Innovation Pédagogique et transition
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Revue Française des Sciences de l’information et de la communication
Articles
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Penser et promouvoir la santé publique : contributions des sciences de l’information et de la communication
L’article soutient qu’en santé publique, les déterminants info-communicationnels liés à la production, à la réception et à la circulation médiatiques doivent être reconnus au même titre que les déterminants classiques de la santé (biologiques, sociaux, etc.). Les sciences de l’information et de la communication (SIC) apportent des contributions essentielles pour mieux comprendre ces déterminants et pour encourager ou limiter ceux qui sont bénéfiques ou délétères à la santé publique. Trois recherches empiriques illustrent cette approche. La première montre que l’efficacité des messages de prévention des épidémies dépend d’interactions complexes entre le genre, les stéréotypes sociaux, le type d’argument et la posture politique vis-à-vis de la source. La seconde révèle l’exposition massive des jeunes aux publicités pour des aliments de faible qualité nutritionnelle, soulignant la nécessité de renforcer la régulation française. La troisième met en évidence, grâce à une expérimentation,...
