquelle j’évite de répondre depuis des lustres. Je m’en sors habituellement en observant que ce qu’on entend par intelligence est mouvant et qu’au fur du temps, des activités qu’on tenait pour intelligentes ne le sont plus.
J’ai ainsi eu entre mes mains des tables de logarithmes établies au 18ème siècle. Dans celles-ci on nous explique que c’est un exploit car des (…) -
Des marges des communs
Qui décide de ce qui fait patrimoine, et pour qui ? À l’encontre de la conception dominante selon laquelle les ressources patrimoniales doivent être exclusivement gérées par des experts professionnels et des autorités dédiées, l’article rend compte de l’expérience de communautés locales qui ont mobilisé les principes de la Convention européenne de Faro pour créer leur propre patrimoine. Au travers de l’analyse transversale de trois cas, en France, en Italie et en Roumanie, l’article identifie des conditions favorables à l’émergence de communautés patrimoniales - en termes d’articulation avec les cadres et acteurs institutionnels locaux, (…)
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« On est un peu un syndic’ des communs » Entretien avec Maxime Zaït autour de l’habitat temporaire
Devenu un véritable marché, l’habitat temporaire n’a désormais plus grand chose à voir avec les démarches spontanées de ses origines portées par des collectifs artistiques en recherche de lieu indépendants de création et/ou de diffusion. Il donne désormais lieu a de vastes projets urbains d’occupation d’espaces vacants, et à de nouveaux professionnels de l’intermédiation chargés de les mettre en œuvre. Alors, que nous disent les pratiques des acteurs sur la possibilité - ou non - de favoriser l’émergence de communs urbains et de quartiers solidaires ? La Revue EnCommuns a souhaité ouvrir ce questionnement, en recueillant la (…)
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Des affiches de salles de réunion pour mieux faire ensemble
Nous vous présentons ce mois ci-notre dernière création : des affiches inspirantes pour faire ressortir la créativité et l’intelligence collective. Trois affiches pour vous rappeler à chaque rencontre que d’autres modes de réunions sont possibles ! En fin d’article, les infos du Café Métacartes : ce vendredi 7 novembre. Les objets et les architectures influencent l’intelligence collective des groupes
Les réunions longues et ennuyeuses ne sont pas une fatalité ! Il existe de nombreuses pratiques simples à mettre en œuvre pour faciliter l’écoute et la discussion. Vous l’avez peut être déjà remarqué certains environnements favorisent des (…) -
Publication du cahier de recherche : « Gouvernance territoriale et accès aux ressources naturelles : outiller la pratique du commun »
Gouvernance territoriale et accès aux ressources naturelles : outiller la pratique du commun Publié en octobre 2025 En collaboration avec l’Institut pour la recherche de la Caisse des DépÔts
Les politiques locales, qu’il s’agisse de l’eau, des forêts, des parcs naturels, du foncier agricole ou encore de l’aménagement urbain, reposent largement sur une gouvernance territoriale descendante qui laisse peu de place à une gestion adaptative et inclusive des ressources naturelles associant les usagers et les populations concernées. Après un premier travail sur les relations (…) -
Integrity-AI : vers une IA éthique en Amérique latine
La commission européenne a approuvé un projet dans lequel nous sommes intégrés. Cette fois, l’objectif n’est pas de travailler au niveau des enseignants de collège ou de lycée mais à celui d’universités en Amérique latine.
Le projet s’appelle Integrity-AI, ce qui correspond à Intégrer une gouvernance éthique de l’IA pour la responsabilité, l’innovation et la transparence dans l’enseignement supérieur. Résumé
Alors que les technologies d’intelligence artificielle (IA) continuent d’évoluer à un rythme rapide, les établissements d’enseignement supérieur (EES) sont confrontés au défi urgent d’intégrer l’IA de manière éthique dans leurs (…)
