Michel Briand

Articles de cet auteur (493)

• Une communauté apprenante Robustesse autour de Rennes

  Après avoir initié en septembre 2025 la communauté apprenante Robustesse et formation voici la communauté apprenante Robustesse autour de Rennes un espace de coopération ouverte avec comme outils de coopération : les ateliers, rencontres sur le territoire local (voir les propositions) Une base d’information minimale : participer à la communauté apprenante partagée entre les participant.e.s pour faciliter la coopération une liste d’échanges : après présentation, pour s’inscrire à la liste l’espace collaboratif La robustesse
  Une rencontre le 9 octobre
  Cette communauté apprenante est issue d’une première rencontre initiée par Floriane (…)

  28 octobre 2025 par Michel Briand Veille 593 visites 0 commentaire

• Le " sprint d’écriture", une animation collaborative pour donner à voir les initiatives : une trame proposée

  Tout autour de nous des milliers de personnes s’impliquent pour agir face à l’urgence climatique, aux inégalités croissantes pour un monde plus vivable et désirable. Mais beaucoup de ces initiatives ne sont pas documentées, beaucoup de ces projets ne sont pas racontés.

  Pour favoriser une écriture publique qui donne à voir et met en partage des idées qui fonctionnent voici la présentation d’une animation à la fois courte et conviviale : le "sprint d’écriture" ou atelier d’écriture collaboratif.

  1er octobre 2019 par Michel Briand Coopérations 2214 visites 1 commentaire

• Le Livre Blanc de la COP2 Étudiante

  Le Livre Blanc de la COP2 Étudiante Description Ce Livre Blanc est le fruit du travail et de la synthèse de tous les groupes de travail ayant contribué à la COP2 Étudiante.
  Il recense les différentes mesures issues de ces mêmes groupes, classées en fonction de l’objectif de l’Accord de Grenoble auquel elles répondent, de leur temps de mise en place, des moyens qu’elles nécessitent…
  Ce livre sera par la suite amené à évoluer et être enrichi par le travail continu des groupes de travail de la COP2 Étudiante.
  lien de téléchargement (pdf)
  un texte repris du site dela COP 2 étidiante Auteur de la fiche Michel Briand (…)

  27 juin 2021 par Michel Briand Veille 2320 visites 0 commentaire

• Un guide méthodologique pour construire une formation en ligne à visée accessible et participative

  Une production du Projet ParticipaTIC 2016-2019, Développement des compétences des acteurs de l’inclusion sociale des personnes handicapées et publié sous une licence CC by nc sa
  L’inauguration de la plateforme a eu lieu lors du colloque international des 4 et 5 juin 2019. Vous trouverez ci-dessous le programme de ces deux journées.
  Vous trouverez aussi ici les deux volumes du guide « Construire une formation en ligne à visée accessible et participative ». Ce guide a été diffusé pendant le colloque.
  Le premier volume est un guide méthodologique. Il présente les étapes importantes à suivre pour organiser et réaliser un tel projet. (…)

  25 octobre 2022 par Michel Briand Fiches pédagogiques 2808 visites 0 commentaire

• Vers une communauté apprenante "formation et robustesse" qui croise les initiatives

  Après un cercle apprenant Formation et robustesse voici la proposition d’une Communauté Apprenante Robustesse en formation au croisement de multiples initiatives dans les territoires, l’enseignement supérieur, l’éducation populaire et l’éducation à l’environnement. Pour participer à la communauté apprenante se présenter rapidement puis s’inscrire à la liste de diffusion
  Texte révisé du 21 octobre 2025 pour prendre en compte l’archipel des Communautés Apprenantes de la Robustesse (CARe).
  « Dans un monde instable, le bon logiciel c’est la ROBUSTESSE, ou comment maintenir le système stable malgré les fluctuations ? Tout comme les (…)

  22 octobre 2025 par Michel Briand Robustesse 2501 visites 1 commentaire

• Retour d’expérience de transformation de l’offre de formation d’une école d’ingénieurs : du monospécifique à la vision systémique et vivante

