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	<title>Innovation P&#233;dagogique et transition</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/</link>
	<description>Un site participatif, lieu de partage et d'&#233;change autour des initiatives en transitions et des innovations p&#233;dagogiques dans l'enseignement sup&#233;rieur francophone.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Innovation P&#233;dagogique et transition</title>
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		<title>Education ouverte - Gr&#226;ce &#224; vous, le projet s'anime !</title>
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		<dc:date>2023-02-21T08:06:04Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandrine.Gelly-Guichoux@univ-nantes.fr (Sandrine GELLY-GUICHOUX)</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un article repris du site du centre de d&#233;veloppement p&#233;dagogique de l'universit&#233; de Nantes, une publication sous licence CC by &lt;br class='autobr' /&gt;
La d&#233;marche d'ouverture sur le volet &#233;ducatif de Nantes Universit&#233; co-fabriqu&#233;e avec la communaut&#233; se poursuit autour des 4 piliers strat&#233;giques. &lt;br class='autobr' /&gt;
outes les &#233;quipes, tous les partenaires et b&#233;n&#233;ficiaires pour cette premi&#232;re cartographie des actions projet&#233;es sur l'ann&#233;e 2023 ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Le projet se d&#233;ploie et prenons date avec les grands temps ci-dessous qui le rythmeront !&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique60.html" rel="directory"&gt;Centre de documentation p&#233;dagogique, Universit&#233; de Nantes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Un &lt;a href=&#034;https://cdp.univ-nantes.fr/accueil/je-veux-partager-et-ouvrir-mes-dispositifs/education-ouverte-grace-a-vous-le-projet-sanime-1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article&lt;/a&gt; repris du site du &lt;a href=&#034;https://cdp.univ-nantes.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;centre de d&#233;veloppement p&#233;dagogique&lt;/a&gt; de l'universit&#233; de Nantes, une publication sous licence CC by&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La &lt;a href=&#034;https://www.univ-nantes.fr/decouvrir-luniversite/vision-strategie-et-grands-projets/open-education-leducation-ouverte-a-nantes-universite&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;d&#233;marche d'ouverture sur le volet &#233;ducatif de Nantes Universit&#233;&lt;/a&gt; co-fabriqu&#233;e avec la communaut&#233; se poursuit autour des 4 piliers strat&#233;giques.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8133 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.innovation-pedagogique.fr/IMG/png/image_4_champs_action_eo_2211.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L500xH298/image_4_champs_action_eo_2211-c3d80.png?1676966796' width='500' height='298' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;outes les &#233;quipes, tous les partenaires et b&#233;n&#233;ficiaires pour cette premi&#232;re cartographie des actions projet&#233;es sur l'ann&#233;e 2023 !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8134 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.innovation-pedagogique.fr/IMG/png/tabelau_bord_imageksup.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L500xH262/tabelau_bord_imageksup-e5b47.png?1676966796' width='500' height='262' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le projet se d&#233;ploie et prenons date avec les grands temps ci-dessous qui le rythmeront !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8135 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.innovation-pedagogique.fr/IMG/png/infographie_eo_frise_chronologique_2302.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/infographie_eo_frise_chronologique_2302-2faf6.png?1676966796' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Retour sur la conf&#233;rence : L'approche par comp&#233;tences en pratique &#034;quels freins et quels leviers d'action ? &#034;</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article14083.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.innovation-pedagogique.fr/article14083.html</guid>
		<dc:date>2023-02-12T10:23:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandrine.Pernot@univ-nantes.fr (Sandrine PERNOT)</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;20 coll&#232;gues de Nantes Universit&#233; ont suivi le t&#233;moignage de Delphine DUCARME le 31 janvier 2023. Un retour d'exp&#233;riences de 5 projets de l'&#201;cole Polytechnique de Louvain sur la mise en place de l'approche par comp&#233;tences. &lt;br class='autobr' /&gt; Un article repris du site du centre de d&#233;veloppement p&#233;dagogique de l'universit&#233; de Nantes, une publication sous licence CC by &lt;br class='autobr' /&gt;
