Michel Briand

Articles de cet auteur (491)

• Wiki Eléments Terre : co-construire des savoirs situés autour des ressources

  A partir des flux d’éléments chimiques, analyser la disponibilité des ressources sur Terre pour se former et sensibiliser aux enjeux de la transition écologique
  par Tadier Solène* et Fregonese Marion* , INSA Lyon
  Breuzard Jérémy* , CPE Lyon
  Krins Natacha* et Guille-Collignon Manon* , Sorbonne Université
  Landrivon Emmanuel* et Quadrelli Elsje Alessandra* , CNRS IRCELYON
  Résumé d’une communication à venir aux ETES 2025 : Enseigner les Transitions Écologiques et Sociales dans le supérieur 7-9 juil. 2025 Lyon (France)
  Partant du constat que les flux de matières à l’échelle planétaire traversent nos modes d’existence et affectent (…)

  13 mai 2025 par Michel Briand Coopérations 527 visites 0 commentaire

• Jean-Michel Cornu : Où j’en suis dans la compréhension de la coopération

  Parmi les différentes choses qui me passionnent, se trouve la coopération : comment pouvons nous vivre ensemble, agir ensemble ? Jusqu’à il y a quelques années il existait surtout quelques "recettes de cuisine", souvent basées sur le bon sens. Mais peut-on, grâce en particulier à l’avancées des sciences (neurosciences, sciences cognitives, théorie des jeux, sciences de la complexité, psychologie...), produire un véritable corpus cohérent qui pourrait servir de base à ce qui deviendrait une nouvelle discipline professionnelle ? Reprise d’un article de jean michel Cornu publié en août 2015 sur son blog qui sera prolongé par la publication des différents (...)
  20 février 2016 par Michel Briand Veille 392 visites 0 commentaire

• Humanités numériques et histoire de la justice

  CLAMOR, Centre pour Les humAnités nuMériques et l’histOiRe de la justice, est une unité mixte de services relevant de l’Institut des Sciences Humaines et Sociales dédié à l’histoire de la justice. Ce centre propose une plateforme baptisée Criminocorpus, composée d’un musée sur l’histoire de la justice des crimes et des peines, d’une revue et d’un carnet d’informations.
  Un article repris du site éduscol, Veille Éducation Numérique - Publication du Centre de documentation de la DGESCO
  La plateforme Criminocorpus est composée de trois sites distincts, un musée d’histoire de la justice, une revue scientifique ainsi qu’un carnet de (…)

  22 mars 2017 par Michel Briand Retours d’expériences 1138 visites 0 commentaire

• Favoriser l’acquisition de méthodes de travail par les étudiant-e-s : Préparer et mener un examen oral

  A l’approche des examens, il peut être utile de s’interroger sur les formes d’évaluation que l’on met en oeuvre. Par exemple, l’examen oral est assez répandu dans certaines disciplines, notamment en Lettres ou en Droit, mais n’a pas toujours une bonne réputation auprès des étudiant-e-s qui le considèrent comme davantage stressant et subjectif que d’autres formes d’évaluation. Il y a quelques temps, j’avais publié ici une note de synthèse à ce sujet.
  Un article repris du site Pédagogie universitaire – Enseigner et Apprendre en Enseignement Supérieur un blog publié sous licence CC by NC ND
  J’ai repris cette note pour l’augmenter et (…)

  28 mai 2014 par Michel Briand Retours d’expériences 816 visites 0 commentaire

• Open Education Global francophone : 2 jours de rencontres en ligne les 12 et 13 novembre

  L’objectif des conférences proposées est de sensibiliser aux pratiques de l’Open Education et aux usages des ressources éducatives libres (REL) autour de différents webinars avec comme finalités à la fois de proposer des exemples pratiques, de dresser un état des lieux des initiatives existantes ainsi que d’offrir des solutions à des problématiques concrètes à l’échelle des participants et participantes pour leur permettre de s’emparer des thématiques relatives aux ressources éducatives libres, soutenues depuis 2002 par l’UNESCO.

