Un article publié le 10 avril 2020 sur le site de Percolab, une publication sous licence CC by nc nd
Fanny et Claire sont facilitatrices en intelligence collective et facilitatrices graphiques. Depuis plusieurs années au service des conversations émergentes, elles s’interrogent en ces temps bouleversés sur le rôle social de leur métier. Quelle est la valeur de notre activité quand se presse l’urgence de sauver les vies humaines ? À travers une interview croisée, elles vous livrent leur vision de leur métier.
Comment a commencé ce questionnement ?
Fanny Quand le confinement a commencé, je me suis interrogée sur l’avenir de mon métier, et sur son (...)
Innovation Pédagogique et transition
Une initiative de l'Institut Mines-Télécom avec un réseau de partenaires
Paul Messer
Articles de cet auteur (5)
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La facilitation graphique, rôle social
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Des rituels de confinement pour garder des repères et avancer
Un article publié en avril 2020 sur le site de Percolab, une publication sous licence CC by nc nd
Pour s’approprier ces nouvelles conditions de vie, où tout ou presque se concentre dans un espace privé et dans une temporalité incertaine, les membres de Percolab France & Co ont développé différents rituels. Chacune a posé une routine, qu’elle soit quotidienne, hebdomadaire seule, collective, comme des repères pour rythmer les vies personnelles, familiales, professionnelles. Les rencontres du matin, qui se sont enclenchées dès le premier lundi de confinement, sont devenues un rituel matinal quasi sacré.
Le principe ? Une question d’inclusion, (...) -
Quel est le lien entre l’innovation et l’apprentissage ?
Un article publié en septembre 2020 sur le site de Percolab, une publication sous licence CC by nc nd
Le 10 juillet 2018, à l’occasion de la 3e édition de l’université d’été européenne de l’innovation publique territoriale, un événement organisé par le Centre National de la Fonction Publique Territoriale (CNFPT), Catherine Blairon Tcheng de l’émission Mise au point a animé un panel de quatre experts, incluant Samantha Slade, Anne Lechêne, Hervé Goux et Dorothée Cavignaux, pour parler de la contribution de l’apprenance collective à l’innovation publique.
Lors de cet entretien, Samantha s’est servie de plusieurs exemples concrets tirés de son expérience avec (...) -
La crise pour faire le saut dans le futur de travail et l’importance de bâtir une culture collaborative forte
Un article publié en 2020 sur le site de Percolab, une publication sous licence CC by nc nd
La crise de la COVID-19 a envoyé plusieurs travailleurs et travailleuses à la maison. Les organisations doivent se tourner vers le télétravail et les organisations sont sens dessus dessous. Minimalement, le télétravail demande des outils technologiques pour parer à la proximité physique. Mais, le télétravail n’a pas à être qu’une simple transposition du travail de bureau vers la maison et les outils virtuels. Plus fondamentalement, la nécessité actuelle du télétravail est une occasion de créer le futur du travail lequel repose sur une nouvelle culture de (...) -
D’une culture de l’évaluation à une culture du dialogue
Un article publié en 2020 sur le site de Percolab, une publication sous licence CC by nc nd
« En nous appuyant sur ces pratiques anciennes, notre travail en cercle consiste à créer le monde que nous voulons au sein du monde que nous avons. Le cercle et ses composantes sont les semences. Le cercle est l’inspiration. Nous avons changé les chaises. Nous pouvons maintenant changer le monde. » (Baldwin et Linnea dans The Circle Way : A Leader in Every Chair ; traduction par l’auteure)
L’intention de notre rencontre d’équipe d’aujourd’hui était de faire une évaluation, un bilan, de la période de probation pour les personnes qui ont récemment joint notre (...)
