Innovation Pédagogique et transition
Institut Mines-Telecom

Une initiative de l'Institut Mines-Télécom avec un réseau de partenaires

Julien Dugas

Articles de cet auteur (1)

  • La réalité augmentée dans un contexte d’apprentissage

    Cette contribution fait un point synthétique sur la question des applications de la réalité augmentée dans l’enseignement
    Un article, bibliographie thématique commentée publié dans adjectif.nettt le 7 novembre 2018 par Julien Dugas, un site sous licence CC by sa]
    Introduction
    Dans un monde en perpétuelle course vers le progrès, la réalité augmentée fait figure de nouvelle frontière. La généralisation des smartphones, la miniaturisation et la démocratisation des gadgets connectés entraînent de nouveaux usages et de nouvelles attentes. Bruillard, Komis, et Laferrière (2012) font le constat que les technologies disponibles se (...)

    9 novembre 2018 par Julien Dugas Adjectif 4838 visites 0 commentaire