Innovation Pédagogique et transition

Derniers articles

• Utiliser l’IA en classe pour recommander des exercices aux élèves : quel intérêt, quels biais ?

  Depuis les années 1950, l’enseignement assisté par ordinateur puis les systèmes de tutorat intelligents contribuent à améliorer les expériences d’apprentissage. Aujourd’hui, l’émergence rapide de l’intelligence artificielle (IA) ouvre de nouvelles perspectives, affirmant le rôle grandissant du numérique en éducation, tout comme dans d’autres secteurs.
  L’arrivée des IA génératives, accessibles au grand public dès fin 2022, en est un très bon exemple. Les IA génératives, comme ChatGPT, Midjourney ou Sora, sont des IA capables de générer du texte, des images ou des vidéos grâce à une instruction textuelle, plus connue sous le nom de prompt (…)

  30 mai 2024 par Doctorante en informatique, Mélina Verger, Sorbonne Université The conversation 1224 visites 0 commentaire

• Modes de présence des sujets au monde et du monde aux sujets

  Les rapports entre sujets et objets du monde peuvent être considérés comme des retraductions successives d’expériences antérieures.
  On peut ainsi faire les hypothèses suivantes :
  - Les expériences de sensation ont comme produit chez les sujets qui les éprouvent l’existence d’entités du monde qui leur sont externes.
  - Les expériences de perception ont pour produit l’existence d’objets pour l‘activité des sujets.
  - Les expériences de représentations sont donc des transformations d’entités externes en entités internes aux sujets, susceptibles de survenir en leur absence immédiate.
  - Les expériences de découverte ont comme produit des transformations d’objets donnant lieu à représentations, et plus précisément des objets de savoirs et de connaissances.
  - Les expériences de conduite (ou d’ingénierie) des actions sont des expériences de transformation de représentations relatives à la conduite des actions.

  29 mai 2024 par jean-marie.barbier Outils d’analyse 698 visites 0 commentaire

• Contester les verdicts de Parcoursup : les parents en première ligne ?

  « En attente », « Oui », « Oui si », « Non admis ». Depuis 2018, les décisions produites par les plates-formes d’accès à l’enseignement supérieur, Parcoursup puis Monmaster, génèrent anxiété et incertitude chez les élèves et leur famille, supplantant la crainte de ne pas obtenir le baccalauréat. L’émotion est telle que certains vont jusqu’à contester le verdict scolaire qui leur est opposé.
  Mais qu’expriment ces plaintes ? À partir d’une enquête entre sciences sociales et droit sur l’inscription en première année de licence, en master ou au concours de médecine, Annabelle Allouch et Delphine Espagno-Abadie s’intéressent dans Contester (…)

  29 mai 2024 par Annabelle Allouch, Delphine Espagno-Abadie, Maîtresse de conférences en droit public, Maîtresse de conférences en sociologie, Sciences Po Toulouse, Université de Picardie Jules Verne (UPJV) The conversation 380 visites 0 commentaire

• Documentez facilement vos projets

  Quand on fait des projets collectifs il est toujours très intéressant de les documenter pour les reproduire, les améliorer, mais aussi pour permettre à d’autres de s’en inspirer. Mais en général, on n’a pas le temps de le faire. Heureusement, il y a un truc...

  28 mai 2024 Blog de Jean Michel Cornu 316 visites 0 commentaire

• Les Etats généraux du post-urbain : La joie de l'autonomie et de ses communs du 14 au 16 juin

  Les Etats généraux du post-urbain : La joie de l’autonomie et de ses communs Description 📍An III du Post-urbain les 14, 15 et 16 juin à Ploërdut (Kreiz Breizh) ! Après l’incongruité de couvrir des terres, au demeurant rurales, de silice et d’acier, tout en développant des toitures végétalisées en ville (!), les débats de l’An III aborderont définitivement l’autonomie, avant tout en plus petit. 🌾Seule voie décente pour faire sérieusement écologie. Tout d’abord en se logeant écologiquement, mais également en réempaysannant. Le secteur du logement et ses activités de BTP représentent près de 30% (…)

