Rencontre « Pour une autonomie numérique fondée sur les communs » – 1er juillet 2025 à l’Urban Lab, à Paris
La rencontre « Pour une autonomie numérique fondée sur les communs » réunira des acteurs du numérique, des chercheurs et des décideurs publics pour discuter des enjeux et des défis liés à la souveraineté numérique et aux communs. L’événement se tiendra le 1er juillet 2025 à l’Urban Lab, à Paris.
L’objectif principal de cette rencontre est de favoriser l’échange et la collaboration entre les différents acteurs impliqués dans l’expérimentation et le développement des communs numériques. Le programme proposé durant la journée (…)
Innovation Pédagogique et transition
Une initiative de l'Institut Mines-Télécom avec un réseau de partenaires
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Articles de cette rubrique
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Rencontre « Pour une autonomie numérique fondée sur les communs » – 1er juillet 2025 à l’Urban Lab, à Paris
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Ce qu’on apprend en écoutant 300 ados parler d’IA, d’école et d’effort
Le blog de la Chaire est ravi d’accueillir aujourd’hui Charlotte LE HÉNANFF et Pauline CORRIOU, de Motiv. Celles-ci sont engagées dans la création d’une ed-tech visant à motiver les jeunes à apprendre. Un besoin que nous avons identifié et dont nous parlons dans le blog !
Dans la préparation de leur proposition, elles ont interrogé adolescent.es et parents autour d’elles. Même si l’échantillon ne peut pas être qualifié de « représentatif » de la société en général, les informations qu’elles nous font remonter nous paraissent pertinentes et intéressantes.
L’IA est dans les smartphones, et dans les cartables, depuis quelques mois. (…) -
La Coop des Communs à la Biennale des villes en Transition – Grenoble – 16 mai 2025
La Coop des Communs à la Biennale des villes en Transition Grenoble – 16 mai 2025
Le 16 mai dernier, Matei Gheorghiu a été invité à participer au nom de la Coop des communs à une journée d’ateliers dénommée « Le pouvoir des communs » lors de la Biennale des villes en transition à Grenoble. Cette journée thématique était organisée par Xavier Perrin (Anne-Sophie Olmos (élue à la ville de Grenoble et Leila Kebir (Enseignante chercheur à l’Université de Lausanne).
La Biennale des villes en transition est « un événement festif porté par la ville pour réfléchir, apprendre, comprendre et imaginer » les transitions. Elle est structurée autour (…) -
Communs et pédagogie en temps de nécessaire redirection écologique et dangers d’extrêmisme politique : regards croisés Italie, Brésil, France
Communs et pédagogie en temps de nécessaire redirection écologique et dangers d’extrêmisme politique : regards croisés Italie, Brésil, France
Les Rencontres internationales de la classe dehors ont rassemblé plus de 2200 professionnels sous l’égide de la Fabpeda (Fabrique des communs pédagogiques) sur près de 250 ateliers en 4 jours, tandis que 7 000 enfants faisaient classe dehors partout dans Marseille.
La Coop des Communs y a animé une table-ronde avec nos amis du Politecnico de Turin sur les communs : Communs et pédagogie en temps de nécessaire redirection écologique et dangers d’extrêmisme politique : regards croisés Italie, (…) -
Pourquoi apprend-on aujourd’hui ? Le point de vue des étudiant·es de Nantes Université
Pourquoi apprend-on aujourd’hui ? Le point de vue des étudiant·es de Nantes Université
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Peut-on encore enseigner l’humanisme aujourd’hui ?
L’enseignement supérieur doit-il cesser de laisser dans l’implicite la dimension éthique de l’apprentissage et définir une pédagogie visant en priorité le développement d’un esprit « humaniste », plutôt que de continuer à viser d’abord l’apprentissage de savoirs et d’acquisition de compétences ? Au vu des critiques et attaques orchestrées avec constance depuis quelques années par les ministres censés le défendre, de l’évolution du rapport entre humains et machines et enfin de la responsabilité humaine dans la dégradation des écosystèmes et du vivant, c’est une question qui mérite d’être posée et les termes du débat définis : qu’est-ce que (…)
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Des nouvelles du projet Florilège (utiliser l’Intelligence Artificielle pour la curation automatique des Ressources Éducatives Libres)
Le projet Florilège, porté par la Chaire, a beaucoup évolué depuis son lancement en 2021. Mais, avant d’en donner des nouvelles, commençons par revenir sur quelques éléments de contexte.
Ce projet a été conçu à la suite du projet X5-GON, dont l’objectif est d’utiliser l’Intelligence Artificielle pour la curation automatique des Ressources Éducatives Libres (REL). Florilège s’est inscrit dans cette continuité : l’ambition du projet était ainsi de recenser les REL francophones existantes et d’en créer une collection, accessible à toutes et tous et enrichie d’informations diverses (générales, pédagogiques, qualitatives). Ce projet financé (…) -
Prendre des décisions optimales sans avoir toutes les cartes en main, 2/2 : la science des révélations
L’article « Revelations : A Decidable Class of POMDP with Omega-Regular Objectives » a été primé par le « Outstanding Paper Award » à la conférence AAAI 2025, la plus prestigieuse conférence internationale en intelligence artificielle (https://aaai.org/). Cette récompense couronne le fruit d’un travail de recherche initié à Bordeaux, au sein de l’équipe Synthèse (https://synth.labri.fr/) du Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique (LaBRI), où travaillent quatre des auteurs : Marius Belly, Nathanaël Fijalkow, Hugo Gimbert et Pierre Vandenhove, en coopération avec des chercheurs à Paris (Florian Horn) et Anvers (Guillermo Pérez). (…)
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Grossir ou s'archipéliser ?
Grossir ou s’archipéliser ? Description de la ressource Croître sans cesse est-il une bonne idée ? Si on écoute le discours dominant, la réponse est oui mais une bonne idée peut-elle résister à la croissance ? image GrossirOuS039archipeliser_Concept_Grossirousarchepeliser_20140113161536_20140113161548.png (39.3kB) "Le livre des Archipels", par Fabrice Liut avec l’aide de l’IA grâce à une cagnotte interne d’Archipel Kyosei : https://liutnotes.notion.site/Le-livre-des-archipels-1cb1422a981280c08610ef5a7ac25e66 (…)
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Cercle Samoan, Bocale à poisson, Fish Bowl
Cercle Samoan, Bocale à poisson, Fish Bowl Objectif Réfléchir ensemble et débloquer une situation Informer et consulter Type d’outil Taille du groupe De 6 à 12 personnes De 13 à 30 personnes Plus de 30 personnes Durée 10 à 30 min 30 à 60 min 60 à 120 min Faisable à distance ? Il faut vraiment changer la méthode pour la faire à distance mais ça reste une bonne base Difficulté de mise en œuvre Résumé du (…)
