Innovation Pédagogique
Institut Mines-Telecom

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Open Education Global francophone : 2 jours de rencontres en ligne les 12 et 13 novembre

5 novembre 2020 par Michel Briand Coopérer 183 visites 0 commentaire

L’objectif des conférences proposées est de sensibiliser aux pratiques de l’Open Education et aux usages des ressources éducatives libres (REL) autour de différents webinars avec comme finalités à la fois de proposer des exemples pratiques, de dresser un état des lieux des initiatives existantes ainsi que d’offrir des solutions à des problématiques concrètes à l’échelle des participants et participantes pour leur permettre de s’emparer des thématiques relatives aux ressources éducatives libres, soutenues depuis 2002 par l’UNESCO.

Un article repris du site d’Open Education Global Francophone

Une quarantaine d’experts se mettront à la disposition des participants sur les questions de création et d’accès aux contenus pédagogiques universitaires labellisés, des droits d’auteur et des licences libres permettant de les informer et de les sensibiliser à cette nouvelle culture générale du numérique, des vertus de l’Open Education et des usages des Ressources Éducatives Libres (REL), soutenues depuis 2002 par l’UNESCO.

Des explications et des exemples pratiques seront donnés, des stratégies d’établissements dévoilées, des scenarii d’usage des Ressources Educatives Libres partagés, des agora permettront d’échanger sur des thématiques (par exemple : quelle licence Creative Commons choisir ? Comment créer une ressource et y insérer une licence ? en agora : la vidéo est-elle une REL comme les autres ?), un état des lieux des initiatives existantes dans les pays francophones et dans l’Union européenne sera esquissé.

Ces webinaires et agora se destinent principalement aux enseignants-chercheurs et enseignantes-chercheuses de l’enseignement supérieur ainsi qu’à la gouvernance des universités (Présidents et présidentes, membres des conseils d’administration, des conseils académiques et des commissions universitaires) ; elles sont également ouvertes aux curieux et curieuses.

L’inscription à cet événement en ligne est gratuite. Les webinaires et agora se dérouleront en direct via Livestorm puis seront disponibles en rediffusion sur nos chaînes YouTube et Vimeo sous licences Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

Ces conférences se destinent principalement aux enseignants-chercheurs et enseignantes-chercheuses de l’enseignement supérieur ainsi qu’à la gouvernance des universités (Présidents et présidentes, membres des conseils d’administration, des conseils académiques et des commissions universitaires) ; elles sont également ouvertes aux curieux et curieuses.

- le site de l’événement : https://oeglobal-francophone.org
- Le programme en ligne
- s’inscrire

Jeudi 12 novembre

- 10h Ouverture de la conférence Open Education Globale Francophone

- 11h30 L’intelligence artificielle peut-elle aider l’Education Ouverte ?
- 11h30 Les REL au défi des technologies immersives
- 11h30 La place des REL dans des formations labellisées

- 13h L’accompagnement des étudiant-e-s en formation à distance
- 13h Cuisine virtuelle

- 14h Droit et usage des REL
- 14h Objectifs de développement durable et REL
- 14h AGORA : Je crée, je trouve et je partage des REL

- 15h30 AGORA : Quelle licence Creative Commons pour l’usage que j’envisage ?
- 15h30 Trouver et utiliser des ressources éducatives libres en Afrique

Vendredi 13 novembre

- 10h Scenari d’usage des ressources éducatives libres
- 10h TICE et éducation ouverte, quels liens ?
- 10h AGORA : la vidéo est-elle une REL comme une autre ?

- 11h30 Communs pédagogiques et coopérations ouvertes
- 11h30 Evolution des MOOCs : vers des « micro-certifications » ?

- 13h Cuisine virtuelle

- 14h Indexer ses contenus numériques pour bien les partager
- 14h AGORA : Autour des MOOCs
- 14h Insuffler l’Open Education à l’échelle d’un établissement

- 15h30Panorama des initiatives francophones
- 15h30 Panorama des initiatives européennes
- 5h30 Les sciences fondamentales en libre-accès

Licence : CC by-sa

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