Billy J. Stratton

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• Pourquoi j’apprends à mes étudiants en littérature ce que l’IA ne sait pas faire

  Émile Bernard, *Madeleine au Bois d’Amour*, 1888. Art Media/The Print Collector via Getty Images
  L’ESSENTIEL
  Tandis que l’usage de l’intelligence artificielle s’est généralisé chez ses étudiants, un professeur de littérature à l’Université de Denver, aux États-Unis, expose son approche pour mieux comprendre les limites de ChatGPT.
  Il les invite à poser des questions à l’IA au sujet d’une œuvre étudiée en cours, puis à examiner ses réponses de façon critique.
  Une telle méthode permet de percevoir la valeur de la sensibilité humaine et de l’empathie, indispensables pour analyser une œuvre littéraire.
  Il est déconcertant d’imaginer (…)

  6 octobre 2026 par Billy J. Stratton, Professor of English and Literary Arts, University of Denver The conversation 34 visites 0 commentaire