Innovation Pédagogique et transition

Derniers articles

• Doctorat : et si on jouait « collectif » ?

  Désormais, les doctorants doivent aussi apprendre à vulgariser leurs recherches. (Ici à l’Education University of Hong-Kong) Lisa Jeanson, Author provided
  Le doctorat, bien plus que la réalisation d’une thèse ? Pour ceux qui vivent ce parcours au quotidien, cela ne fait pas l’ombre d’un doute. Au-delà de la rédaction d’un travail au long cours et de la construction d’une expertise scientifique, cette expérience de trois à cinq ans permet de développer des compétences très précieuses aussi pour le monde de l’entreprise, de l’autonomie à la gestion de projet, en passant par la définition d’une stratégie.
  Pourtant, beaucoup se (…)

  4 septembre 2018 par Alexis Olry, David Gocel-Chalte, Doctorant, Doctorant en civilisation Britannique du XVIIIème siècle, Doctorant en ergonomie cognitive, Doctorante, Doctorante en Ergonomie Cognitive, Groupe PSA/laboratoire PErSEUs, Jérémy Filet, Laura Déléant, Lisa Jeanson, Marie Dincher, Université de Lorraine The conversation 1431 visites 0 commentaire

• Vous voulez vous former entièrement à distance ?

  Photo Jacques Cartier en CC Paternité
  Bonjour à Vous,
  Depuis quelques mois, je m’interroge sur la formation entièrement à distance.
  Après avoir mené une expérimentation de février à avril avec vingt personnes, je me mets en ordre de marche pour proposer un éventail de formations tout en ligne.
  Vous trouverez le document utile à cette adresse : http://jacques-cartier.fr/distance/formation_entierement_distance.pdf.
  Je suis à votre disposition si vous êtes intéressé(e) à titre personnel ou professionnel pour travailler selon cette modalité.
  Bien à Vous,
  Jacques Cartier – www.jacques-cartier.fr – www.espace-formation.eu

  4 septembre 2018 par jcartier Espace-formation.org 61 visites 0 commentaire

• L’art d’aligner les groupes

  Comment un groupe peut-il arriver à collaborer effectivement ? Dans cet article, le consultant et facilitateur américain Eugene Eric Kim décrit son expérience et son approche dans l’art d’aligner les groupes. L’art d’aligner les groupes
  par Eugene Eric Kim (domaine public), traduction Lilian Ricaud.
  Ma meilleure expérience de collaboration avec un groupe a eu lieu il y a presque 20 ans sur un terrain de basket. Je venais juste de me remettre d’une blessure au dos et commençais à retrouver mon jeu habituel pour la première fois depuis 2 mois. A ma grande surprise, un groupe de nouvelles personnes s’est présenté ce jour là, et j’ai fini (…)

  3 septembre 2018 par Lilian Ricaud Retours d’expériences 861 visites 0 commentaire

• Des réflexions sur les openbadges

  L’open badge est un ‘objet’ à la mode pour reconnaître les compétences informelles. Pour pertinent que peut être cet outil, il serait dommage de ne le voir que comme un bon-point augmenté par la technologie ou comme micro-crédit capitalisable. Il offre la possibilité de passer d’un système déclaratif difficilement vérifiable (le CV) à un autre basé sur la reconnaissance mais ça n’est pas tout. Je vous propose quelques éléments de réflexion à ce sujet …
  Un article repris du site de Jacques Dubois Prodageo, un site sous licence CC by 1 – Compétences informelles, de quoi parle-t-on ?
  Pour aborder ce sujet, je vous propose de faire un (…)

  2 septembre 2018 par jackdub Fiches pédagogiques 1245 visites 0 commentaire

• Des ressources éducatives libres pour la réussite des "Oui, si" en licence

  L’Université Numérique, l’association des Universités numériques thématiques, publie un appel à projets de production et de réutilisation de ressources numériques permettant de mettre en place les dispositifs d’accompagnement pédagogique ou les parcours de formation personnalisée prévus par l’art. L 612-3 I du Code de l’éducation ("oui-si").
  Pour en savoir plus : lien vers l’article