L'approche par comp&#233;tences en pratique : quels freins et quels leviers d'action ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Analyse de l'exp&#233;rience de l'&#201;cole polytechnique de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique60.html" rel="directory"&gt;Centre de documentation p&#233;dagogique, Universit&#233; de Nantes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;20 coll&#232;gues de Nantes Universit&#233; ont suivi le t&#233;moignage de Delphine DUCARME le 31 janvier 2023. Un retour d'exp&#233;riences de 5 projets de l'&#201;cole Polytechnique de Louvain sur la mise en place de l'approche par comp&#233;tences.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Un &lt;a href=&#034;https://cdp.univ-nantes.fr/accueil/retour-sur-la-conference-lapproche-par-competences-en-pratique&#160;-quels-freins-et-quels-leviers-daction&#160;-&#160;-1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article&lt;/a&gt; repris du site du &lt;a href=&#034;https://cdp.univ-nantes.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;centre de d&#233;veloppement p&#233;dagogique&lt;/a&gt; de l'universit&#233; de Nantes, une publication sous licence CC by&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;L'approche par comp&#233;tences en pratique : quels freins et quels leviers d'action ? &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Analyse de l'exp&#233;rience de l'&#201;cole polytechnique de Louvain - Delphine Ducarne&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://cdp.univ-nantes.fr/medias/fichier/apc-nantes-31janvier23pptx-n_1675948978405-pdf?ID_FICHE=649477&amp;INLINE=FALSE&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;T&#233;l&#233;charger le support de pr&#233;sentation&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &amp;&lt;a href=&#034;https://mediaserver.univ-nantes.fr/permalink/v1266366dd730d8g0wg2/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Acc&#233;der &#224; l'enregistrement&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8107 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://cdp.univ-nantes.fr/medias/fichier/apc-nantes-31janvier23pptx-n_1675948978405-pdf?ID_FICHE=649477&amp;INLINE=FALSE&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/conference_de_delphine_ducarme-aa2a0.png?1691674298' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Titulaire d'un Master en sciences de l'&#233;ducation, d'un master compl&#233;mentaire en p&#233;dagogie universitaire et de l'enseignement sup&#233;rieur, et d'une formation en gestion du changement, Delphine Ducarme est conseill&#232;re p&#233;dagogique et coordinatrice qualit&#233; &#224; l'&#201;cole polytechnique de Louvain (UCLouvain). Ses activit&#233;s professionnelles sont centr&#233;es sur l'innovation p&#233;dagogique et l'accompagnement des &#233;quipes enseignantes, notamment au travers du pilotage de l'approche programme et du d&#233;veloppement des m&#233;thodes actives. Elle porte &#233;galement un int&#233;r&#234;t particulier aux r&#233;flexions sur la coh&#233;rence des processus de changement dans un objectif d'am&#233;lioration continue.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Troisi&#233;me journ&#233;es des libert&#233;s du num&#233;rique &#224; Nantes</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article14060.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.innovation-pedagogique.fr/article14060.html</guid>
		<dc:date>2023-02-08T13:31:09Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandrine.Gelly-Guichoux@univ-nantes.fr (Sandrine GELLY-GUICHOUX)</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un article repris du site du centre de d&#233;veloppement p&#233;dagogique de l'universit&#233; de Nantes, une publication sous licence CC by &lt;br class='autobr' /&gt; Cette troisi&#232;me &#233;dition des journ&#233;es des libert&#233;s du num&#233;rique, coordonn&#233;e par les Biblioth&#232;ques Universitaires, participe une nouvelle fois de la dynamique de circulation des connaissances et d'ouverture de notre universit&#233; sur le territoire et nous vous proposons ici une s&#233;lection de temps plus sp&#233;cifiquement d&#233;di&#233;s &#224; l'Education Ouverte. &lt;br class='autobr' /&gt; Table ronde : (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique60.html" rel="directory"&gt;Centre de documentation p&#233;dagogique, Universit&#233; de Nantes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L105xH150/arton14060-a7a9a.jpg?1692440829' class='spip_logo spip_logo_right' width='105' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Un &lt;a href=&#034;https://cdp.univ-nantes.fr/accueil/je-veux-partager-et-ouvrir-mes-dispositifs/leducation-ouverte-invitee-aux-jdln&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;article&lt;/a&gt; repris du site du &lt;a href=&#034;https://cdp.univ-nantes.