  27 mai 2024 Transition 265 visites 0 commentaire

• Mesure de l'homme, mesure du bonheur, le 25 mai, ;IEA de Paris

  Mesure de l’homme, mesure du bonheur Description Séance de clôture du cycle "Mesurer la valeur de notre monde ?" conçu à l’initiative de Bettina Laville, présidente de l’IEA de Paris, Conseillère d’Etat honoraire. Séance en présentiel. Entrée libre dans la limite des places disponibles, sur inscription (voir formulaire d’inscription en bas de page) Présentation Considère-t-on toujours, comme Protagoras, que l’homme est la mesure de toutes choses ? On sait qu’aujourd’hui le poids de l’homme, ou de la vie humaine, doit se concilier avec la mesure de son impact sur la nature, la planète, et que si on (…)

  25 mai 2024 Transition 88 visites 0 commentaire

• La complexité c'est pas compliqué #9 : Comment votre groupe s'auto-organise

   Nous avons vu dans la série "la complexité c’est pas compliqué" qu’un groupe est un système complexe où son organisation émerge à partir de ses membres, des règles d’interactions entre les membres et de l’environnement. Mais que se passe-t-il lorsque les membres, les règles et l’environnement interagissent en même temps  ? Ce truc dâ€â„¢animation est plus long que dâ€â„¢habitude mais il fait la synthèse de ce que les sciences de la complexité nous apprennent et comment en faire bénéficier votre groupe.

  24 mai 2024 Blog de Jean Michel Cornu 37 visites 0 commentaire

• Manifeste « Mets ta carte » – vers un archipel de solutions

  Depuis la sortie de nos premiers sets de cartes, on nous demande régulièrement si nous pensons développer de nouveaux sets. Et bien sûr la réponse est oui. Pour autant, conscients de nos limites, nous avons travaillé doucement et patiemment pour réfléchir à un développement qui ait du sens. Nous vous dévoilons aujourd’hui un premier aspect de nos réflexions, un manifeste qui présente nos envies d’évolutions pour l’avenir. Cette première brique sera suivie d’autres plus concrètes dans les mois qui viennent.
  [note : nous avons eu de gros problèmes avec le module d’envoi et certain·e·s d’entre vous ont reçu plusieurs fois le message ou le (…)

  24 mai 2024 par Métacartes Coopérer 83 visites 0 commentaire

• Animer un atelier sur les biais cognitifs et la coopération

  Animer un atelier sur les biais cognitifs et la coopération Valeur ajoutée / utilité de l’outil en une phrase Explorer les biais cognitifs en collectif Objectif Evaluer et apprendre ensemble Type d’outil Animation de groupe Taille du groupe De 6 à 12 personnes Durée 60 à 120 min Faisable à distance ? Il faut vraiment changer la méthode pour la faire à distance mais ça reste une (…)

  24 mai 2024 par Pcavellat Coopérer 441 visites 0 commentaire

• Que peut vraiment l’IA pour l’action publique ?

  Que peut vraiment l’IA pour l’action publique ? lien web https://www.la27eregion.fr/que-peut-vraiment-lia-pour-laction-publique/ date 05.04.2024 Description, commentaire Depuis l’irruption de ChapGPT ou Midjourney il y a quelques mois, l’intelligence artificielle s’est imposée sur la scène médiatique et dans l’agenda politique. Entre promesse de nouvelle révolution industrielle et crainte du « grand remplacement » des emplois, voire de toute les activités humaines, elle suscite tout à la fois espoirs, (…)

  23 mai 2024 par Briand Ressources 505 visites 0 commentaire

0 | ... | 530 | 540 | 550 | 560 | 570 | 580 | 590 | 600 | 610 | ... | 4900