Innovation Pédagogique et transition
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Articles de cette rubrique

  • Actualités d’avril et extrait du livre sur les cartes

    Ce mois ci nous partageons le premier chapitre de notre dernier ouvrage, « Les cartes sont le nouveau livre – Discuter et apprendre collectivement à l’ère de la complexité. », et en fin d’articles les infos du café Métacartes d’avril. » LES CARTES SONT LE NOUVEAU LIVRE – Discuter et apprendre collectivement à l’ère de la complexité. » extrait 1.
    Fidèles à nos valeurs de partage sincère, nous dévoilons ce mois-ci un premier extrait de notre ouvrage consacré aux cartes. Pas d’inscription obligatoire, pas de techniques manipulatoires pour vendre. Juste un travail de qualité que nous partageons et que vous pouvez soutenir en achetant le (…)

    14 avril 2025 par Métacartes Coopérer 337 visites 0 commentaire
  • LANCEMENT DU CHANTIER « APPROCHE PAR LES COMMUNS » : Regards croisés, 4 rendez-vous d’avril à juillet​

    LANCEMENT DU CHANTIER « APPROCHE PAR LES COMMUNS » : Regards croisés, 4 rendez-vous d’avril à juillet LANCEMENT DU CHANTIER « APPROCHE PAR LES COMMUNS »
    En janvier 2025, La Coop des Communs a lancé un groupe de travail autour d’un concept et méthode qu’elle mobilise depuis 2019 : « l’approche par les communs ».En partant de ses expériences de travail, avec d’autres, (projets de recherche-action, groupes de travail, etc.), LCDC a l’ambition de mieux qualifier cette « méthode d’intervention » sur les communs (ce qui en fait sa spécificité, ses fondements, ses (…)

    10 avril 2025 par Marilyne Barisic Coop des communs 339 visites 0 commentaire
  • “L’avenir du travail avec l’IA” : Simuvaction on AI 2025

    Nous avons le plaisir de vous partager le programme de Simuvaction on AI, un évènement international, organisé par l’Université Laval à Québec et qui aura lieu les 9 et 10 avril prochain.
    Cette année, le thème est “L’avenir du travail avec l’IA” et l’évènement se déroulera en partenariat avec l’Emory Center for Ethics, OBVIA (l’Observatoire International sur l’acceptabilité sociale de l’IA), le groupe Lenovo et le CEIMIA, avec la collaboration de 11 universités québécoises.
    Un programme en deux temps : simulation et symposium
    Simuvaction on AI se divise en deux temps : une simulation interdisciplinaire et un symposium.
    Le (…)

    10 avril 2025 par paulyharquevaux-m Coopérer 424 visites 0 commentaire
  • L’IA et les algorithmes : gouvernance éthique et prévention de la manipulation

    La Chaire RELIA soutient une conférence ! Voici l’appel à contributions.
    Les philosophes posent les bonnes questions et dans ce cas c’est Aldo Pisano, doctorant à l’Université de Calabre et en visite chez nous à la Chaire, qui nous demande de communiquer sur l’événement qu’il va organiser à Anvers en septembre. Dans le contexte de la conférence GoodIT (littéralement, le bon numérique), il a obtenu l’affichage d’une session spéciale sur les questions de gouvernance éthique de l’IA.
    Nous recopions, ci-dessous, l’appel à contributions traduit au français, puis la version originale (oui, les travaux auront lieu en langue anglaise). (…)

    8 avril 2025 par paulyharquevaux-m Coopérer 392 visites 0 commentaire
  • Le prix MERLOT 2025 pour le manuel ouvert “AI for Teachers”

    Nous sommes très heureux et fiers de vous annoncer que le manuel ouvert “AI for teachers”, co-écrit par Colin de la Higuera et Jotsna Iyer, vient de remporter le Prix Merlot 2025, remis par le prestigieux programme du même nom, ayant développé l’une des plus grandes plateformes de REL au monde : 107 773 ressources, 219 676 abonnés, 4 466 institutions membres (rien que ça !). Cette année, deux gagnants sont désignés pour remporter le Prix Merlot.
    Vidéo embarquée depuis Youtube présentant le projet MERLOT
    MERLOT est l’acronyme pour Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching et il récompense les meilleures (…)

    3 avril 2025 par paulyharquevaux-m Coopérer 530 visites 0 commentaire
  • Prendre soin : Faire face à la tragédie des non communs

    Avec l’accélération des catastrophes liées au dérèglement climatique, on assiste à un regain des thèses effondristes qui touche désormais, avec la mise en avant du thème des "communs négatifs", la réflexion sur les communs. Benjamin Coriat montre que cette notion - qui traite en fait de "non communs" - n’a aucune consistance véritable. Il critique ses implications politiques, qui consistent à s’organiser pour "survivre parmi les ruines". A l’opposé de cette perspective, l’article explique comment il est possible de prendre soin du monde et de faire face à la "tragédie des non communs".
    Coriat, B. 2025. Prendre soin : Faire face à la (…)

    2 avril 2025 Communs 326 visites 0 commentaire
  • Pourquoi coopérer rend robuste ? par Gatien Bataille

    Selon Olivier Hamant, construire la robustesse passe nécessairement par la coopération. Pourquoi et comment ? À partir de son expérience de formateur et de gestionnaire de projets coopératifs, Gatien Bataille nous invite à changer nos visions du monde pour réapprendre à interagir et à coopérer, en commençant autour de nous, dans nos lieux de vie, de travail et d’engagement. Au service de la santé commune.
    Repris d’un article de Gatien Bataille, coordinateur du CRIE (Centre régional d’initiation à l’environnement) de Mouscron, formateur à Cooptic-Opteos (Coopérative d’activités et d’emploi ‒ cooptic.be) publié par En Question n°152 - (…)

    29 mars 2025 par GatienBataille Coopérations 796 visites 1 commentaire
  • Newsletter #26 : Les communs comme espaces de résistance et d’autonomie

    Infolettre #26

    28 mars 2025 par Marilyne Barisic Communs 504 visites 0 commentaire
  • Faire progresser l’apprentissage ouvert : la Déclaration de Dubaï et les chaires UNESCO d’éducation ouverte pour un apprentissage accessible, adaptable et pertinent

    Faire progresser l’apprentissage ouvert : la Déclaration de Dubaï et les chaires UNESCO d’éducation ouverte pour un apprentissage accessible, adaptable et pertinent

    28 mars 2025 par Solenn Gillouard Coopérer 375 visites 0 commentaire
  • Webinaire #GenIAL : IA génératives, des suggestions pour repenser sa scénarisation pédagogique

    Dans le cadre du projet #GTnum #GenIAL, plusieurs webinaires sont organisés (pour plus d’informations, voir : https://www.class-code.fr/services/webinaires-et-conferences/les-webinaires-du-gtnum-genial/). C’est dans ce contexte que l’académie de Nantes propose un événement en ligne, qui aura lieu le jeudi 03 avril de 14h à 15h30.
    Ce webinaire se présentera sous la forme de regards croisés d’une enseignante chercheuse de Nantes Université et d’un enseignant de philosophie sur l’impact de l’IA générative sur la scénarisation pédagogique.
    En effet, la démocratisation des outils d’IA générative transforme en profondeur notre rapport à (…)

    25 mars 2025 par roques-a Coopérer 536 visites 0 commentaire

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