Charlotte Capocci

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• La réussite multiple dans l’enseignement supérieur : conceptualisation et analyse des leviers individuels et contextuels

  Argumentaire
  L’enseignement supérieur est aujourd’hui confronté à une série d’enjeux, à la fois internes aux établissements et externes à ceux-ci, qui invitent à repenser les pratiques pédagogiques, les dispositifs d’accompagnement et, plus largement, les missions de l’enseignement supérieur. Parmi les défis internes, plusieurs phénomènes interrogent directement les conditions d’études et d’apprentissage, tels l’augmentation de l’absentéisme étudiant (Peltier, 2023), la précarisation étudiante, la dégradation du bien-être et de la santé mentale des personnes étudiantes (Asikainen et Katajavuori, 2020) ainsi que la diversification (…)

  7 septembre 2026 par Charlotte Capocci, Isabelle Bournaud, Mikaël De Clercq, Ruth Philion Veille 73 visites 0 commentaire