Le site lagamification.com présente 47 notions pouvant participer à la ludification de séquences pédagogiques (traduit depuis un blog anglais). Après avoir passé en revue des mécanismes plutôt transversaux, l’article s’attache à explorer des logiques liées aux profils des utilisateurs :
- ceux motivés par le contact social ;
- ceux motivés par l’exporation et la création ;
- ceux motivés par les challenges ;
- ceux qui ont pour but d’aider les autres ;
- ceux motivés par le changement et l’amélioration ;
- ceux motivés par leur réussite personnelle.
A vous de trouver les mécanismes ludiques correspondants à vos apprenants (et vos objectifs) !
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