Celles et ceux qui ont déjà vécu un atelier bien animé avec des cartes savent que celles ci représentent un magnifique outil de conception et d’apprentissage. Mais pourquoi et comment ? Des chercheurs ont étudié les outils de conception basés sur des cartes en réalisant un examen et une analyse de 155 sets de cartes pour les concepteurs et les designers. Dans cet article qui intéressera plus probablement les pédagogues, designers et concepteurs, nous proposons une traduction de ce travail de recherche. Et à la fin les actus du mois, atelier à la Cité des Sciences de Paris et prochain café Métacartes.
Outils de conception basés sur des (…)
Innovation Pédagogique et transition
Une initiative de l'Institut Mines-Télécom avec un réseau de partenaires
Métacartes
Articles de cet auteur (36)
-
Pourquoi et comment fonctionnent les outils de conception basés sur des cartes ? [étude]
-
Numérique éthique : la carte Discussion par écrit
Chaque semaine, découvrez une carte de la boite à outils numérique éthique. Cette semaine la carte #usage : Discussion par écrit.
Pourquoi utiliser cette carte ? Communiquer par messages textes.
L’essentiel : Les échanges écrits sont quotidiens et incontournables. Certains outils sont spécifiquement dédiés à cet usage, tandis que pour d’autres ce n’est qu’une fonction secondaire. Selon le contexte et les besoins, il est souvent nécessaire d’en utiliser plusieurs en parallèle.
Les bonnes questions à se poser pour choisir : Les échanges doivent-ils être confidentiels, d’accès restreint, publics ? Sont-ils synchrones ou (…) -
Actualités de juillet
Une petite actualité ce mois ci : un aperçu de notre livre (à venir) qui vous présentera tout ce que avez toujours voulu savoir sur les cartes sans jamais penser à vous le demander. Comme toujours en fin d’article : prochaines rencontres et ce vendredi le café Metacartes. Manifeste Mets ta carte ! (rappel)
Depuis la sortie de nos premiers sets de cartes, on nous demande régulièrement si nous pensons en développer de nouveaux. Et bien sûr la réponse est oui. Pour autant, conscients de nos limites, nous avons travaillé sans pression mais avec patience pour réfléchir à un développement qui ait du Sens. Nous avons dévoilé le mois dernier (…) -
Usages des Méta cartes en formation : actualités d’octobre
Des retours d’usages sur Numérique éthique, quelques pépites du web, nos prochaines rencontres et le café métacartes d’octobre ce vendredi.
Iels parlent de Numérique éthique
Ces derniers mois, nous avons eu plusieurs retours sur les cartes Numérique éthique, en voici une synthèse.
Animation d’un atelier de sensibilisation en contexte de recherche en éducation et numérique (**)
Les cartes ont été présentés en Suisse dans un laboratoire de recherche en éducation et numérique, nous avons fait une synthèse et ajouté cette méthode de découverte à nos modes d’emploi. (…) -
Saviez vous que Métacartes propose aussi des accompagnements ?
Depuis la création du projet, nous avons à cœur de vous fournir des outils de qualité, mais aussi de vous accompagner dans leur prise en main, de transmettre nos pratiques, dans la démarche de vous autonomiser. Nous vous accompagnons dans la conception et la mise en œuvre de démarches participatives en nous appuyant sur notre expérience interdisciplinaire. Ce mois-ci petit zoom sur nos accompagnement et en fin d’article le café Métacartes . Conception assistée par intelligence artificielle collective
Si les outils d’IA peuvent être utilisés pour trouver des idées ou recevoir des propositions d’animation, ils ignorent le sens de ce (…) -
Numérique éthique : la carte Contribution à un projet libre
Chaque semaine, découvrez une carte de la boite à outils numérique éthique. Cette semaine la carte #usage : Contribution à un projet libre.
Pourquoi utiliser cette carte ? Participer à la création de biens communs.
L’essentiel : Il existe de nombreux projets libres logiciels, mais aussi matériels, média, contenus pédagogiques et il est possible de contribuer de différentes manières : concevoir, développer, traduire, tester, signaler des bugs, documenter, promouvoir, financer.
Les bonnes questions à se poser pour choisir : Quelles est la licence du projet ? Quelles compétences pouvez-vous offrir ? Le projet organise-t-il des (…) -
Actus de novembre : Prendre soin des détails qui comptent et prochaines rencontres
Ce mois ci nous vous proposons un aperçu sur les actions invisibles mais néanmoins essentielles : tout ce qui touche au soin que nous mettons dans ce que nous faisons dans le cadre du projet Métacartes. Et bien sûr en fin d’article les prochaines rencontres et les informations du prochain café Métacartes vendredi 03 novembre.
Prendre soin
” Ce qui compte ne peut pas toujours être compté, et ce qui peut être compté ne compte pas forcément ”
Albert Einstein, Physicien
Dans un monde où ce qui compte n’est évalué que sur l’aspect économique, on aboutit à des aberrations voire à des actions destructives/toxiques pour les humains ou (…) -
Numérique éthique : la carte Audio et visio conférence
Chaque semaine, découvrez une carte de la boite à outils numérique éthique. Cette semaine la carte #usage : Audio et visio conférence.
Pourquoi utiliser cette carte ? Se parler et se voir à distance.
L’essentiel : L’audio ou la visioconférence permet d’effectuer une rencontre à distance entre plusieurs personnes avec parfois des fonctionnalités supplémentaires (tchat, partage d’écran, rédaction collaborative…). La qualité du son est primordiale.
Les bonnes questions à se poser pour choisir : Le son est-il de qualité et stable, même avec des connexions lentes et de nombreuses personnes connectées ? Le service nécessite-t-il (…) -
Numérique éthique : la carte Apprentissage et formation
Chaque semaine, découvrez une carte de la boite à outils numérique éthique. Cette semaine la carte #usage : Apprentissage et formation.
Pourquoi utiliser cette carte ? Créer des dispositifs d’apprentissage. L’essentiel : Pour créer un dispositif d’apprentissage, il est intéressant de combiner plusieurs outils mais aussi de réutiliser des contenus existants. Pour autant, c’est bien la stratégie pédagogique qui guide le choix des outils et contenus.
Les bonnes questions à se poser pour choisir :
Le dispositif permet-il de : Créer des modules / des séquences pédagogiques ? Choisir parmi plusieurs outils à déployer selon ses (…) -
Cartographie des usages et outils numériques éthiques (carte mentale)
Après une série d’articles sur de nouveaux outils pour Faire ensemble, en voici un pour vous présenter un nouvel outil pour Numérique Ethique : une cartographie des usages et outils numériques éthiques (plus de 120 propositions ! ). Et comme toujours en fin d’article les informations du prochain café Métacartes ce vendredi 5 avril. (annulé)
L’éthique n’est pas qu’une question d’outils
Lorsqu’on parle de numérique et que l’on veut évoluer vers des outils plus éthiques, on a tendance à se concentrer uniquement sur l’outil et ses fonctionnalités sans nécessairement prendre le temps de penser aux usages.
Or nous pensons qu’il n’est pas (…)
