Innovation Pédagogique
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Modules d’autoformation à la recherche documentaire

29 juin 2017 par Gilles Veille 460 visites 0 commentaire

Les bibliothèques de l’USPC mettent en ligne une plateforme incluant 67 séquences pédagogiques interactives pour renforcer les compétences informationnelles estudiantines.


Un article repris du site eduscol : http://eduscol.education.fr/numerique/tout-le-numerique/veille-education-numerique/juin-2017/modules-autoformation-recherche-documentaire


Réalisées par la Direction des bibliothèques universitaires de la Sorbonne Nouvelle et 8 autres établissements documentaires d’USPC (les SCD de Paris-Descartes, Paris-Diderot et Paris 13, la bibliothèque de Science-Po, la Bulac, Sainte-Barbe, Sainte-Geneviève et la BIU Santé), ces 67 séquences de 2 à 5 minutes chacune, réparties en 20 modules thématiques, eux-mêmes organisés en 5 grandes catégories (Réussir ses recherches, Valoriser ses recherches, Les ressources en LSH, Les ressources en sciences, Les ressources en santé) permettent d’aborder une variété de sujets généraux et disciplinaires liés à la maîtrise de l’information à l’université comme la méthodologie de recherche documentaire, la validation de l’information, la veille documentaire, la gestion bibliographique ou encore les grands principes de la propriété intellectuelle...

Un glossaire est disponible en haut à droite après lancement de chaque module : il permet de balayer le champ lexical technique de chaque séquence pédagogique. Un descriptif en anglais est également proposé. Enfin, les modules contiennent un dossier de fiches de synthèses placées sous licence libre Creative Commons CC-BY-NC-ND et téléchargeables au format PDF. Ces fiches offrent la possibilité d’accéder en condensé aux mêmes contenus de manière textuelle et linéaire.


Sources

Cours de recherche documentaire USPC : https://moodle.uspc.fr/course


Réseaux et médias sociaux

Twitter :@SapiensUspc


Veille Éducation Numérique - Publication du Centre de documentation de la DGESCO

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Licence : CC by-sa

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