Un article repris du site de la chaire Unesco Ressource éducatives libres et intelligence artificielle REL-IA, une publication sous licence CC by
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Du 6 au 10 mars aura lieu l’Open Education Week, un événement annuel organisé depuis 2012, qui consiste en un forum ouvert collaboratif et communautaire. Il vise à mettre en lumière des contributions et pratiques éducatives ouvertes dans le monde entier.
Au sein de la Chaire, nous avons proposé 4 contributions, sous deux formats différents que sont les ressources et les événements.
Tout d’abord, nous avons communiqué le lien vers une ressource développée par la Chaire et accessible (…)
Innovation Pédagogique et transition
Une initiative de l'Institut Mines-Télécom avec un réseau de partenaires
roques-a
Articles de cet auteur (20)
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4 contributions pour l’Open Education Week 2023
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Ressources d’éducation ouverte : OERcamp, ça commence dans 1 semaine !
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Nos amis de la commission nationale allemande de l’UNESCO ont fait fort. Leur événement “OERcamp” fait le buzz. Et c’est maintenant plus de 100 sessions réparties sur 48 heures qu’ils proposent dans un programme alléchant. Et quand on dit “48 heures”, cela signifie exactement ça : à toute heure du jour et de la nuit, entre le jeudi 9 décembre 14h et le samedi 11 décembre 14h (heure de Nantes), il se passera quelque chose.
Le programme et l’inscription gratuite ici : https://oercamp.global.
Il est difficile de faire son choix. Le mien, un brin biaisé, est le suivant :
Le vendredi 10 à 10h, Eric Méchoulan, pour la Commission (…) -
5ème édition des Journées des libertés numériques
Cette année, le festival “Les Journées des libertés numériques – JDLN” se tiendra du 10 au 30 mars à Nantes, la Roche-sur-Yon et Angers, en présentiel et en ligne. C’est un événement auquel nous avions participé en 2023 et 2024.
L’un des objectifs est de débattre et d’agir sur la place donnée au numérique dans nos vies avec des spécialistes, des artistes, des militant·es, des étudiant·es, des passionné·es.
Pour échanger sur les usages numériques et comprendre leurs enjeux comme leurs apports, un programme diversifié sera proposé : concerts, jeux, ciné-débats, conférences, soirées numériques, créations artistiques, ateliers pratiques, (…) -
Semaine de l’Éducation Ouverte à Nantes Université
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Du 02 au 09 décembre se tiendra la Semaine de l’Éducation Ouverte, organisée par Nantes Université, pour la deuxième année consécutive. Cet événement sera l’occasion de découvrir les enjeux et actions que recouvre la démarche d’éducation ouverte et inclusive de Nantes Université. Au programme : ateliers, conférences, tables rondes et un séminaire de recherche dont nous vous parlions dans cet article.
Pour cette deuxième édition, les thématiques seront les suivantes :
Cette semaine s’adresse à toute la communauté universitaire et, pour certaines conférences, au grand public également. Pour plus de détails sur les programmations (…) -
L’IA, l’école, les enseignant.es : partie 1/2
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Nous vous en parlions ici, le 11 mai a eu lieu la première partie de l’atelier intitulé “L’intelligence artificielle, l’école, les enseignants“. Ce dernier fait partie des 4 événements programmés lors de la Rencontre académique du numérique, organisée par l’Académie de Nantes.
Pour ce premier atelier, Margarida Romero et Colin de la Higuera ont participé, respectivement, dans le cadre des GTnum 9 #Scol_IA et GTnum 8 #IA_EO.
L’atelier a été divisé en trois parties. Tout d’abord, Colin et Margarida ont échangé au sujet de l’intelligence artificielle, ce qu’elle est et ce qu’elle n’est pas. Puis les impacts de l’intelligence (…) -
Retour sur “Femmes et numérique : ensemble, cassons les codes !”
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“Pourquoi se priver de 50% de nos talents ?” : voilà l’une des questions, inspirée du collectif Femmes@numérique, ayant servi de point de départ à la formation et au colloque organisés les 16 et 18 novembre par l’association Femmes & Sciences. Cette dernière promeut et valorise les carrières scientifiques et techniques auprès des filles et femmes de tous âges.
Nous l’évoquions dans un précédent article : les femmes sont sous-représentées dans les métiers du numérique et cela constitue un problème majeur étant donné son omniprésence et ses impacts dans notre société. Il est donc essentiel que les prises de décisions (…) -
Créer une REL : une nouvelle auto-formation ouverte à toutes et tous !
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Il y a bientôt 3 ans, nous avions conçu sur ce site un atelier pour apprendre à créer une Ressource Éducative Libre. Ce dernier a ensuite servi d’inspiration pour les ateliers d’initiation que nous avons par exemple organisés : dans le cadre de l’événement “Les Clé(s) de l’éducation – Construire la classe ensemble” en juillet 2022 ; lors des Journées des Libertés Numériques 2023 ; à Nantes Université en juin 2023, en collaboration avec le Centre de Développement Pédagogique et les Bibliothèques Universitaires ; à destination de tout public, en octobre 2023.
La ressource initiale et ces ateliers ont également mené à (…) -
Et si vous participiez au débat mondial sur les futurs de l’éducation ?
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Sur le site de l’UNESCO (cf. l’initiative sur les futurs de l’éducation), vous pouvez en effet partager vos réflexions, vos espérances et vos craintes concernant les futurs de l’éducation. Pour ce faire, 3 possibilités s’offrent à vous. Vous pouvez ainsi :
rédiger 1 ou 2 texte(s) ;répondre à un sondage ;proposer une création artistique.
1. Texte au format libre
En ce qui concerne le texte au format libre, il est possible d’en rédiger 2, en accédant à 2 pages différentes.
Sur cette (…) -
OEGlobal 2021 : premières impressions
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Ce lundi 27 septembre, la conférence en ligne OEGlobal 2021 a débuté ! N’ayant pas assisté aux conférences OEG des années précédentes, je découvre donc celle de cette année avec un « regard neuf ». Colin de la Higuera, co-organisateur de la conférence (et accessoirement , mon supérieur hiérarchique), n’a donc pas manqué l’occasion de me demander : quelles sont les premières impressions lorsqu’on découvre cette conférence internationale ? C’est pourquoi je partage ci-après mes observations (non exhaustives).
Lundi matin, j’ai pu assister au premier webinaire, portant sur le renforcement de la capacité des parties prenantes à (…) -
Class’Code : le Mooc ImpactNum est ouvert !
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Ça y est, le nouveau Mooc de Class’Code, ImpactNum, est ouvert ! Ce parcours, qui a réuni plus de 30 experts, vise à questionner les impacts environnementaux du numérique et à offrir lecture et compréhension de ces enjeux aux enseignants et au grand public. L’Association Class’Code, le Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports et Inria proposent ainsi un outil accessible à toute personne intéressée par les enjeux relatifs au numérique et à l’influence des (…)
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