Innovation Pédagogique et transition

Derniers articles

• Les niveaux de conscience dans le groupe

  Plus nous sommes conscient de ce qui se passe dans notre groupe, plus nous pouvons agir, mais qu’est ce que cela veut dire "prendre conscience" ?

  12 octobre 2021 Blog de Jean Michel Cornu 272 visites 0 commentaire

• Open Education Global 2021, c’est fini… Vive Open Education Global 2022

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  Et voilà. Vendredi 1er, un peu avant minuit, à la suite d’un dernier webinaire diffusé depuis la Californie, mais animé depuis la France (Perrine de Poëtlongon aux commandes), les lumières se sont éteintes.
  Quelques chiffres non consolidés : 500 inscrits de 54 nationalités différentes. 23 webinaires et 21 activités asynchrones. En comptant tous les enregistrements (y compris les webinaires des sponsors dont les UNTs), sans doute plus de 100 heures d’enregistrements. Qui seront accessibles à tous très bientôt.
  Le dernier zoom, ou presque. L’infatigable Alan Levine en train de nous expliquer comment sa plateforme va nous (…)

  12 octobre 2021 par cdlh Coopérer 300 visites 0 commentaire

• “Des chênes ta créativité” avec Dubanci

  Temps de lecture : 4 minutes
  [RENCONTRE] une série de portraits et de retour d’expériences pour apporter toute la lumière aux belles initiatives des Profs en transition d’ici et d’ailleurs.
  Vous l’avez déjà certainement aperçu glanant des cèpes, lire sous un champignon ou simplement en train de rêver allongé sur la corolle d’un pissenlit : Dubanci, ce personnage miniature assemblé de glands et haut en couleur qui nous fait vivre en photo des moments de vie et partage avec nous ses aventures dans la forêt.
  Malgré son sens de la mise en scène, son créateur tchèque, Petr de son prénom, ne se considère pas comme un artiste. Diplômé en (…)

  9 octobre 2021 par Antoine Maldonado Enseigner la transition écologique 5784 visites 2 commentaires

• Un espace collaboratif pour croiser les initiatives autour de l’éducation en Bretagne, une initiative proposée par le réseau prof@brest

  Voici la proposition, portée à son démarrage par le réseau prof@brest, d’un espace collaboratif convivial et facile d’usage pour croiser les initiatives des acteurs et actrices de l’éducation sur le territoire breton. A la différence, du magazine Bretagne Educative, espace de publication d’articles, c’est un wiki basé sur des formulaires renseignés en quelques minutes. Les fiches initiatives et ressources sont structurées en base de données pour faciliter l’accès aux informations. C’est un espace complémentaire qui poursuit le même but [1] : montrer combien la Bretagne foisonne d’initiatives en matière éducative, favoriser par la (…)

  8 octobre 2021 par Michel Briand Coopérer 179 visites 0 commentaire

• « Habiter dans une société bas carbone » Le Shift publie son Rapport final

  Nous avons aujourd’hui le plaisir de vous présenter le rapport final « Habiter dans une société bas carbone », fruit d’un an et demi de travail. Il s’agit de la première publication finale dans le cadre du vaste Plan de transformation de l’économie française (PTEF). Télécharger le rapport final (80 p.) Télécharger la synthèse (9 p.)
  Rapport complet
  Synthèse
  Avec un dixième des émissions de gaz à effet de serre de la France, le bâtiment résidentiel fait face à un triple enjeu : réduire ses émissions, sortir de sa dépendance aux énergies fossiles et s’adapter aux événements climatiques à venir.
  Quels leviers le secteur doit-il (…)

  8 octobre 2021 par Emma Stokking Enseigner la transition écologique 561 visites 0 commentaire

• Il était une fois, l’approche du récit (Storytelling)... une approche intéressante pour stimuler la motivation des étudiant·es universitaires autochtones

  Un article repris du site Pédagogie universitaire, du réseau de l’université du Québec, une publication sous licence CC by sa nc
  Il était une fois, l’approche du récit (Storytelling)... une approche intéressante pour stimuler la motivation des étudiant·es universitaires autochtones
  Auteur(s) Eve Pouliot Johanne Rocheleau mmlemieux mar 06/04/2021 - 08:20
  Date de création 2021-04-06
  Dans le cadre d’un programme de formation à distance destiné à des étudiant·es des Premières Nations à l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), Eve Pouliot et (…)

  6 octobre 2021 par mmlemieux GRIIP Pédagogie universitaire 482 visites 0 commentaire

• Quel climat pour demain ? Synthèse vulgarisée du WG I du 6ème rapport du GIEC

  Un article repris du site du Shift project qui "consent à ce que le contenu de ses rapports et articles soit repris et/ou traduit à des fins d’information et de débat, à la condition que cet usage ne dénature pas le contenu, et que The Shift Project soit mentionné expressément comme auteur de ce contenu."
  Quel climat pour demain ? Les bénévoles de l’association The Shifters vous proposent une synthèse vulgarisée du résumé aux décideurs du rapport du groupe de travail I de l’AR6 du GIEC sur les bases scientifiques du changement climatique, sorti le 9 Aout 2021. Le présent article revient sur les principales conclusions de ce rapport : (…)

  6 octobre 2021 par Jean-Noël Geist Enseigner la transition écologique 374 visites 0 commentaire

• 9e Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs sur la formation et la profession enseignante

  9e Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs sur la formation et la profession enseignante
  mmlemieux
  mar 05/10/2021 - 08:36 9e Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs sur la formation et la profession enseignante
  5 et 6 mai 2022
  Palais des congrès de Montréal
  Date limite pour soumettre une proposition de symposium 👉 20 octobre 2021
  Date limite pour soumettre une proposition de communication 👉 23 novembre 2021
  Pour plus d’informations : https://colloque2022.crifpe.ca/fr/ 2022-05-052022-05-06Montréal

  6 octobre 2021 par mmlemieux GRIIP Pédagogie universitaire 492 visites 0 commentaire

• Comment démarrer une tâche sans la remettre sans la remettre à plus tard

  Quand on a une tâche importante à faire, on a du mal à démarrer... sauf peut être quand il s’agit d’un rendez-vous avec quelqu’un d’autre. Comment faire pour y arriver ?

  5 octobre 2021 Blog de Jean Michel Cornu 581 visites 0 commentaire

• Un tour chez les Edtechs de l’Ouest

  Le 29 Septembre, le « EdTech Tour » a fait escale à Brest pour un temps de découvertes et d’échanges autour de la formation à l’âge numérique.
  Le « EdTech Tour » est organisé par « EdTech Grand Ouest » qui rassemble des établissements, des organismes de formation, des associations, des startups EdTech du Grand Ouest … pour « inventer ensemble les formations de demain pour le territoire ». La rencontre « EdTech Tour » du 29 septembre s’est déroulée à Brest aux Capucins dans les locaux de la French Tech Brest + : le but d’une telle rencontre est de valoriser les réalisations et innovations des acteurs locaux, de découvrir de nouveaux (…)

  2 octobre 2021 par Jean-Michel Le Baut Coopérer 296 visites 0 commentaire

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