Innovation Pédagogique et transition

Derniers articles

• Partage Ton Outil

  Une fiche de la plateforme de ressources sur la coopération Interpole
  Pour quel usage utiliser cet outil ? Partager des ressources Diffuser de l’information Est-ce un outil libre / Opensource ? Oui Difficulté de prise en main Facile
  Description de l’outil
  Le projet Partage Ton Outil a été initié en 2023 pour permettre à des associations de découvrir de nouveaux outils numériques à travers l’usage et le partage qu’en font d’autres associations.
  Une plateforme a été mise en place (www.partagetonoutil.fr) sur laquelle les associations peuvent déjà découvrir des outils/usages, poster leurs propres vidéos mais aussi retrouver des (…)

  2 mai 2024 Coopérer 267 visites 0 commentaire

• Dynamiser son cours à distance : un impératif pour accrocher son public

  Dans le cadre de son tour des régions, le Living Lab Sofa sort son maillot de bain cette fois-ci et met le cap sur la côte d’Azur ! Ah le sud, la plage et les voiliers qui naviguent au loin… Et nous y rencontrons un homme haut en couleur, Maurice Ganier, enseignant au Cnam Occitanie depuis une douzaine d’années, notamment pour des cours de comptabilité. Maurice est un intervenant typique du Cnam : d’abord, il a connu plusieurs vies : cadre formateur dans une banque, exploitant d’un hôtel, et aujourd’hui consultant formateur, il a expérimenté le principe de la reconversion chère au Cnam. Ensuite, c’est un homme passionné de voile et (…)

  2 mai 2024 par Living Lab Sofa Cnam living lab sofa 881 visites 0 commentaire

• Trouvez du temps pour les choses importantes

  On aimerait avoir du temps pour apprendre, pour échanger au sein de nos communautés. Même les tâches qui nous feraient gagner du temps, nous n’avons pas le temps de les faire !

  2 mai 2024 Blog de Jean Michel Cornu 531 visites 0 commentaire

• Du 2 au 4 juillet : Forum ouvert des usages coopératifs à Brest

  Après l’édition 2022 sur le thème de la convergence des transitions, voici le Forum ouvert 2024sur le thème des « pas de côté », un temps de rencontre au croisement des usages du numérique et de la coopération ouverte, qui se déroulera à l’Université de Bretagne Occidentale, en centre-ville de Brest.
  Dans une société où les transitions sont une urgence, celles-ci sont peu souvent prises en compte dans les faits. Nos quotidiens professionnels ou associatifs ne sont pas souvent propices à agir à la hauteur des enjeux et nous amènent à faire des « pas de côté », nous conduisant vers une transformation personnelle de sa manière d’être au (…)

  25 avril 2024 par Michel Briand Coopérations 868 visites 0 commentaire

• Design Fiction : se préparer à l’entreprenariat grâce à une méthode créative innovante

  Face au manque de créativité, la méthode du Design Fiction permet de se préparer aux défis de demain
  Un projet candidat au prix "Engagement, Pédagogie et Enseignement" 2023 et publié sur la pédagothèque numérique de l’Institut Mines Télécom « Nous avons fait le constat que la créativité est une compétence qui reste peu développée. Pourtant, c’est une compétence-clé du 21e siècle, d’autant plus pour les futurs ingénieurs ou managers que nous formons à l’IMT », décrit Flavien Bazenet, maître de conférence en stratégie et entrepreneuriat à Institut Mines-Télécom Business School. Alors, en collaboration avec Alexandre Goeury et Laura (…)

  25 avril 2024 par Michel Briand Transition 236 visites 0 commentaire

• [Invitation] « Décarbonons les Industries de Santé » : conférence et ateliers collaboratifs – mardi 28 mai 2024 en ligne

  L’équipe santé de The Shift Project a le plaisir de vous inviter à la présentation du rapport préparatoire « Décarbonons les Industries de Santé » qui aura lieu en ligne le mardi 28 mai 2024 de 14h00 à 18h00. Les inscriptions sont ouvertes, réservez vite votre place !
  Pour y assister, c’est simple : Inscrivez-vous dès maintenant sur le formulaire en ligne Rendez-vous mardi 28 mai dès 13h45 sur ce lien Zoom et en direct sur notre page Facebook A propos de la publication
  Face au changement climatique et à la raréfaction des ressources fossiles, les industries de santé doivent à la fois réduire leurs émissions de gaz à effet de serre (…)

  25 avril 2024 par Mona Poulain Enseigner la transition écologique 222 visites 0 commentaire

• Utiliser l’IA générative pour faire des propositions d’activités métacognitives à des apprenants à distance sur leurs stratégies cognitives

  Mon propos, dans ce document, est de tester différents outils d’IA générative sur leur capacité à aider un humain à fournir des propositions d’activités métacognitives aux apprenants qu’ils accompagnent.
  Non systématiquement investi le soutien métacognitif est certainement un des plus utiles pour aider les apprenants à atteindre leurs objectifs de formation. Il rassemble les interventions permettant à l’apprenant de mieux se connaître comme apprenant et est en rapport direct avec l’apprendre à apprendre.
  Ce ne sont pas moins de six outils qui sont testés à partir d’un même prompt.
  Ce ne sont pas moins de six outils qui sont testés (…)

  25 avril 2024 par Jacques Rodet Tad (blog de Jacques Rodet) 546 visites 0 commentaire

• Accueil, Information, Orientation, Accompagnement, Insertion Professionnelle (AIOA_IP)

  Dans le cadre d’un projet d’innovation France 2030, le Cnam Pays de la Loire a choisi de faire évoluer son ingénierie de parcours pour mieux accompagner les actifs dans leur cheminement de formation, de projet personnel et professionnel. Il s’agit également d’accompagner les collaborateurs du Cnam en les aidant à s’appuyer sur un modèle de service mobilisable au fur et à mesure des besoins des publics et à chaque étape de leur parcours. Le projet vise à construire un nouveau dispositif global AIOA-IP (accueil, information, orientation, accompagnement, insertion professionnelle. Ce dispositif doit permettre à tout individu s’interrogeant à (…)

  25 avril 2024 par Living Lab Sofa Cnam living lab sofa 373 visites 0 commentaire

• Nouvelles formes d’expertise dans une société en transition

  Un article qui reprend l’intervention de Mael Loquais maître de conférence en sciences de l’éducation - formation des adultes à l’université de Lorraine autour d’Expertise d’usage et pouvoir d’agir à la 4éme matinée Agora pro [du mastère Sifa de l’université de Rennes 2.
  Une intervention qui s’inscrit aussi dans le travail d’OCTET, Observatoire critique des transformations en éducation et formation des adultes.
  Une présentation en trois temps 1. Crise de l’expertise ou pluralisation des formes d’expertise ? 2. Transitions et impératif participatif (« une société en transition » ?) 3. Expertise d’usage et pouvoir d’agir
  qui prend (…)

  24 avril 2024 par Loqua0012 Formation professionnelle 453 visites 0 commentaire

• Libérez la puissance de votre communauté avec la loi de Linus

  Nous voyons dans ces trucs d’animation comment développer une communauté d’ateliers où les membres se réunissent principalement dans des petits ateliers sur un thème donné. Mais on peut également utiliser la puissance de l’ensemble de la communauté et cela est très intéressant quand on est face à un problème apparemment insoluble.

  22 avril 2024 Blog de Jean Michel Cornu 92 visites 0 commentaire

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