Innovation Pédagogique et transition
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Articles de cet auteur (22)

  • Class’code et chaire IA et REL : Entretien avec Bastien Masse

    Un article repris du site de la chaire Ressource éducatives libres et intelligence artificielle REL-IA, une publication sous licence CC by
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    La Chaire est faite de chair et de sang ! Nous commençons à être nombreux à travailler pour la Chaire. Et vous êtes nombreux à travailler avec nous. Nous prenons le temps de présenter les personnes qui font la Chaire, qui font fonctionner les projets, lui donnent de la visibilité.
    Aujourd’hui, Bastien Masse.
    Bastien, tu es arrivé en 2018. A un moment où la Chaire se cherchait autour de Class’Code et de la médiation scientifique. Deux thèmes qui te sont chers et sur lesquels tu t’es (…)

    4 septembre 2021 par cdlh Coopérer 620 visites 0 commentaire
  • Chaire Unesco - REL : Entretien avec Mélanie Pauly-Harquevaux

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    La Chaire est faite de chair et de sang ! Nous commençons à être nombreux à travailler pour la Chaire. Et vous êtes nombreux à travailler avec nous. Nous prenons le temps de présenter les personnes qui font la Chaire, qui font fonctionner les projets, lui donnent de la visibilité.
    Aujourd’hui, Mélanie Pauly Harquevaux.
    Mélanie, tu nous as rejoints à la fin du premier confinement dans des conditions compliquées. Ta première mission concernait le projet OpenGame. Quel a été ton rôle ?
    En effet, j’ai rejoint la chaire en juin 2020 en distanciel et en particulier sur un projet pour lequel il y avait beaucoup d’attentes ! C’est (…)

    2 août 2021 par cdlh Coopérer 339 visites 0 commentaire
  • Une enquête IA, Éducation et Éthique

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    La commission européenne s’intéresse à la question des données en éducation, et en particulier de tous les enjeux éthiques liés. Bien entendu, c’est un sujet important aussi pour la Chaire et nous nous faisons un plaisir de relayer leur annonce. Attention, c’est à faire dans les prochains jours !
    Enseignants,nous avons besoin de votre retour ! #DEAP Action6
    Répondez au questionnaire sur les repères à proposer pour un usage éthique de l’IA et des données en éducation #AI #data #teaching #learning
    Jusqu’au 3 Mars
    https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/AIDATAsurvey
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    25 février 2022 par cdlh Coopérer 358 visites 0 commentaire
  • Webinaire International sur l’Éducation Ouverte et son Impact

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    Le jeudi 9 décembre 2021 a eu lieu le Webinaire International sur l’Education Ouverte et son Impact sur : « Innovation, Intelligence Artificielle, Recherche Scientifique et Systèmes Educatifs » avec les présentations suivantes :
    Open Education and its impact on Scientific research, par Prof. Daniel BURGOS UNIR, EspagneAdvancing OER in Lebanon and the MENA region : Lessons Learned, par Prof. Fawzi BAROUD NDU, LibanUniversité post COVID : Innovation et Ouverture, par Prof. Lilia CHENITI USo, TunisieIntelligence Artificielle et Education Ouverte par Prof. Colin De La HIGUERA Université de Nantes, France
    Le webinaire organisé et (…)

    13 décembre 2021 par cdlh Coopérer 483 visites 0 commentaire
  • Chaire IA et ressources éducatives libres : Entretien avec Andréane Roques

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    La Chaire est faite de chair et de sang ! Nous commençons à être nombreux à travailler pour la Chaire. Et vous êtes nombreux à travailler avec nous. Nous prenons le temps de présenter les personnes qui font la Chaire, qui font fonctionner les projets, lui donnent de la visibilité.
    Aujourd’hui, Andréane Roques.
    Andréane, tu nous as rejoints il y a quelques mois. Tu viens de terminer un master à Orléans qui a la particularité d’être sur un sujet très IA (le traitement automatique de la Langue), mais dans le contexte d’une Fac de Sciences Humaines. Ce parcours est atypique. Que crois-tu qu’il t’apporte ?
    À l’issue d’une licence (…)

