Innovation Pédagogique et transition
Institut Mines-Telecom

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paulyharquevaux-m

Articles de cet auteur (30)

  • Un début d’année autour de l’IA par la chaire Unesco REL-IA

    Alors que le Sommet pour l’Action sur l’IA s’est tenu les 10 et 11 février derniers, d’autres événements portant sur l’IA ont eu lieu depuis le début d’année. Quelques mots et informations sur ceux auxquels nous avons eu le plaisir de participer. Journée ETAPP-IA – Bordeaux
    Le 22 janvier, Colin de la Higuera a participé à la journée ETAPP-IA (Échanges sur la Transformation des Apprentissages et des Pratiques Pédagogiques avec l’IA), organisée dans le cadre du mois de l’IA. Plusieurs conférences et tables rondes ont proposé un tour d’horizon très complet sur le sujet de l’IA en éducation.
    Les rediffusions sont accessibles depuis la (…)

    7 mars 2025 par paulyharquevaux-m Coopérer 1785 visites 0 commentaire
  • OEG Conference 2022 : MERCI !

    Du 23 au 25 mai dernier, s’est déroulée l’Open Education Global Conference à la Cité des Congrès de Nantes. Cet évènement, co-organisé par Open Education Global et Nantes Université, a réuni plus de 250 personnes autour de l’Éducation Ouverte et plus particulièrement autour de la recommandation sur les RELs adoptée par l’Unesco en 2019.

    Ce furent trois journées riches en échanges, rencontres, apprentissages et découvertes !

    8 juin 2022 par paulyharquevaux-m Coopérer 356 visites 0 commentaire
  • GTnum IA_EO : prédire la performance académique, c’est possible ?

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    Dans le cadre du GTnum #IA_EO, l’un des 3 axes de travail concerne l’exploitation intelligible des Learning Analytics par l’utilisateur (apprenant, enseignant, institutions, parents, etc.) et leur combinaison avec les techniques de l’IA.
    Des premières pistes de réflexions se sont dégagées autour de l’étude des relations entre décrochage (remédiation, prédiction), interprétabilité, explicabilité et confiance, à l’aide notamment de Tableaux de Bord. Il s’agit notamment d’établir la confiance en rendant transparent la provenance des données et la manière dont elles ont été calculées. En termes d’explicabilité et d’interprétabilité, (…)

    11 mai 2021 par paulyharquevaux-m Coopérer 440 visites 0 commentaire
  • Développer les communs numériques : retour sur l’interview d’Alexis Kauffmann pour Class’Code

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    Cette semaine, nous vous invitons à lire l’interview réalisée par Class’Code avec comme invité, Alexis Kauffmann, chef de projet logiciels et ressources éducatives libres, fervent défenseur de l’éducation libre et ouverte. Il joue un rôle majeur au sein de la DNE (Direction du numérique pour l’Éducation). Son objectif est de promouvoir l’utilisation de logiciels libres et le partage de ressources éducatives au sein de l’Éducation nationale, tout en encourageant la mixité dans les filières du numérique.
    Dans cette interview, il expose ses convictions et la politique du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, en (…)

    13 juillet 2023 par paulyharquevaux-m Coopérer 418 visites 0 commentaire
  • 3ème édition des journées des libertés numériques : où nous retrouver à Nantes ?

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    Les journées des libertés numériques (#JDLN) sont des rendez-vous sous la forme d’ateliers, de conférences, tables rondes, etc. pendant plus de deux mois avec pour thématique : comprendre les enjeux des technologies et cultures numériques avec les Bibliothèques Universitaires (BU) de Nantes. Cette année, ces journées se dérouleront du 28 février au 5 avril.
    Nous y serons afin de discuter avec vous Éducation Ouverte et REL :
    Trois ateliers “Comment créer une ressource éducative libre” ?
    Sur les campus île de Nantes et Lombarderie, ouverts à tout le personnel de Nantes Université, dates, horaires et inscriptions ici.
    Une (…)

    14 février 2023 par paulyharquevaux-m Coopérer 232 visites 0 commentaire
  • Open Education Global Conference 2022 : l’heure est au bilan !