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;centre de d&#233;veloppement p&#233;dagogique&lt;/a&gt; de l'universit&#233; de Nantes, une publication sous licence CC by&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8095 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L235xH335/jdln-827a9.jpg?1675876747' width='235' height='335' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Cette troisi&#232;me &#233;dition des &lt;a href=&#034;https://bu.univ-nantes.fr/jdln/programme&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;journ&#233;es des libert&#233;s du num&#233;rique&lt;/a&gt;, coordonn&#233;e par les Biblioth&#232;ques Universitaires, participe une nouvelle fois de la dynamique de circulation des connaissances et d'ouverture de notre universit&#233; sur le territoire et nous vous proposons ici une s&#233;lection de temps plus sp&#233;cifiquement d&#233;di&#233;s &#224; l'&lt;a href=&#034;https://www.univ-nantes.fr/decouvrir-luniversite/vision-strategie-et-grands-projets/open-education-leducation-ouverte-a-nantes-universite&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Education Ouverte&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt; Table ronde : L'ouverture de la connaissance et la libre circulation des informations &#8211; En comm&#233;moration des 10 ans de la disparition d'Aaron Swartz Avec Fran&#231;ois Saltiel&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La comm&#233;moration des 10 ans de la disparition d'Aaron Swartz, ardent d&#233;fenseur de la libert&#233; num&#233;rique, est l'opportunit&#233; de parler de l'acc&#232;s &#224; la connaissance sur Internet pour tous et toutes, comme moyen de culture, d'&#233;mancipation et de justice.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lawrence Lessig, qui a accompagn&#233; et travaill&#233; avec Aaron Swartz, &#233;voquera les notions de libre circulation des connaissances et de savoir ouvert.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Carine Bernault t&#233;moignera de la fa&#231;on dont une universit&#233; peut et doit par sa politique, faciliter la libre circulation des connaissances (publications scientifiques mais aussi ressources p&#233;dagogiques). En effet, financ&#233;es par l'argent public, les connaissances cr&#233;es &#224; l'universit&#233; sont un bien commun et ont vocation &#224; &#234;tre rendues accessibles librement au plus grand nombre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://fr.wikipedia.org/wiki/Aaron_Swartz&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Aaron Swartz&lt;/a&gt; &#233;tait un informaticien, &#233;crivain, militant politique et hacktiviste am&#233;ricain, proche de Lawrence Lessig&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt; Atelier conf&#233;rence : La culture du libre et des communs num&#233;riques&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le 09 mars et le 13 avril 2023 de 18:00 &#224; 20:00&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Campus Centre Loire, Locaux du CEMEA, 102 rue Saint-Jacques &#224; Nantes&lt;br class='autobr' /&gt;
Le CEMEA propose chaque deuxi&#232;me jeudi du mois l'&#233;v&#233;nement &#034;Jeudis du Libre&#034;. Il est ouvert &#224; tous et &#224; toutes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cet espace de rencontre vise &#224; faire connaissance avec un monde num&#233;rique &#233;mancipateur et son ambition est de faire connaissance avec le num&#233;rique respectueux des individus et de l'environnement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt; Atelier : Comment cr&#233;er une ressource &#233;ducative libre ?&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le 14, 23 mars 2023 de 12:00 &#224; 13:00 et le 28 mars de 18:00 &#224; 19:0&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Campus Lombarderie, BU Sciences, salle PIXA&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces ateliers exp&#233;rimentaux et participatifs vous apprendront :&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; cr&#233;er une ressource &#233;ducative libre &#224; comprendre les licences et les r&#232;gles de diffusion &#224; trouver des outils pour r&#233;aliser et diffuser ses ressources &lt;br class='autobr' /&gt;
Un tutoriel vous guidera &#233;galement pour la cr&#233;ation d'une REL.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;Table ronde :Les enjeux de l'&#233;ducation ouverte&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le 14 mars 2023 de 18:00 &#224; 19:30&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Campus &#206;le de Nantes, Halle 6 Ouest&lt;br class='autobr' /&gt;
Au cours de cette table ronde :&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Intervention d'experts et expertes de l'Education Ouverte pour un retour d'exp&#233;rience sur le sujet&lt;/li&gt;&lt;li&gt; suivi d'un d&#233;bat ouvert autour des acteurs de l'Education Ouverte au sein de Nantes Universit&#233;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;Atelier Jeu :Combien co&#251;tent les &#171; livres gratuits &#187; ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Quelle est la place des Ressources Educatives Libres dans le paysage &#233;ditorial p&#233;dagogique fran&#231;ais ?&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le 21 mars 2023 de 17:00 &#224; 19:00&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Campus Lombarderie, BU Sciences, salle Lab&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://bu.univ-nantes.fr/jdln/programme&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Retrouvez l'ensemble du programme ici&lt;/a&gt; ! (&lt;a href=&#034;https://fr.calameo.com/read/00726002453e92a7856da&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le t&#233;l&#233;charger&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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