Innovation Pédagogique et transition
Une initiative de l'Institut Mines-Télécom avec un réseau de partenaires
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Articles syndiqués
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Le podcast : une voix pour apprendre autrement
Une formation innovante sur la vaccination Dans le cadre de la mise en place d’une micro-certification de 10h30 sur la vaccination, l’équipe pédagogique du Cnam Pays de la Loire a conçu une variété de ressources pour capter l’attention des apprenants et favoriser la mémorisation. Parmi ces ressources : le podcast. Un média souvent associé au (…) -
Four more years
Non. Ne vous méprenez pas. Il ne s’agit pas d’un article réclamant la réélection en 2028 de vous savez qui. Il s’agit juste de vous indiquer que la Chaire Unesco RELIA vient de se voir reconduite par l’UNESCO pour 4 nouvelles années. Comment fonctionnent les chaires UNESCO ? Il y a aujourd’hui plus de 1000 chaires dans le monde. Pour créer (…) -
Des débats en intelligence collective... avec un soupçon d'IA
Et si on pouvait vraiment faire émerger des idées quâ€â„¢aucun dâ€â„¢entre nous nâ€â„¢aurait trouvées seul ? Dans cette vidéo, je vais vous montrer une méthode simple mais puissante que vous pouvez reproduire pour aborder les sujets les plus complexes, comme je lâ€â„¢ai fait sur comment faire reculer la guerre… et que l'on pourrait utiliser (…) -
Une cartographie interactive de cas pour soutenir la formation des orthopédagogues à l’intervention auprès d’élèves en difficulté d’apprentissage
Une cartographie interactive de cas pour soutenir la formation des orthopédagogues à l’intervention auprès d’élèves en difficulté d’apprentissage Auteur(s) Marie-Ève Gonthier Léa Dufour Josianne Parent fbreault mer 30/04/2025 - 08:40 2025 - Volume -
Des outils simples pour dynamiser vos interactions en ligne
Avez-vous déjà animé un atelier en ligne où vous aviez l'impression de parler dans le vide ? Aujourd'hui, je vais vous montrer comment utiliser des outils de feedback en direct pour dynamiser vos sessions et rendre vos participants plus actifs. -
Transition énergétique : enjeux de gouvernance et nouvelles formes de vulnérabilité
La transition énergétique s’est imposée dans tous les discours (Fressoz, 2024), passant d’un « vocable militant, élément de rhétorique politique et concept académique » (Aykut et Evrard, 2017), pour traduire aujourd’hui le double consensus d’une transformation des systèmes énergétiques (Conte et (…) -
COMMUNS, BIENS COMMUNS ET AMÉNITÉS RURALES : un travail avec les maires ruraux de la Commission Transition écologique de l’AMRF – mars 2025
COMMUNS, BIENS COMMUNS ET AMÉNITÉS RURALES : un travail avec les maires ruraux de la Commission Transition écologique de l’AMRF – mars 2025 La Coop des Communs, avec le soutien de l’Institut pour la recherche de la Caisse des Dépôts et l’appui de l’atelier d’innovation (…) -
Mettre en œuvre un World Café : une technique pédagogique active et collaborative
Mettre en œuvre un World Café : une technique pédagogique active et collaborative Auteur(s) Sandrine Gagné-Trudel fbreault mer 23/04/2025 - 14:29 2025 - Volume 14 No 3 Version PDF (…) -
Résumé de thèse. “Étude des reconfigurations et de l’expérience vécue des ergonomes dans le cadre de l’évaluation des interventions complexes : évaluer pour comprendre et transformer l’activité des intervenants”
Thèse dirigée par — Fabien Coutarel, Maître de Conférences HDR, Université Clermont Auvergne. Co‑directeur. — Géraldine Rix-Lièvre, Professeure, Université Clermont Auvergne. Co‑directrice Jury de thèse — Sandrine Caroly, Professeure, Université Grenoble Alpes – Présidente, Rapporteure — (…) -
Analyse d’ouvrage par Magali Prost
L’ouvrage, composé de 368 pages, est organisé en trois parties dans lesquelles se trouvent sept chapitres. La partie 1 est consacrée aux cadres théoriques au sein de laquelle on trouve trois chapitres : les transitions tout au long de la vie (chapitre 1) ; les parcours de vie et bifurcations (…)
