Innovation Pédagogique et transition
Institut Mines-Telecom

Une initiative de l'Institut Mines-Télécom avec un réseau de partenaires

Un site participatif, lieu de partage et d’échange autour des initiatives en transitions et des innovations pédagogiques dans l’enseignement supérieur francophone.

Derniers articles

  • Vive les communs numériques !

    Un des éditeurs de Binaire, Pierre Paradinas a lu le livre de Serge Abiteboul & François Bancilhon, Vive les communs numérique ! Il nous en dit quelques mots gentils. Binaire.
    Vive les communs numériques ! - Logiciels libres, Wikipédia, le Web, la science ouverte, etc.
    Le livre de Serge et François, Vive les communs numériques ! est un excellent livre -oui, je suis en conflit d’intérêts car les auteurs sont de bons copains.
    C’est un livre facile et agréable à lire, mais sérieux et extrêmement bien documenté sur la question des communs numériques. En effet, nos deux collègues universitaires, scientifiques et entrepreneurs (…)

    8 avril 2024 par binaire Coopérer 324 visites 0 commentaire
  • « Erasmus de l’apprentissage » : faciliter la mobilité des alternants en Europe

    Peu de jeunes le savent mais l’apprentissage peut être l’occasion de vivre une expérience à l’international et la loi du 27 décembre 2023 vise à faciliter ce type de mobilité.
    Fin novembre 2023, la France comptait 824 700 étudiants en apprentissage. Entre 2012 et 2023, le nombre de contrats de ce type aurait ainsi triplé. L’apprentissage, qui met en lien l’expérience professionnelle développée par le jeune sur un lieu de production et les enseignements qu’il reçoit en centre de formation, a donc bel et bien le vent en poupe en France.
    Si cette modalité de formation s’est historiquement déclinée à l’international pour certaines (…)

  • Recourir à ChatGPT pour préparer un jeu de rôle

    Le Living Lab Sofa vous emmène à la rencontre de Guillaume Martin au Cnam Nouvelle-Aquitaine. Il est responsable de formation d’une licence Intégrateur BIM et Smart Building. Il a eu recours à l’Intelligence Artificielle pour concevoir un atelier visant à développer les compétences de ses apprenants afin de favoriser leur employabilité. Tout le monde connaît désormais ChatGPT dans la communauté des pédagogues, mais on ne sait pas toujours comment l’utiliser. Guillaume nous partage son expérience. Il a généré l’activité de son atelier, en l’occurrence un jeu de rôle, en “co-production” avec ChatGPT. En route pour le Sud-Ouest, donc ! (…)

    8 avril 2024 par Living Lab Sofa Cnam living lab sofa 550 visites 0 commentaire
  • Conflit ou tension, il faut gérer les deux

    "Il est stupide, il réagit n’importe comment..." qui n’a jamais pensé cela lors d’un conflit avec une autre personne ? Mais les choses ne sont pas si simples

    8 avril 2024 Blog de Jean Michel Cornu 314 visites 0 commentaire
  • Cartographie des usages et outils numériques éthiques (carte mentale)

    Après une série d’articles sur de nouveaux outils pour Faire ensemble, en voici un pour vous présenter un nouvel outil pour Numérique Ethique : une cartographie des usages et outils numériques éthiques (plus de 120 propositions ! ). Et comme toujours en fin d’article les informations du prochain café Métacartes ce vendredi 5 avril. (annulé)
    L’éthique n’est pas qu’une question d’outils
    Lorsqu’on parle de numérique et que l’on veut évoluer vers des outils plus éthiques, on a tendance à se concentrer uniquement sur l’outil et ses fonctionnalités sans nécessairement prendre le temps de penser aux usages.
    Or nous pensons qu’il n’est pas (…)

    4 avril 2024 par Métacartes Coopérer 57 visites 0 commentaire
  • Point d’étape du groupe Communs et Comptabilité sur l’expérimentation C.A.R.E.

    Point d’étape du Groupe de travail Comptabilité et Communs
    Le 13 mars 2024, la réunion trimestrielle du groupe communs et comptabilité a été consacrée à partager avec le groupe les premiers résultats du travail de capitalisation mené entre les 3 structures expérimentatrices : la Fabrique de l’emploi Loos et Tourcoing, Actypoles Thiers et l’école Etre d’Alenya.
    Cette présentation a mis en lumière les diverses méthodes d’expérimentation mises en œuvre, de faire un tour d’horizon sur les premiers résultats et enseignements et de partager un premier niveau de questionnements.
    Vous trouverez la présentation détaillée et le compte-rendu (…)

    4 avril 2024 par Marilyne Barisic Communs 29 visites 0 commentaire
  • 4 idées pour utiliser une salle de créativité en formation

    Une salle de créativité est un espace de formation ou de travail en groupe modulable, confortable, et souvent original de par son mobilier, son équipement, ses couleurs ou son agencement. Cet espace doit permettre la mise en œuvre de pratiques pédagogiques innovantes : pédagogie par projet, design thinking, brainstorming, ateliers de créativité… Il favorise le travail collaboratif, les interactions et l’implication de chacun des participants. Il se caractérise notamment par la modularité liée à son mobilier mobile (chaises, tables, panneaux acoustiques) et à ses multiples supports d’écriture (tableaux blancs, murs Velléda, tables ou (…)

    4 avril 2024 par Living Lab Sofa Cnam living lab sofa 793 visites 0 commentaire
  • Les élèves ont plébiscité le Rhetoric Retreat 2024 organisé par sept écoles du réseau IMT

    Rapport sur la retraite rhétorique de l’IMT organisée en janvier par le groupe pédago-linguistique inter-écoles

    4 avril 2024 par Colin Mackenzie IMT 355 visites 0 commentaire
  • Des émotions fondatrices ?

    L’émotion est à la fois une suspension d’activité et une révision des constructions de sens qu’un sujet opère à la fois autour de son parcours de vie, de la situation dans laquelle il se trouve, et sur ce qu’il y a à y faire. Les émotions fondatrices sont considérées par le sujet comme une représentation de son passé et de lui-même au regard de son engagement à venir. Elles introduisent à la connaissance des enveloppes de sens qu’un sujet construit autour de lui-même dans son itinéraire de vie.

  • Parution de l’ouvrage collectif « Les communs de proximité »

    Parution de l’ouvrage collectif "Les communs de proximité - Origines, caractérisation, perspectives"
    Nous vous annonçons la toute fraîche parution de l’ouvrage collectif « Les communs de proximité – Origines, caractérisation, perspectives » sous la direction de Benjamin Coriat, Nicole Alix et Justine Loizeau aux éditions Sciences et Bien Commun. La Coop des Communs a réuni pendant trois ans des personnes praticiennes et du monde de la recherche qui se sont mises à l’écoute et l’analyse d’autres, actrices de terrain venues présenter leurs expériences et leurs questions. Vous pouvez accéder à cet ouvrage en ligne de manière libre et (…)

    3 avril 2024 par Marilyne Barisic Communs 588 visites 0 commentaire

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