Innovation Pédagogique
Institut Mines-Telecom

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La collaboration en soutien à la pédagogie universitaire à l’Université du Québec - Webinaire le 8 décembre 16 heures

2 décembre 2020 par Jean-Marie Gilliot Coopérer 169 visites 1 commentaire

Ce nouveau Webinaire organisé par le groupe "formations hybrides en coopération ouverte" permettra de mieux comprendre comment la collaboration ouverte permet de faire avancer les questions de pédagogies. Nous échangerons mardi 8 décembre à 16 heures (France) avec Marie Michèle Lemieux, coordonnatrice du GRIIP et Alain Huot, professeur en éducation et président du GRIIP qui nous partageront leur expérience.

Résumé

Le réseau de l’Université du Québec compte dix établissements d’enseignement universitaires répartis aux divers coins de la province de Québec. Afin d’offrir un encadrement riche et de qualité aux étudiants et étudiantes, peu importe leur établissement d’attache, les secteurs de services œuvrent de manière collaborative. En ce qui concerne le secteur de la pédagogie universitaire, la collaboration est assurée par une structure permettant de réunir l’expertise et d’en favoriser le transfert dans divers projets « réseau » de conception de ressources pédagogiques ou même dans des projets de recherche. Cette collaboration est rendue possible entre autres par les travaux du Groupe d’intervention et d’innovation pédagogique, le GRIIP, qui regroupe notamment des enseignants universitaires ainsi que des conseillers pédagogiques issus des divers établissements. Dans cette présentation, Alain Huot, professeur en éducation et président du GRIIP sera accompagné de Marie-Michèle Lemieux, coordonnatrice du GRIIP, afin de partager la structure adoptée par ce groupe, les principales ressources développées ainsi que les valeurs d’ouverture, de collaboration et de libre accès qui soutiennent leurs réalisations.

Une visite du site du GRIIP vous permettra de vous faire une idée de ce réseau.

Afin de faciliter la préparation et s’adapter à la taille du groupe, nous demandons aux personnes intéressées de s’inscrire au webinaire par un formulaire, qui renvoie par retour de mail le lien pour la visio ; merci de votre compréhension.

Pour aller plus loin

Licence : CC by-sa

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