  Les changements locaux et mondiaux que nous vivons dans les domaines sociétaux mais également écologiques et environnementaux, nous amènent en tant qu’enseignants et structure d’enseignement supérieur à nous interroger sur la direction que nous prenons et la façon dont nous y contribuons. L’ENGEES en tant qu’école d’ingénieurs en eau et environnement prend toute la mesure de son action dans la formation des futurs professionnels qui agiront au bénéfice de la planète et de ses populations en faisant un pas de coté sur ses pratiques et leurs effets. Dans un souci d’alignement, et avec l’investissement des enseignants et le soutien actif des (…)

  25 mars 2026 par Michel Briand Robustesse 3488 visites 0 commentaire

• L’Appel de Brest, 4 juillet 2026 : Coopération ouverte, communs, robustesse, habitabilité, entraide, sérénité, résilience... Créer, amplifier, cultiver, prendre soin des liens.

  Coopération ouverte, communs, robustesse, habitabilité, entraide, sérénité, résilience...
  Créer, amplifier, cultiver, prendre soin des liens.
  Un texteà l’initiative de personnes présentes au 12ème Forum des usages coopératifs à Brest du 30 juin au 3 juillet 2026 et auquel plus de 130 personnes se sont associées
  L’Appel de Brest, 4 juillet 2026 Coopération ouverte, communs, robustesse, habitabilité, entraide, sérénité, résilience, sobriété... Créer, amplifier, cultiver, prendre soin des liens : et s’il fallait articuler plutôt qu’opposer ?
  Face à un monde de plus en plus fluctuant, aux polycrises actuelles et à venir, comment (…)

  28 juillet 2026 par Michel Briand Veille 700 visites 0 commentaire

• De la performance à la robustesse se former pour passer à l’action

  Persuadé de l’intérêt de ce concept pour une société confrontée à un monde de plus en plus fluctuant, cet article présente la formation mise en place par le CRIE Mouscron en juin 2024 avec le soutien de la région Wallone et le site collaboratif "Robustesse.org" ouvert pour en faciliter la diffusion et l’enrichissement.
  Un atelier en présentera les éléments introductif le 4 juillet lors du Forum des Usages coopératifs à Brest.
  Après la conférence "Basculer de la performance à la Robustesse" d’Olivier Hamant qui a introduit cette notion aux dernières rencontres Co-construire, vient le temps de l’expérimentation.
  « Tant que l’on ne (…)

  18 juin 2024 par Michel Briand Robustesse 2312 visites 0 commentaire

• Soutien à la recherche participative, retour sur 5 années d’expérimentation du dispositif CO3 : Co-Construction des Connaissances pour une transition écologique et solidaire – Journées CO3 2023

  Un texte repris de l’annonce du colloque sur le site de la Fondation de France
  En 2018, l’ADEME, Agropolis Fondation, la Fondation Daniel et Nina Carasso, la Fondation de France et la Fondation Charles Leopold Mayer pour le Progrès de l’Homme se sont engagées conjointement à soutenir la recherche participative à travers un dispositif expérimental nommé : CO3 « CO-COnstruction de Connaissances pour la transition écologique et solidaire ». Ce dispositif a pour objectif d’alimenter une réflexion sur les apports de la recherche participative à la transition écologique et solidaire afin de la rendre plus visible et de participer à (…)

  24 novembre 2023 par Michel Briand Initiatives 829 visites 0 commentaire

• Retour sur la formation hybride "Co-apprendre à être facilitateur dans son organisation"

  A la suite des cercles d’apprentissage de Riposte Créative Territoriale à la fin du Covid le CNFPT région Bretagne et la communauté Utilo ont mis en place une formation hybride autour de la facilitation d’intérêt général. Cette formation action s’est déroulée sur deux regroupements et 6 séquences à distance au printemps 2022, Elle a concerné un public mixte : 8 personnes des collectivités locales sur un recrutement CNFPT et 7 personnes ses services de l’état et de l’ESS. Cet article est un (...)

  13 décembre 2023 par Michel Briand Veille 1145 visites 0 commentaire

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