Enseignant-chercheur en Management des Ressources Humaines - Laboratoire Métis EM Normandie

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• Former les managers de demain à l’égalité femmes-hommes

  Fille et garçon… Pexels
  Selon un récent rapport du Haut Conseil à l’Égalité entre les femmes et les hommes publié le 22 février dernier, les avancées en matière d’égalité filles-garçons à l’école demeurent lentes et insuffisantes. Les stéréotypes ont la peau dure et continuent d’influencer significativement les comportements et décisions pédagogiques qui ponctuent la vie scolaire. Pour le HCE, trois domaines sont particulièrement marqués par cette influence : l’enseignement, l’évaluation et les manuels scolaires.
  Comportements et effets différenciés
  Bien qu’ils soient convaincus qu’ils agissent de façon neutre, les enseignants (…)

  16 mars 2017 par École de Management de Normandie, Enseignant-chercheur en Management des Ressources Humaines - Laboratoire Métis EM Normandie, Sabrina Tanquerel The conversation 451 visites 0 commentaire