Université de Tunis El Manar

Articles de cet auteur (1)

• Transformer l’apprentissage des maths, un défi pour l’école

  Plus les élèves aiment les mathématiques, meilleures sont leurs performances dans les évaluations ; Shutterstock
  La France, dernière de la classe en maths ? Publiés en décembre 2020, les derniers résultats de l’enquête TIMSS ont de quoi inquiéter parents et enseignants. En effet, en mathématiques, la France se situe à la dernière place au niveau européen et parmi les tout derniers au niveau de l’OCDE. Comment expliquer une telle contre-performance ?
  TIMSS est un programme international d’évaluation des performances des élèves du niveau CM1 et du niveau quatrième en mathématiques et en sciences. La participation de la France à ce (…)

  29 mars 2021 par CY Cergy Paris Université, Imène Ghedamsi-Lecorre, laboratoire BONHEURS, Line Numa-Bocage, Maitre de conférences , Professeure des Université Science de l’éducation, Professor, Psychologue, Thomas Lecorre, Université de Tunis El Manar The conversation 802 visites 0 commentaire