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    Deux mois ont passé depuis la conférence et nous vous adressions nos remerciements ici. Le temps est désormais au bilan et au retour d’expérience que nous en tirons. C’est parti !
    Les moments phares
    L’ouverture de la conférence à 10h avec l’introduction réalisée par Paul Stacey, Carine Bernault & Colin de la Higuera.
    La 1ère keynote du lundi 23 mai par Sian Proctor, géo-scientifique, exploratrice, artiste spatiale et astronaute, qui nous a fait l’honneur de discuter de notre écriture actuelle du récit des vols spatiaux habités et comment cela a des implications pour l’avenir de l’éducation. Les ressources éducatives (…)

    29 juillet 2022 par paulyharquevaux-m Coopérer 427 visites 0 commentaire
  • L’IA et les algorithmes : gouvernance éthique et prévention de la manipulation

    La Chaire RELIA soutient une conférence ! Voici l’appel à contributions.
    Les philosophes posent les bonnes questions et dans ce cas c’est Aldo Pisano, doctorant à l’Université de Calabre et en visite chez nous à la Chaire, qui nous demande de communiquer sur l’événement qu’il va organiser à Anvers en septembre. Dans le contexte de la conférence GoodIT (littéralement, le bon numérique), il a obtenu l’affichage d’une session spéciale sur les questions de gouvernance éthique de l’IA.
    Nous recopions, ci-dessous, l’appel à contributions traduit au français, puis la version originale (oui, les travaux auront lieu en langue anglaise). (…)

    8 avril 2025 par paulyharquevaux-m Coopérer 401 visites 0 commentaire
  • Nantes : La semaine de l’Éducation Ouverte… vue de la Chaire

    Du 2 au 9 décembre s’est tenue la semaine de l’Éducation Ouverte, organisée par Nantes Université. Retour sur les temps forts de cette semaine : Plénière d’ouverture – lundi 2 décembre
    Afin de lancer les festivités, Arnaud Guével (VP Formation et Éducation Ouverte), Anne-Catherine Baseilhac (cheffe de projet Fabrique REL) et Colin de la Higuera était présent·es. Parmi les sujets évoqués lors de cette plénière : la Fabrique REL, avec la création d’une équipe dynamique au sein de Nantes Université afin d’accompagner les personnels de l’établissement à la création de REL ; la plateforme NEO (Nantes Éducation Ouverte), un espace (…)

    31 janvier 2025 par paulyharquevaux-m Coopérer 725 visites 0 commentaire
  • Open Education Global Conference 2022 : l’heure est au bilan !

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    Deux mois ont passé depuis la conférence et nous vous adressions nos remerciements ici. Le temps est désormais au bilan et au retour d’expérience que nous en tirons. C’est parti !
    Les moments phares
    L’ouverture de la conférence à 10h avec l’introduction réalisée par Paul Stacey, Carine Bernault & Colin de la Higuera.
    La 1ère keynote du lundi 23 mai par Sian Proctor, géo-scientifique, exploratrice, artiste spatiale et astronaute, qui nous a fait l’honneur de discuter de notre écriture actuelle du récit des vols spatiaux habités et comment cela a des implications pour l’avenir de l’éducation. Les ressources éducatives (…)

    18 septembre 2022 par paulyharquevaux-m Coopérer 259 visites 0 commentaire
  • Quoi de neuf côté innovation éducative ? Retour sur la journée du 14 novembre à Educatech

    Le jeudi 14 novembre 2024, nous étions présent·es au salon EDUCATECH, dédié à l’innovation éducative, qui se déroule chaque année à Paris. En effet, il s’agit d’un évènement réunissant des acteurs du numérique éducatif de l’école primaire à l’enseignement supérieur.
    Retour sur les temps forts de cette journée : – “Reconnectons-nous avec les communs numériques !”
    par Alexis KAUFFMANN (chef de projet logiciels et REL à la DNE – Ministère de l’Éducation Nationale) et Emma GHARIANI (cheffe du pôle Open Source et communs numériques à la Direction Interministérielle du Numérique)
    À l’heure où les communs numériques sont l’une des (…)

    9 février 2025 par paulyharquevaux-m Coopérer 590 visites 0 commentaire

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