Une année s’achève… l’heure du bilan. Comme vous avez pu le lire cette année, et/ou le relire ici, la Chaire UNESCO RELIA a été particulièrement active en 2025. La conjonction de deux choses : un besoin ressenti qui a entrainé beaucoup de sollicitations et une belle énergie qui nous a permis de relever des défis, d’aller parler, animer des ateliers, donner des formations, émettre des analyses et proposer des projets.
L’Intelligence Artificielle a encore augmenté sa pression sur l’éducation. Nos analyses sont renforcées par les nombreux partenariats que nous avons sur cette question et sur les projets (européens en particulier) que nous (…)
Innovation Pédagogique et transition
Une initiative de l'Institut Mines-Télécom avec un réseau de partenaires
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Articles de cet auteur (32)
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La Chaire UNESCO RELIA fait son bilan 2025
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OERcamp.global 2025 : 24h non-stop dédiées à l’Éducation Ouverte
Aujourd’hui, nous vous proposons de partir à la découverte d’un évènement mondial, réunissant personnes praticiennes, chercheuses, enseignantes ou tout simplement curieuses, pour partager, discuter et co-construire des Ressources Éducatives Libres.
Le concept ? un espace en ligne ouvert durant 24 heures non-stop ouvert à toutes et à tous, le 25 et 26 novembre 2025.
Vous pouvez proposer, animer des sessions ou simplement assister et rencontrer d’autres personnes militantes de l’Éducation Ouverte.
Les sessions peuvent se dérouler en anglais ou dans une autre langue. L’évènement est organisé par la Commission allemande pour l’UNESCO et (…) -
Nantes : La semaine de l’Éducation Ouverte… vue de la Chaire
Du 2 au 9 décembre s’est tenue la semaine de l’Éducation Ouverte, organisée par Nantes Université. Retour sur les temps forts de cette semaine : Plénière d’ouverture – lundi 2 décembre
Afin de lancer les festivités, Arnaud Guével (VP Formation et Éducation Ouverte), Anne-Catherine Baseilhac (cheffe de projet Fabrique REL) et Colin de la Higuera était présent·es. Parmi les sujets évoqués lors de cette plénière : la Fabrique REL, avec la création d’une équipe dynamique au sein de Nantes Université afin d’accompagner les personnels de l’établissement à la création de REL ; la plateforme NEO (Nantes Éducation Ouverte), un espace (…) -
Nantes Université célèbre sa semaine de l’Éducation Ouverte 2026
Du 2 au 6 mars, c’est le grand retour de la semaine de l’Éducation Ouverte, organisée par Nantes Université. Cet évènement s’inscrit dans une démarche internationale : l’Open Education Week 2026 et le mois de l’éducation ouverte Francophone.
Le programme, s’adresse à toutes et tous : personnes étudiantes, professeures, personnel éducatif et grand public.
Nous vous invitons à découvrir et à partager des pratiques, innovations au travers de conférences, ateliers et débats riches et variés. Nous serons évidemment présentes et présents pour discuter avec vous tout au long de la semaine : Le lundi 2 mars, pour co-animer aux côtés de (…) -
Le prix MERLOT 2025 pour le manuel ouvert “AI for Teachers”
Nous sommes très heureux et fiers de vous annoncer que le manuel ouvert “AI for teachers”, co-écrit par Colin de la Higuera et Jotsna Iyer, vient de remporter le Prix Merlot 2025, remis par le prestigieux programme du même nom, ayant développé l’une des plus grandes plateformes de REL au monde : 107 773 ressources, 219 676 abonnés, 4 466 institutions membres (rien que ça !). Cette année, deux gagnants sont désignés pour remporter le Prix Merlot.
Vidéo embarquée depuis Youtube présentant le projet MERLOT
MERLOT est l’acronyme pour Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching et il récompense les meilleures (…) -
Entretien avec Lucie Grasset à la chaire Unesco REL-IA
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C’est maintenant devenu une habitude, qui dit nouvelle arrivée dans l’équipe de la Chaire, dit petite interview afin de faire découvrir à nos lecteurs et lectrices qui se cache derrière nos projets et actions.
Il y a un peu plus d’un an (juillet 2023), Lucie Grasset nous a rejoints et c’est avec grand plaisir qu’elle s’est prêtée au jeu de l’entretien. C’est parti !
Lucie, je propose de commencer par parler un peu de ton parcours jusqu’à présent. Qui es-tu et quelles sont tes principales réalisations ?
Bonjour à toutes et à tous ! Je suis Lucie Grasset. Rétrospectivement, l’éducation apparaît comme le fil conducteur de mon (…) -
“L’avenir du travail avec l’IA” : Simuvaction on AI 2025
Nous avons le plaisir de vous partager le programme de Simuvaction on AI, un évènement international, organisé par l’Université Laval à Québec et qui aura lieu les 9 et 10 avril prochain.
Cette année, le thème est “L’avenir du travail avec l’IA” et l’évènement se déroulera en partenariat avec l’Emory Center for Ethics, OBVIA (l’Observatoire International sur l’acceptabilité sociale de l’IA), le groupe Lenovo et le CEIMIA, avec la collaboration de 11 universités québécoises.
Un programme en deux temps : simulation et symposium
Simuvaction on AI se divise en deux temps : une simulation interdisciplinaire et un symposium.
Le (…) -
Un début d’année autour de l’IA par la chaire Unesco REL-IA
Alors que le Sommet pour l’Action sur l’IA s’est tenu les 10 et 11 février derniers, d’autres événements portant sur l’IA ont eu lieu depuis le début d’année. Quelques mots et informations sur ceux auxquels nous avons eu le plaisir de participer. Journée ETAPP-IA – Bordeaux
Le 22 janvier, Colin de la Higuera a participé à la journée ETAPP-IA (Échanges sur la Transformation des Apprentissages et des Pratiques Pédagogiques avec l’IA), organisée dans le cadre du mois de l’IA. Plusieurs conférences et tables rondes ont proposé un tour d’horizon très complet sur le sujet de l’IA en éducation.
Les rediffusions sont accessibles depuis la (…) -
Quoi de neuf côté innovation éducative ? Retour sur la journée du 14 novembre à Educatech
Le jeudi 14 novembre 2024, nous étions présent·es au salon EDUCATECH, dédié à l’innovation éducative, qui se déroule chaque année à Paris. En effet, il s’agit d’un évènement réunissant des acteurs du numérique éducatif de l’école primaire à l’enseignement supérieur.
Retour sur les temps forts de cette journée : – “Reconnectons-nous avec les communs numériques !”
par Alexis KAUFFMANN (chef de projet logiciels et REL à la DNE – Ministère de l’Éducation Nationale) et Emma GHARIANI (cheffe du pôle Open Source et communs numériques à la Direction Interministérielle du Numérique)
À l’heure où les communs numériques sont l’une des (…) -
Un séminaire dédié à l’éthique de l’IA chez les jeunes, le 11 mars prochain !
Depuis mi-février, nous avons le plaisir d’accueillir Aldo Pisano, doctorant en philosophie à l’Université de Calabre (Italie) pour trois mois.
Son projet de recherche porte sur les enjeux éthiques liés à l’IA chez les jeunes et notamment dans le cadre éducatif. Aldo a également mené une enquête auprès des jeunes de 14 à 18 ans. Ses travaux se décomposent de la manière suivante : La recherche théorique souligne la nécessité d’un modèle éthique large (LEM) pour l’IA, allant au-delà d’une vision unique de l’éthique et impliquant écoles, universités, professionnel·les et industries. L’IA n’étant pas un agent moral, la responsabilité (…)
