France Gravelle

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• De l’habitude au risque, de l’individu au collectif : dynamique transformative des pratiques pédagogiques, numéro 2 2025 de RIPES

  Didier Paquelin, Chantal Tremblay, Yvan Hains, Christelle Lison, Valérie Cayouette-Guilloteau, Valentine Kropf, Daniel LaBillois, Ruth Philion, Florian Meyer, France Gravelle et Amélie Blanchet Garneau, « De l’habitude au risque, de l’individu au collectif : dynamique transformative des pratiques pédagogiques », Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur [En ligne], 41(2) | 2025, mis en ligne le 02 septembre 2025, consulté le 02 septembre 2025. URL : http://journals.openedition.org/ripes/6242
  L’enseignement supérieur (université et cégep), lieu de production et de diffusion des savoirs, est depuis sa création soumis à (…)

  3 septembre 2025 par Amélie Blanchet Garneau, Chantal Tremblay, Christelle Lison, Daniel LaBillois, Didier Paquelin, Florian Meyer, France Gravelle, Ruth Philion, Valentine Kropf, Valérie Cayouette-Guilloteau, Yvan Hains RIPES 70 visites 0 commentaire