Innovation Pédagogique et transition

Derniers articles

• Les interlocuteurs de l'ingénieur tutoral

  Un article repris du blog Tad de Jacques Rodet, un site sous licence CC by sa nc.
  L’ingénierie tutorale, ensemble de livrables permettant de définir, concevoir, diffuser et évaluer les services tutoraux dans un digital learning, nécessite la réalisation de diverses actions qui sont généralement pilotées par un ingénieur tutoral (cf. L’ingénierie tutorale)
  Les livrables de l’ingénierie tutorale (cf. la fiche des livrables) sont les suivants : Système tutoral qui a pour but la détermination des profils de tuteurs auxquels sont affectées les interventions tutorales répondant aux besoins de soutien des apprenants qui ont été (…)

  15 février 2018 par Jacques Rodet Retours d’expériences 237 visites 0 commentaire

• Parcoursup et Cordées de la réussite : le cas de l’UPEC

  Journée nationale des cordées de la réussite de la Faculté des sciences et technologie de l’UPEC, 18 janvier 2018. UPEC, Author provided
  Article rédigé avec les étudiants tuteurs suivants : Amina Benghellam, Swann Beuve-Helissey, Stacy Castelao, Claire Chanseaume, Laetitia Da Costa, Elsa Ebeire, Emilie Falchero, Clémence Fergeau, Soumeya Laouedj, Laura Lesprit, Alyssa Mokkedem, Julien Narcisse, Manon Perrier.
  Le 18 janvier dernier, a eu lieu la journée nationale des cordées de la réussite de la Faculté des sciences et technologie de l’UPEC.
  Comme tous les ans, cet évènement est l’occasion pour près de 300 lycéens issus des deux (…)

  14 février 2018 par Christophe Morin, Maître de conférences en Biochimie, Nicolas Dubois, Professeur agrégé de biochimie génie biologique, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC), Vice-doyen à la pédagogie ; Président de PROMOSCIENCES The conversation 251 visites 0 commentaire

• Osons aussi les sciences cognitives dans l’enseignement supérieur

  Connaissances et savoirs.
  Une bonne nouvelle en ce début d’année : la place centrale que tient l’enseignement dans le débat public avec un ministre de l’éducation nationale qui lance une réforme du baccalauréat et s’adjoint un Comité scientifique présidé par Stanislas Dehaene, professeur de psychologie cognitive expérimentale au Collège de France. Côté enseignement supérieur, Frédérique Vidal, indiquait lors de son audition au Sénat en juillet 2017, vouloir développer la recherche sur l’éducation, en particulier grâce aux sciences cognitives. Mais sans toutefois préciser si des liens seraient établis avec les disciplines académiques (…)

  13 février 2018 par Audencia Business School, Directrice d’Audencia Innovation, Professeur de stratégie, Valérie Claude-Gaudillat The conversation 200 visites 0 commentaire

• L’entretien du « Moi » !

  Moi, émoi. Author provided
  Cette chronique est dans la droite ligne et se nourrit des recherches et rencontres publiées sur mon site Les cahiers de l’imaginaire.
  Je poursuis dans la même veine que la semaine dernière, « Prendre soin de sa mémoire et de ses émotions ». Je sais, parfois j’enfonce le clou. Mais, je trouve important de rappeler qu’il existe des solutions simples, qui coûtent peu, pour prendre soin de soi et de ceux qu’on aime. De petites habitudes qui peuvent changer une vie !
  Les problèmes de santé mentale ne cessent d’augmenter dans notre société, et il semblerait que des personnes de plus en plus jeunes soient (…)

  13 février 2018 par Chargé de cours en créativité et innovation, Polytechnique Montréal, Sylvie Gendreau The conversation 247 visites 0 commentaire

• Sur des solutions de virtualisation de labos virtuels pour les MOOCs

  Des machines virtuelles tournant localement ou sur le cloud IaaS, à des conteneurs sur un cloud PaaS, jusqu’à d’hypothétiques portages d’outils vers WebAssembly pour l’exécution sans serveur dans le navigateur Web

  12 février 2018 par Olivier Berger MOOC 2990 visites 0 commentaire

• [BD] Se questionner en groupe pour apprendre : le débat scientifique comme activité pédagogique

  L’utilisation du débat scientifique dans l’apprentissage : comment utiliser le questionnement en amphi pour amener chaque étudiant à se saisir d’une nouvelle information et l’intégrer à ses propres connaissances.

  12 février 2018 par Tuyet Tram DANG NGOC Fiches pédagogiques 819 visites 0 commentaire

• Le défi de Tui : comment et pourquoi adopter les chatbots et le deep learning IBM Watson ?

  Les marques lancent des chatbots à tout vent, mais qu’apportent-elles aux clients et comment peuvent-elles s’intégrer dans un parcours omnicanal ? Le brief Olivier Roche, directeur de la stratégie digitale de TUI (Nouvelles frontières, Marmara, Passion des îles…) lance en ce 23 octobre 2016 un défi (...)

  12 février 2018 par Karen Retours d’expériences 675 visites 0 commentaire

• Êtes-vous prêt à prendre soin de vous ? 3 façons d’améliorer les choses pour soi !

  Un article repris du blog Agenda 21 de Marius Bourgeoys, un blog sous licence CC by nc sa
  On donne
  En éducation, on donne. Du temps, de l’effort, de l’énergie, de l’amour, des stratégies, des notes, des concepts, des idées… On donne beaucoup de soi-même aussi. Quand on s’arrête pour y penser, on se rend compte à quel point on en accompli des choses dans une journée, une semaine, un semestre. Hein ? Pensez à tout ce qui va mieux dans votre école, parce que vous étiez là, à l’intersection principale, lundi à la pause du matin quand… ou parce que tel et tel élève se sont réconciliés… ou parce que vous avez décidé de repousser (…)

  12 février 2018 par Marius Veille 352 visites 0 commentaire

• Les chatbots, une révolution technologique à notre service ?

  Un assistant virtuel qui va transformer nos façons de vivre, d’apprendre, de travailler ?
  J’ai toujours été passionnée par l’innovation, les robots, l’intelligence artificielle … Depuis quelques mois j’entends parler de chatbots. Au sommet Amazon Re-invent à Las Vegas, on m’a même proposé d’en mettre un en place pour notre service RH.
  Savez-vous que + de 33000 chatbots Messenger ont été créés depuis 2016 ?
  Le livre blanc « Tout comprendre des chatbots » nous livre quelques éléments chiffrés qui montrent l’importance de l’évolution des chatbots.
  55% des internautes utilisent l’instant messaging au quotidien. Le messaging et les (…)

  12 février 2018 par MissL&D Veille 1055 visites 0 commentaire

• Former à l’esprit critique : une arme efficace contre les fake news

  Frédéric Glorieux : « Avatars et livres de têtes » (détail) Frédéric Glorieux / Flickr, CC BY-SA
  Devant la recrudescence des fake news sur les réseaux sociaux, la Commission européenne a lancé une consultation publique sur les fausses nouvelles et la désinformation visant à mobiliser citoyens, acteurs privés et publics sur la question. Former aux médias et à l’information en développant l’esprit critique constitue un enjeu éducatif essentiel pour les jeunes générations.
  La pensée critique : une idée ancienne
  La question de la formation à l’esprit critique chez les jeunes n’est pas nouvelle dans le système d’enseignement français car (…)

  12 février 2018 par Maître de conférences en sciences de l’information et de la communication/Centre de recherche sur les médiations, Sylvie Pierre, Université de Lorraine The conversation 955 visites 0 commentaire

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