MOOC of the Year met en lumière les MOOC 2017

Le 23 janvier 2018, si vous avez suivi MOOC of the Year, vous avez découvert les gagnants …
les lauréats des MOOC réalisés en 2017, primés par des pairs experts, et qui contribuent au dynamisme des MOOC francophones… alors voyons un peu où en sommes-nous en ce début 2018 ?

Quelques chiffres concernant les MOOC en 2017 :

Pour se situer, reprenons les chiffres fournit par Clément Meslin Directeur de My MOOC, l’organisateur de MOOC of The Year :

• 350 MOOC diffusés en France, en 2017 (soit environ 1 par jour)
• 10 000 MOOC dans le Monde fin 2017
• 5 thèmes ressortent dans les MOOC francophones (management, informatique, économie & finance, physique, chimie et biologie, santé). Ils représentent 57% des thèmes abordés.

Plus de détail avec l’article de Clément Meslin (co-fondateur de My MOOC)

Faire partie du jury MOOC of the Year = un super benchmark

#MoocOfTheYear 125 dossiers a étudier ! pic.twitter.com/OnIa4hf9gM

— MissL&D (@MissL_d) 23 janvier 2018

Tout d’abord sachez que c’est une magnifique palette de MOOC que nous (le jury) avons épluché, parmi la pré-selection des nominés. Heureusement My MOOC a fait passer le nombre de dossier de 125 à 35 ;-).
Ce sont 35 MOOC qui sont passés au crible, chacun avec les singularités du contexte de son projet (et je dois avouer tous méritant d’être sur le podium).
Cet article paru sur Journal du Net  revient sur tous les MOOC nominés.
Si ce balayage des 35 dossiers est un véritable travail de fourmis, c’est également un formidable benchmark de ce qui s’est fait dans les MOOC en 2017. Voici quelques pratiques MOOC en vrac (audiovisuelle, pédagogique, technique etc. ) qui m’ont marquée.
Ce mini listing n’est évidemment pas exaustif et pourrait tout à fait être complété par mes collègues jury (#AppelDuPied )  :

• Appli : Un MOOC uniquement sur appli et sans vidéo… et bien ça fonctionne MOOC des viticulteurs bordelais  : Oeno Bordeaux.
• Plateforme  : pas de scroll sur la plateforme et des étiquettes recto-verso MOOC MMA.
• Web série :  une web série apprenante à laquelle vraiment on se laisse prendre avec le MOOC Achat Habitat du Crédit Agricole (IFCAM).
• Simulateur : pour aider les participants à se projeter en situation, le MOOC SNCF utilise un simulateur.
• Civic tech et redonner du pouvoir d’agir : les MOOC Occitanie 2040 & Agir près de chez moi avec En marche sont cette année 2017 une innovation en terme de public (le citoyen) et de volonté d’outiller celui-ci pour qu’il puisse agir.
• Humour : c’est connu en pédagogie et c’est bienvenu lorsque c’est mis en oeuvre dans les MOOC, l’humour reste une excellente porte d’entrée pour apprendre. avec le Barreau de Paris et son teaser pour le Mooc  « Management de l’état d’esprit à la pratique« .
• Social learning : l’animation contributive des communautés est un vecteur déterminant et c’est là probablement que celui qui est devenu le MOOC de l’année mérite entièrement sa place aussi pour ça : Le MOOC des Gobelins « Réaliser des vidéos pro avec son Smartphone« .
• Enfin une pratique appréciée par la salle de MOOC of the year :

Diffusion d’une Newsletter spéciale #MOOC tous les mois aux collaborateurs pour qu’ils fassent leur choix @nabooNoa #MoocOfTheYear pic.twitter.com/vFNn0JSqKA

— Isabelle Baraille (@IsaBaraille) 23 janvier 2018

Pour la 1ère année une place toute spéciale pour la civic tech

Pour avoir suivi, de très près (je vous en dis plus très bientôt dans un prochain billet sous une autre casquette ) le MOOC Occitanie 2040 , ces deux MOOC contribuent de façon vraiment intéressante (et à suivre), à l’action citoyenne.
Pour le MOOC Occitanie, cela s’inscrit dans un projet beaucoup plus vaste d’aménagement du territoire aux enjeux forts …
Un grand bravo pour l’initiative et ses résultats.

Aller fini, pour ce billet, mais l’aventure MOOC se poursuit.
Encore bravo au MOOC de l’année 2017 de l’équipe des Gobelins !