Innovation Pédagogique et transition

Derniers articles

• Éthique by Design en intelligence artificielle : perspectives théoriques et pratiques

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  Atelier international et interdisciplinaire Paris 8-9 Juin 2023 Centre Sorbonne. 17 rue de la Sorbonne, Salle Lalande (Escalier C, 1er étage couloir droite) L’atelier aura lieu en langue anglaise sans traduction en français.
  L’Intelligence artificielle n’est pas qu’une affaire d’informaticien·es (ou de mathématicien·es). Le sujet est vaste et doit intéresser de nombreuses sciences, dures et humaines. En particulier, les questions d’éthique apparaissent très vite et doivent être discutées avec de nombreuses parties. Et en particulier les philosophes.
  C’est pour cela que la Chaire RELIA est heureuse de collaborer avec IRCAI sur (…)

  19 juin 2023 par Colin de la Higuera Coopérer 148 visites 0 commentaire

• Le Shift Project lance une plateforme en ligne de diagnostic de la résilience des territoires

  Le groupe de réflexion Shift Project a développé et mis en ligne une plateforme qui synthétise des bases de données publiques pour aider à réaliser le diagnostic d’un territoire (commune, EPCI, département, etc.) en matière de résilience.
  https://territoiresaufutur.org/

  19 juin 2023 ESResponsable 76 visites 0 commentaire

• des sprints pour produire ensemble

  On voudrait que notre groupe produise des ressources. Mais il se passe la même chose que quand on doit faire quelque chose nous même... On s’y prend au dernier moment voire trop tard. Heureusement il y a un truc...

  19 juin 2023 Blog de Jean Michel Cornu 142 visites 0 commentaire

• Communication et changement climatique : de l’art de manier la peur habilement

  Pour susciter l’action face au changement climatique, quelle communication adopter ? La peur est-elle un levier efficace ? Ou au contraire constitue-t-elle un frein à l’action ? Ces questions sont importantes, alors que nous oscillons entre écoanxiété et dissonance cognitive face à l’urgence climatique.
  Sur ce sujet, la discipline du marketing social fournit des pistes de réflexion intéressantes. Elle étudie en effet « l’adaptation des techniques du marketing commercial à des programmes conçus pour influencer le comportement volontaire d’audiences cibles de façon à améliorer leur bien-être personnel et celui de la société dont ils font (…)

  15 juin 2023 par Marie-Claire Wilhelm, Marie-Laure Gavard-Perret ESResponsable 168 visites 0 commentaire

• L’Intelligence Artificielle en éducation : un outil d’innovation, pas une menace

  Comment l’Intelligence Artificielle peut transformer l’éducation. De la personnalisation de l’apprentissage à la protection des données, en passant par une expérimentation concrète. Le potentiel de l’IA en tant qu’outil d’innovation pédagogique.

  15 juin 2023 par Rochane Kherbouche IA, Chat GPT et formation 1303 visites 1 commentaire

• Des feed-back audio dans le cadre d’un cours

  Depuis l’âge d’or de la radio dans les années 50-60, l’audio avait un peu disparu au profit de l’image, de la télévision puis de l’internet. Depuis quelques années le son sans image fait son grand retour avec notamment l’usage des podcasts. S’instaurent également de nouvelles habitudes de communication téléphonique avec le recours aux « vocaux », ces messages courts que l’on enregistre d’une pression du doigt sur son smartphone et que l’interlocuteur peut écouter lorsqu’il en a envie.
  Il est donc logique de retrouver cet usage de la voix dans la formation. Le living Lab a rencontré Nicolas Thibault, formateur dans l’UE FAD 140, qui est (…)

  15 juin 2023 par Living Lab Sofa Cnam living lab sofa 267 visites 0 commentaire

• Choisir une licence ouverte, une affaire de goût ou de posture ?

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  par Marianne Dubé et Colin de la Higuera
  Marianne Dubé est coordinatrice de la fabriqueREL, un très beau projet à l’échelle du Québec, dont le but est d’accompagner la création de RELs en enseignement supérieur dans toutes les matières. La fabrique REL est également productrice de “Méta-RELs”, donc des ressources pour comprendre comment créer, trouver et utiliser des RELs.
  Dans nos approches respectives concernant les Ressources Éducatives Libres, il y a une question qui revient souvent : celle du choix de la meilleure licence libre. Le qualificatif “meilleur” se rapporte à la personne qui fait le choix : la meilleure licence (…)

  15 juin 2023 par invité.e Coopérer 203 visites 0 commentaire

• Aux origines de l’enseignement agricole, la lutte contre l’insécurité alimentaire

  Ferme de Platé, Archives Moisant-Savey 1880 Victor Rose, via Wikimedia Commons
  Le réchauffement climatique invite les formations à interroger leurs programmes d’études. Face à l’urgence de la transition environnementale, quelles compétences transmettre en priorité aux professionnels de demain ? Comment les préparer à affronter les défis qui les attendent et à inventer de nouveaux modèles ? Ces questions touchent l’ensemble des spécialités, particulièrement l’enseignement agricole, qui concerne (environ 210 000 élèves, public et privé confondus).**
  Pour mieux comprendre les débats que soulève la situation actuelle, il faut s’intéresser (…)

  15 juin 2023 par Fabien Knittel, Maître de conférences HDR en histoire contemporaine, spécialiste des techniques rurales au XIXe siècle, Université de Franche-Comté – UBFC The conversation 278 visites 0 commentaire

• Faire des liens entre l’entreprise et la formation : un exemple de pratique inspirante

  Les apprenants expriment souvent la demande de faire davantage de liens entre ce qu’ils apprennent en formation et ce qu’ils vivent en entreprise. Avec son équipe pédagogique, Géraldine Ducrocq, responsable de la licence Ressources humaines au Cnam de Sarthe et Mayenne, a eu l’idée de mettre en place une activité pouvant agir sur cette problématique. L’exercice consistait à interviewer un manager « inspirant » pour en identifier la posture professionnelle à mettre en œuvre dans le travail. L’entretien se faisait en entreprise ou dans l’entourage des apprenants, et l’exploitation en formation lors d’un temps de cours. Le living lab lui a (…)

  14 juin 2023 par Living Lab Sofa Cnam living lab sofa 311 visites 0 commentaire

• Une invitation et de la méthode pour (re)penser le temps

  Je vous partage cet EXCELLENT support, réalisé par Gatien Bataille et Culture.Wapi. Merci à Laurent Marseault pour la découverte.
  Ce PDF constitue autant un ensemble d’outils méthodologiques pour faire réfléchir, que des informations utiles à (re)découvrir.
  Repenser le temps.pdf Télécharger le PDF
  Cet article Une invitation et de la méthode pour (re)penser le temps est apparu en premier sur Louis Derrac.

  14 juin 2023 par Louis Derrac Blog de Louis Derrac 253 visites 0 commentaire

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