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	<title>Innovation P&#233;dagogique et transition</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/</link>
	<description>Un site participatif, lieu de partage et d'&#233;change autour des initiatives en transitions et des innovations p&#233;dagogiques dans l'enseignement sup&#233;rieur francophone.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Innovation P&#233;dagogique et transition</title>
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		<title>B&#233;atrice Vachet, Mines d'Albi, : &#034;le tribunal de lecture&#034;</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article1975.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.innovation-pedagogique.fr/article1975.html</guid>
		<dc:date>2017-04-21T06:02:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gilles Jacovetti</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#034;Le tribunal de lecture&#034; : La Tchatche P&#233;chue de B&#233;atrice Vacher, Mines d 'Albi, lors de M&#233;diane 2017 (&#233;cole d'hiver de l'IMT consacr&#233;e &#224; la p&#233;dagogie). &lt;br class='autobr' /&gt;
La vid&#233;o originale se trouve sur le serveur de vid&#233;o de l'IMT Atlantique :
&lt;br class='autobr' /&gt;
https://imedia.emn.fr/videos/
&lt;br class='autobr' /&gt;
L'acc&#232;s est libre et toutes les vid&#233;os sont t&#233;l&#233;chargeables. &lt;br class='autobr' /&gt;
Merci &#224; l'&#233;quipe du CAPE de Nantes pour la r&#233;alisation de ces vid&#233;os. &lt;br class='autobr' /&gt;
Lire, comprendre et critiquer des ouvrages scientifiques entre &#233;l&#232;ves peu motiv&#233;s par la th&#233;orie. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique15.html" rel="directory"&gt;M&#233;diane&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#034;Le tribunal de lecture&#034; : La Tchatche P&#233;chue de B&#233;atrice Vacher, Mines d 'Albi, lors de &lt;a href=&#034;https://mediane.wp.imt.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;M&#233;diane 2017&lt;/a&gt; (&#233;cole d'hiver de l'IMT consacr&#233;e &#224; la p&#233;dagogie).&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;La vid&#233;o originale se trouve sur le serveur de vid&#233;o de l'IMT Atlantique :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://imedia.emn.fr/videos/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://imedia.emn.fr/videos/&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'acc&#232;s est libre et toutes les vid&#233;os sont t&#233;l&#233;chargeables. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Merci &#224; l'&#233;quipe du CAPE de Nantes pour la r&#233;alisation de ces vid&#233;os.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Lire, comprendre et critiquer des ouvrages scientifiques entre &#233;l&#232;ves peu motiv&#233;s par la th&#233;orie. Est-ce possible ? Le tribunal de lecture ouvre sur un horizon qui peut &#234;tre radieux : avocat et procureur du texte offrent en moins de dix minutes aux autres &#233;l&#232;ves une argumentation ludique bas&#233;e sur l'exp&#233;rience collective du groupe. Le d&#233;bat est lanc&#233;. Les questions et r&#233;ponses qui suivent enrichissent la compr&#233;hension du texte pour tous.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Michel Simatic, T&#233;l&#233;com SudParis : 48h Chrono</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article1817.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.innovation-pedagogique.fr/article1817.html</guid>
		<dc:date>2017-03-30T08:46:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anthony, Gilles Jacovetti</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&#034;48h Chrono&#034; : la Tchatche P&#233;chue de Michel Simatic lors de &lt;a href=&#034;https://mediane.wp.imt.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;M&#233;diane 2017&lt;/a&gt; (&#233;cole d'hiver de l'IMT consacr&#233;e &#224; la p&#233;dagogie).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;M&#233;diane 2017... des champions se sont livr&#233;s &#224; un exercice de &#034;Tchatche P&#233;chue&#034;,&lt;br class='autobr' /&gt;
20 secondes par transparent, et 20 transparents.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ils nous ont fait part de leurs exp&#233;riences p&#233;dagogiques.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique15.html" rel="directory"&gt;M&#233;diane&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L150xH106/arton1817-32553.jpg?1693111466' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#034;48h Chrono&#034; : la Tchatche P&#233;chue de Michel Simatic, T&#233;l&#233;com SudParis, lors de &lt;a href=&#034;https://mediane.wp.imt.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;M&#233;diane 2017&lt;/a&gt; (&#233;cole d'hiver de l'IMT consacr&#233;e &#224; la p&#233;dagogie).&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;La vid&#233;o originale se trouve sur le serveur de vid&#233;o de l'IMT Atlantique :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://imedia.emn.fr/videos/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://imedia.emn.fr/videos/&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'acc&#232;s est libre et toutes les vid&#233;os sont t&#233;l&#233;chargeables. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Merci &#224; l'&#233;quipe du CAPE de Nantes pour la r&#233;alisation de ces vid&#233;os.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;La mise en place et le d&#233;roulement d'une Game Jam sur un week end.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mais au fait c'est quoi une Game Jam ???&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout est expliqu&#233; dans la vid&#233;o...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Merci &#224; Anthony Diaz de l'IMT Atlantique pour la prise de vue et le montage de la vid&#233;o.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Michel Simatic, T&#233;l&#233;com SudParis : Regard d&#233;cal&#233; sur la motivation - L'autobus </title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article1816.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.innovation-pedagogique.fr/article1816.html</guid>
