Innovation Pédagogique
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jean-marie.barbier

Professeur émérite au Cnam
Co-responsable Chaire Unesco Formation Professionnelle, Construction personnelle, Transformations sociales-ICP

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Articles de cet auteur (2)

  • Apprendre par, dans, à partir de la situation de travail

    Rapprocher travail et formation est un vieux projet qui prend aujourd’hui une forme impérative et incantatoire. Cet allant de soi mérite d’être doublement interrogé. C’est moins former qui compte qu’apprendre en situation de travail. La valorisation sociale actuelle des AFEST (Actions de formation en situation de travail) occulte le plus souvent la diversité de fait des modes d’articulation entre apprendre et travailler.

    Exceptionnellement, l’article est au format PDF. Vous pouvez aisément le télécharger.

    17 février 2020 par jean-marie.barbier Veille 421 visites 0 commentaire
  • APPRENTISSAGES SOCIAUX ET APPRENTISSAGES AU...

    APPRENTISSAGES SOCIAUX ET APPRENTISSAGES AU TRAVAIL DANS UNE BOULANGERIE- PATISSERIE
    Exposé introductif à la table-ronde sur la formation professionnelle organisé par la Confédération Nationale de la Boulangerie-Patisserie à Vesoul le 28 novembre 2019 - 7ème semaine de l’Excellence- Boulangerie-
    Jean-Marie Barbier, professeur émérite au Cnam, co-responsable avec Augustin Mutuale de la Chaire Unesco Formation Professionnelle, Construction des Personnes, Transformations Sociales, accueillie à l’Institut Catholique de Paris (ICP). Merci de votre invitation qui me fait à la fois honneur et plaisir. Honneur parce qu’il se trouve que la convention de (...)