    18 juillet 2021 par cdlh Coopérer 629 visites 0 commentaire
  • Chaire Unesco REL et IA : Retour sur le webinaire de Wayne Holmes du 11 juin

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    Devant un public varié venant d’une demi-douzaine de pays, Wayne Holmes a été le premier intervenant de notre webinaire commun avec la Direction du Numérique pour l’Éducation du Ministère de l’Éducation nationale.
    Wayne Holmes, pendant l’exposé
    Wayne nous a proposé un tour des outils “Intelligence Artificielle” qui pouvaient jouer un rôle dans l’Éducation.
    Son exposé et les échanges qui ont suivi vont être mis à profit dans le cadre du projet AI4T et dans celui du Groupe Thématique Numérique “Intelligence Artificielle pour l’Éducation Ouverte“.
    Les transparents de Wayne sont ici :
    2021-06-Wayne-HolmesTélécharger
    Et on (…)

    20 juin 2021 par cdlh Coopérer 827 visites 0 commentaire
  • Open Education Global Conference : 2021 et 2022

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    Malgré une situation sanitaire qui s’améliore de plus en plus en France, grâce à la vaccination en particulier, il a fallu se résoudre à remettre la partie en présence de la conférence Open Education Global 2021 à une date ultérieure.
    La difficulté venait du fait qu’hélas, la situation au niveau mondial ne permet pas un optimisme aussi fort qu’en France. Et cela rendait difficile de permettre à la conférence de jouer son rôle global.
    Nous avons pu bénéficier de l’aide et des conseils de nombreuses personnes ; Les équipes de la Cité des Congrès ont été particulièrement compréhensives et se sont mobilisées pour nous trouver de (…)

    2 août 2021 par cdlh Coopérer 2607 visites 0 commentaire
  • Oui, nous sommes ouverts par la Chaire de l’Unesco REL - IA

    Un articlerepris du site de la Chaire de l’Unesco REL - IA, une publication sous licence CC by

    Pan sur le bec !

    Nos amis Brestois nous ont signalé ces derniers jours que nos articles étaient interdits à la rediffusion puisque pas explicitement ouverts.

    Notre première réaction a été de protester, de les trouver agaçants de … avant de réaliser que leur récrimination était aussi celle que nous avions quand nous essayons d’augmenter nos collections de Ressources éducatives libres pour mieux les (...)

    9 mai 2021 par cdlh Coopérer 386 visites 0 commentaire
  • Open Education Global 2021, c’est fini… Vive Open Education Global 2022

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    Et voilà. Vendredi 1er, un peu avant minuit, à la suite d’un dernier webinaire diffusé depuis la Californie, mais animé depuis la France (Perrine de Poëtlongon aux commandes), les lumières se sont éteintes.
    Quelques chiffres non consolidés : 500 inscrits de 54 nationalités différentes. 23 webinaires et 21 activités asynchrones. En comptant tous les enregistrements (y compris les webinaires des sponsors dont les UNTs), sans doute plus de 100 heures d’enregistrements. Qui seront accessibles à tous très bientôt.
    Le dernier zoom, ou presque. L’infatigable Alan Levine en train de nous expliquer comment sa plateforme va nous (…)

    12 octobre 2021 par cdlh Coopérer 357 visites 0 commentaire
  • Le projet OpenGame à Salamanque

    Un article repris du site de la chaire Ressource éducatives libres et intelligence artificielle REL-IA, une publication sous licence CC by
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    Le projet OpenGame se termine officiellement ce 30 septembre. Mais bien entendu, la fin du projet signifie aussi le début de la vie du jeu. Espérons qu’il devienne une pièce importante dans la formation de tous à l’éducation ouverte.
    Du 27 au 30 se déroule à Salamanque (Espagne), le congrès…. Et ce jeudi 30 à 11 heures une table ronde vient rassembler plusieurs des acteurs d’OpenGame.
    L’événement sera diffusé gratuitement (mais inscription préalable nécessaire) : Tous les renseignements (…)

    29 septembre 2021 par cdlh Coopérer 576 visites 0 commentaire

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