  5 novembre 2020 par Michel Briand Coopérer 767 visites 0 commentaire

• 16 mars matinée UTICE sur la Fabrication Numérique (2)

  Cette année, l’UTICE renouvelle son événement sur la fabrication numérique. Apprendre en faisant, en expérimentant et en innovant, valoriser le partage, la collaboration et l’intelligence collective sont les principes moteurs des fablabs. Mais qu’est-ce qu’un fablab ? Et dans le cadre d’un enseignement, comment ces espaces peuventils participer à la dynamisation des contenus et à l’amélioration des apprentissages ?
  Un article repris du document diffusé par le réseua UTICE et en ligne sur le portail de l’UTICE.
  Cette matinée vous permettra de découvrir les différents aspects de la fabrication et d’identifier comment elle peut venir en (…)

  3 février 2017 par Michel Briand Veille 557 visites 0 commentaire

• Du 2 au 4 juillet : Forum ouvert des usages coopératifs à Brest

  Après l’édition 2022 sur le thème de la convergence des transitions, voici le Forum ouvert 2024sur le thème des « pas de côté », un temps de rencontre au croisement des usages du numérique et de la coopération ouverte, qui se déroulera à l’Université de Bretagne Occidentale, en centre-ville de Brest.
  Dans une société où les transitions sont une urgence, celles-ci sont peu souvent prises en compte dans les faits. Nos quotidiens professionnels ou associatifs ne sont pas souvent propices à agir à la hauteur des enjeux et nous amènent à faire des « pas de côté », nous conduisant vers une transformation personnelle de sa manière d’être au (…)

  25 avril 2024 par Michel Briand Coopérations 1218 visites 0 commentaire

• la Rentrée du climat, webinaire le 30 juin à 16h de Coopération ouverte pour la transition écologique

  « La vie sur Terre peut se remettre d’un changement climatique majeur en évoluant vers de nouvelles espèces et en créant de nouveaux écosystèmes. L’humanité ne le peut pas. »
  Enseigner la transition écologique, concerne chaque formation universitaire !
  Un webinaire de la session "Enseigner les transitions et en transition" des chemins de la coopération et du Forum des usages coopératifs
  avec Hakara Tea
  Ce webinaire présentera l’initiative de la Rentrée du climat qui vise à déployer massivement des ateliers sur la Fresque du climat cet automne et de contribuer ainsi à sensibiliser des milliers d’étudiants et d’enseignants.
  Une (…)

  28 juin 2021 par Michel Briand Transition 2379 visites 0 commentaire

• BiblioRemix de la bibliothèque de loisirs à l’IMT Atlantique, site de Brest

  Dans le but d’élargir les publics, les horaires et les services associés à la bibliothèque de loisir, un biblio remix animé par Nicolas Vigneron a été réalisé le 22 février 2018.
  En voici le compte rendu publié initialement sur le site de Biblioremix.
  L’après-midi du 22 février 2018, durant le BiblioRemix à la bibliothèque de loisirs de l’IMT de Brest, trois équipes ont réfléchi à de nouvelles façons d’utiliser ce lieu.
  Voici un résumé de leurs idées de projet.
  Passelire
  Une nouvelle communauté de lecture et de lecteurs.
  Deux aspects : une application pour le virtuel et des rencontres physiques. Toutes les personnes présentes (…)

  26 mars 2018 par Michel Briand Coopérer 410 visites 0 commentaire

• Coopération ouverte pour la transition écologique dans l’enseignement supérieur francophone (et en formation d’adultes) RV le 30 juin à 17h

  Le groupe "Hybridation en coopération ouverte" créé à la sortie du premier confinement sur Riposte Créative Pédagogique montre l’intérêt d’un partage d’expériences, de ressources face à une crise qui bouleverse les conditions de formation. La vingtaine de webinaires réalisés ou en cours en sont un reflet vivant.
  Face à une crise écologique qui touche à l’existence même de la société humaine sur terre, voici maintenant la création du groupe "Transition en coopération ouverte" justifiée par l’urgence de la crise. Ce nouveau groupe en coopération ouverte (pour un monde vivable et désirable) [1] privilégie les productions et contenus (…)

  25 mai 2021 par Michel Briand Transition 1399 visites 1 commentaire

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