  1er septembre 2018 par Lucie Lebeau Retours d’expériences 509 visites 0 commentaire

• Des outils pour apprendre

  François Jourde, enseignant de philosophie dans le secondaire et conférencier dans le domaine des technologie éducatives, propose une carte heuristique d’outils en ligne pour l’apprentissage et l’enseignement. A explorer ! En ligne : Outils en ligne pour enseigner et apprendreEn détails : En ligne

  1er septembre 2018 par Thomas Desserrey Retours d’expériences 560 visites 1 commentaire

• Storyteller vos formations

  La pédagogie 3.0, nouvelle génération
  Quel nouveau modèle pédagogique à l’ère du digital ? Comment dynamiser vos formations ? Comment donner du peps à vos interventions ? Quel scénario raconter au travers de vos modules de formation ? Comment appliquer les modèles narratifs basés sur le storytelling dans le domaine de la pédagogie ? Comment faire des modules de formation des programmes courts basés sur le principe des séries ? Créativité, expérience, technologie, gaming et émotion, les secrets de la potion pédagogique ?
  Au travers de cet article, j’ai décidé de vous faire partager ma vision de la formation en vous dévoilant ma (…)

  30 août 2018 par Miss COM Veille 1713 visites 0 commentaire

• Fausses nouvelles : un remède humain contre les mots incendiaires ?

  Photo by Elijah O Donell on Unsplash
  Aux États-Unis, les plates-formes les plus souvent consultées sont, sans surprise, Google, YouTube et Facebook. Elles occupent respectivement les première, deuxième et troisième places.
  Mais qui retrouve-t-on à la quatrième place ? Reddit. Un nom peu connu, en dépit de sa fréquentation.
  De quoi s’agit-il ? Reddit est une plate-forme communautaire de partage de liens. Les usagers de Reddit votent pour les liens qu’ils préfèrent et ces liens sont alors affichés sur la page d’accueil. Reddit regroupe une impressionnante constellation de communautés, certaines microscopiques, d’autres regroupant des (…)

  29 août 2018 par Chargé de cours en créativité et innovation, Polytechnique Montréal, Sylvie Gendreau The conversation 671 visites 0 commentaire

• 10 choses à faire pour avoir sa meilleure année à date !

  un articlerepris du blog de Marius Bourgeoys, un site sous licence CC by sa nc
  S’il vous reste 10, 15, 20 années en éducation, il ne vous reste pas des années. Il vous reste des fois, des chances. Je suis tombé là-dessus récemment. Ça m’a amené à réfléchir. S’il vous reste 10 ans, il vous reste 10 rentrées scolaires, 10 chances de faire autrement, de faire mieux. Je suis naturellement positif. J’aime croire que le meilleur est devant nous, pas derrière nous. Alors pourquoi l’année scolaire 2018-2019 ne serait-elle pas notre meilleure année jusqu’à maintenant en éducation ? Notre meilleure année à date, comme on dit dans mon coin de pays (…)

  27 août 2018 par Marius Veille 805 visites 0 commentaire

• Des sciences sociales en filière LLCER ou pourquoi le mot « civilisation » ne convient plus en études étrangères

  Veins of Civilization Sathish J / Flickr, CC BY-NC-ND
  Depuis que les études étrangères ne se limitent plus à l’étude de la grammaire, de la traduction et de la littérature du pays étranger en question, les étudiants inscrits en Licence LLCER et LEA suivent aussi des cours de « civilisation ». LLCER veut d’ailleurs originellement dire, selon la nomenclature officielle, Lettres, littératures et civilisations étrangères et régionales (et LEA, Langues étrangères appliquées).
  C’est à la fin des années 1960 que le terme « civilisation » s’est émancipé de la littérature pour désigner strictement les enseignements qui ne relevaient ni de (…)

  27 août 2018 par Caroline Rolland-Diamond, Nathalie Caron, Professeure d’histoire des Etats-Unis, Professeure d’histoire et de civilisation américaines - UFR d’études anglophones, Sorbonne Université, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières The conversation 2069 visites 0 commentaire

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