Innovation Pédagogique
Institut Mines-Telecom

Une initiative de l'Institut Mines-Télécom avec un réseau de partenaires

Fabien Collas

Articles de cet auteur (1)

  • L’ÉCOLE À LA MAISON PENDANT LE CONFINEMENT DU PRINTEMPS 2020

    Les enseignements de l’enquête Marsouin sur les usages numériques des élèves, des enseignants et des familles pendant le confinement.
    Pascal Plantard, CREAD-Marsouin
    Avec la contribution de Fabien Collas et Géraldine Guérillot, Marsouin
    Et de Didier Perret, Mathhieu Serreau et Sandrine Guérin, CREAD-Marsouin
    Le numérique nous a-t-il aidé à bien vivre confinés ? C’est la question que se sont posés les chercheurs de Marsouin dans une enquête exceptionnelle intitulée « CAPUNI crise » réalisée pendant le premier confinement. Une enquête qui fait écho à l’enquête « CAPUNI » menée auprès des individus un an auparavant (2019) mais aussi aux travaux menés par (...)