Jean-François Parmentier

Articles de cet auteur (19)

• Enseigner autrement : êtes-vous prêt pour ce défi ?

  
  20 janvier 2023 par Jean-François Parmentier Vidéos 1357 visites 0 commentaire

• Interagir et apprendre en classe virtuelle

  Quelles activités pédagogiques pour faire interagir ses étudiants en classe virtuelle ? Et pour les faire apprendre ? Et pour les faire apprendre en interagissant ?

  27 septembre 2020 par Jean-François Parmentier Fiches pédagogiques 4931 visites 0 commentaire

• L’apprentissage en équipe

  L’apprentissage en équipe (« Team-based learning ») est une méthode pédagogique développée durant les années 70 et qui a démontré son efficacité dans l’enseignement supérieur. Cet article en présente les principes et fournit des recommandations pour une mise en pratique optimale.

  16 mars 2022 par Jean-François Parmentier Fiches pédagogiques 8692 visites 0 commentaire

• Apprendre à résoudre des problèmes par l’exemple : quoi, pourquoi et comment ?

  
  19 novembre 2021 par Jean-François Parmentier Vidéos 2284 visites 3 commentaires

• Comment organiser et animer une classe inversée

  Dans ce webinaire interactif, Jean-Francois Parmentier s’appui sur les résultats des recherches expérimentales en sciences cognitives et en science de l’éducation pour faire découvrir comment animer une classe inversée aussi bien en présence qu’à distance.

  26 novembre 2020 par Jean-François Parmentier Vidéos 1512 visites 0 commentaire

• Enseigner pour l’apprentissage : faire voter et débattre les élèves (peer instruction)

  
  12 juillet 2018 par Jean-François Parmentier Vidéos 915 visites 0 commentaire

• Réflexion : l’apport du numérique pour l’enseignement

  L’amélioration fulgurante des nouvelles technologies, ainsi que l’augmentation de leur accessibilité sur supports mobiles, ont provoqué leur adoption en masse. Mais comment les utiliser à bon escient à l’université ? Qu’apportent-ils ? Comment permettent-ils de repenser notre enseignement ?

  29 avril 2020 par Jean-François Parmentier Veille 1259 visites 0 commentaire

• Des sciences cognitives à la pédagogie : comment enseigner à distance ?

  Ce webinaire présente comment le résultats issus des sciences cognitives peuvent se traduire concrètement dans la conception pédagogique d’un enseignement à distance.

  13 avril 2020 par Jean-François Parmentier Vidéos 2155 visites 0 commentaire

• 4 scénarios pour enseigner ou former à distance

  Un livret gratuit proposant des scénarios d’enseignement adaptés à l’enseignement supérieur et reposant sur des principes et méthodes issus des recherches expérimentales en enseignement et en psychologie cognitive.

  1er septembre 2020 par Jean-François Parmentier Fiches pédagogiques 4669 visites 3 commentaires

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