Innovation Pédagogique et transition
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Articles de cette rubrique

  • Actus de mai : numérique éthique et formation

    Ateliers numérique éthique, mise à jour de la ressources, pépites et café métacartes ce vendredi 5 mai. Ateliers numérique éthique pour les formateurs à la Cité des Sciences
    Le mois dernier, nous sommes intervenus à la cité des Sciences de la Villette (Paris) pour la rencontre “Rendez-vous Éduc” sur le thème “Éducation au numérique éthique et responsable – L’éducation au numérique éthique et responsable, comment la mettre en œuvre ?”. Pour l’occasion nous avons animé 3 ateliers de découverte basés sur les cartes : Dessinez moi Internet, l’éthic-O-Test et un atelier de découverte du set numérique éthique complet.
    Nous avons pu (…)

    30 mai 2023 par Mélanie Lacayrouze Coopérer 130 visites 0 commentaire
  • Les Ressources Educatives Libres : et si nous vous demandions votre avis ?

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    Le vendredi 7 avril dernier, nous étions invités à la Journée du Libre Éducatif, co-organisée par l’académie de Rennes, celle de Nantes et la Direction du numérique pour l’Éducation du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse.
    C’était l’occasion pour nous de sensibiliser aux REL et de recueillir les retours des enseignant·es de primaire et du secondaire, présent·es lors de cette journée. Et si nous avons l’habitude de vanter les mérites des REL et les raisons pour lesquelles il est essentiel d’en utiliser et/ou d’en créer, nous avons décidé de vous donner la parole afin d’en savoir plus sur votre rapport aux REL. (…)

    23 mai 2023 par paulyharquevaux-m Coopérer 213 visites 0 commentaire
  • ChatGPT ? Voulez-vous comprendre ce que c’est ?

    ChatGPT. Avant d’en parler, de croire qu’il va tout faire, même la vaisselle, d’en avoir peur parce qu’il va détruire les emplois, de s’émerveiller parce qu’il a dit quelques phrases qui avaient l’air intelligentes, de le traiter de nul parce qu’il dit des bêtise, de l’engueuler parce qu’il refuse de dire une absurdité, avant de nous faire une opinion, peut-être pourrions-nous passer un peu de temps à essayer de comprendre ce que c’est ? Serge Abiteboul.
    Un article repris du blog binaire, une publication sous licence CC by
    Chiche ?
    Pour ça, vous pouvez écouter David Louapre qui explique si bien, les bases de ChatGPT, et comment il (…)

    17 mai 2023 par binaire Coopérer 917 visites 0 commentaire
  • Tous propriétaires ! une conférence gesticulée de Bernard Brunet

    Tous propriétaires ! une conférence gesticulée de Bernard Brunet Description Les COMMUNS, une alternative au capitalisme ? Une 3ème voie entre la propriété individuelle et la propriété publique ?
    Une vidéo de la Conférence gesticulée de Bernard BRUNET, mise en scène par Denis MICHEL enregistrée le 31 août 2019.
    https://videos.lescommuns.org/videos/embed/7dff9eaf-4349-425a-b8d4-3892b74bf3d7" allowfullscreen="" sandbox="allow-same-origin allow-scripts allow-popups" width="560" height="315" frameborder="0"> Auteur de la ressource Bernard Brunet (…)

    12 mai 2023 par Briand Coopérer 214 visites 0 commentaire
  • “Quelles aides pour les apprenants sur les plateformes d’apprentissage en ligne ?” – Marine Roche

    Un article repris du site de la chaire Unesco Ressource éducatives libres et intelligence artificielle REL-IA, une publication sous licence CC by
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    Aides en ligne VS aides en présentiel. Quelles aides pour les apprenants sur les plateformes d’apprentissage en ligne ?
    Auteurs : Marine Roche, Hugues Pentecouteau, Geneviève Lameul, Jérôme Eneau, Éric Bertrand (CREAD, Université Rennes 2)
    Marine Roche est ingénieure de recherche au Centre de recherche sur l’éducation, les apprentissages et la didactique (CREAD) de l’Université Rennes 2. Avant cela, son travail de thèse, effectué à l’Université de Nantes, a consisté à analyser (…)

    26 avril 2023 par invité.e Coopérer 536 visites 0 commentaire
  • « Le non-recours : comprendre pour mieux en sortir », une problématique à co-construire

    Un temps de rencontre avec d’anciens étudiants de la filière formation d’adultes est organisé à l’université de Lorraine par des étudiants du Master de sciences de l’éducation « Formation, travail, territoire et développement » (F2TD) autour de la thématique du non-recours. Nous proposons ici un dossier de quatre articles mettant en perspective cette thématique dans le cadre d’un projet collectif de fin d’études.

    19 avril 2023 par Loqua0012 Travaux étudiants 364 visites 0 commentaire
  • Tour d’horizon des facteurs du non-recours

    Mots clefs : Non recours - Éligibilité- Facteurs politiques - Politiques publique - Barrières administratives

  • Comment sortir du non-recours : Réflexion autour des conditions favorables pour développer le recours à une échelle locale.

    Mots clés : Non-recours - développement local - pouvoir d’agir - coopération.

    Le non-recours fait référence aux enjeux de l’action publique et interroge l’accès de chaque individu aux droits sociaux. Aujourd’hui considérée comme un problème public mis à l’agenda politique, la lutte contre le non-recours suscite de nombreux questionnements, débats et réponses expérimentales.
    Dans cet article, nous proposons de penser cette question de l’accès au droit en nous intéressant aux conditions garantes d’un recours possible et choisi.

  • Quand les pouvoirs publics sont à l’origine de l’invisibilisation que font les acteurs locaux ?

    Quand le mécanisme d’invisibilisation des personnes par les pouvoirs publics se trouve réparé par les acteurs locaux.

  • Retour sur la Nuit Blanche des Chercheur·es 2023

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    Nous vous en parlions ici, le jeudi 2 février, nous avons participé à la Nuit Blanche des Chercheur·es, dont le thème était cette année “Vibrations”.
    Toute la soirée, nous avons proposé aux participant·es de réfléchir avec nous à l’impact de l’intelligence artificielle sur différentes matières enseignées au collège et au lycée. Ainsi, nous avons animé 4 ateliers portant sur les arts plastiques / graphiques, le français, les langues vivantes, les mathématiques.
    Les arts plastiques et arts graphiques
    Le but de l’activité proposée était de permettre au public de s’interroger sur l’impact des IA dites génératives sur les (…)

    18 avril 2023 par Colin de la Higuera Coopérer 141 visites 0 commentaire

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