S’initier à l’évaluation authentique en formation à distance !
Auteur(s) Mélanie Fournier
megpare
mar 19/04/2022 - 14:58
Numéro No 27 - 2022
Article
Kozanitis, A. (2021). Évaluation des apprentissages en formation à distance : les situations authentiques à la rescousse. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 18(1), 276-290. https://doi.org/10.18162/ritpu-2021-v18n1-24
Résumé
L’article choisi porte sur les pratiques évaluatives en formation à distance dans un contexte universitaire. L’auteur s’appuie sur la littérature scientifique (...)