		<dc:date>2017-03-29T06:46:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anthony, Gilles Jacovetti</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;La Tchatche P&#233;chue de Michel Simatic lors de M&#233;diane 2017 (&#233;cole d'hiver de l'IMT consacr&#233;e &#224; la p&#233;dagogie). &lt;br class='autobr' /&gt;
Michel Simatic nous offre dans cette Tchatche P&#233;chue un regard particulier sur la p&#233;dagogie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'autobus : ou comment garder cet &#233;merveillement d'enfant quand on est enseignant ou &#233;tudiant.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique15.html" rel="directory"&gt;M&#233;diane&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L150xH106/arton1816-11c14.jpg?1693111466' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La Tchatche P&#233;chue de Michel Simatic, T&#233;l&#233;com SudParis, lors de M&#233;diane 2017 (&#233;cole d'hiver de l'IMT consacr&#233;e &#224; la p&#233;dagogie).&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;La vid&#233;o originale se trouve sur le serveur de vid&#233;o de l'IMT Atlantique :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://imedia.emn.fr/videos/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://imedia.emn.fr/videos/&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'acc&#232;s est libre et toutes les vid&#233;os sont t&#233;l&#233;chargeables. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Merci &#224; l'&#233;quipe du CAPE de Nantes pour la r&#233;alisation de ces vid&#233;os.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Michel Simatic nous offre dans cette Tchatche P&#233;chue un regard particulier sur la p&#233;dagogie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'autobus : ou comment garder cet &#233;merveillement d'enfant quand on est enseignant ou &#233;tudiant.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mathieu Vermeulen, IMT Lille Douai : Pr&#233;sentation du projet &#034;Jet Storm&#034;</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article1559.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.innovation-pedagogique.fr/article1559.html</guid>
		<dc:date>2017-02-16T10:49:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anthony, Gilles Jacovetti</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;La Tchatche P&#233;chue de Mathieu Vermeulen lors de &lt;a href=&#034;https://mediane.wp.imt.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;M&#233;diane 2017&lt;/a&gt; (&#233;cole d'hiver de l'IMT consacr&#233;e &#224; la p&#233;dagogie).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation du projet &#034;Jet Storm&#034; cr&#233;ation et programmation de robots &#224; partir de LEGO&lt;sup&gt;&#174;&lt;/sup&gt; et du logiciel Scratch&#034;.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique15.html" rel="directory"&gt;M&#233;diane&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La Tchatche P&#233;chue de Mathieu Vermeulen, IMT Lille Douai, lors de &lt;a href=&#034;https://mediane.wp.imt.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;M&#233;diane 2017&lt;/a&gt; (&#233;cole d'hiver de l'IMT consacr&#233;e &#224; la p&#233;dagogie).&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;La vid&#233;o originale se trouve sur le serveur de vid&#233;o de l'IMT Atlantique :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://imedia.emn.fr/videos/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://imedia.emn.fr/videos/&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'acc&#232;s est libre et toutes les vid&#233;os sont t&#233;l&#233;chargeables. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Merci &#224; l'&#233;quipe du CAPE de Nantes pour la r&#233;alisation de ces vid&#233;os.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation du projet &#034;Jet Storm&#034; : cr&#233;ation et programmation de robots &#224; partir de : LEGO&lt;sup&gt;&#174;&lt;/sup&gt; MINDSTORMS&lt;sup&gt;&#174;&lt;/sup&gt; et du logiciel Scratch&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Merci &#224; Anthony Diaz de l'IMT Atlantique pour la prise de vue et le montage de la vid&#233;o.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Marianne Laurent, IMT Atlantique : Pr&#233;sentation de la rencontre &#233;tudiants &#034;Innovation &#8211; recherche - entrepreneuriat&#034;</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article1552.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.innovation-pedagogique.fr/article1552.html</guid>
		<dc:date>2017-02-13T15:29:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anthony, Gilles Jacovetti</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;La Tchatche P&#233;chue de Marianne Laurent lors de &lt;a href=&#034;https://mediane.wp.imt.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;M&#233;diane 2017&lt;/a&gt; (&#233;cole d'hiver de l'IMT consacr&#233;e &#224; la p&#233;dagogie).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation de la journ&#233;e &#034;Innovation &#8211; recherche - entrepreneuriat&#034;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique15.html" rel="directory"&gt;M&#233;diane&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La Tchatche P&#233;chue de Marianne Laurent, IMT Atlantique, lors de &lt;a href=&#034;https://mediane.wp.imt.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;M&#233;diane 2017&lt;/a&gt; (&#233;cole d'hiver de l'IMT consacr&#233;e &#224; la p&#233;dagogie).&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;La vid&#233;o originale se trouve sur le serveur de vid&#233;o de l'IMT Atlantique :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://imedia.emn.fr/videos/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://imedia.emn.fr/videos/&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'acc&#232;s est libre et toutes les vid&#233;os sont t&#233;l&#233;chargeables. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Merci &#224; l'&#233;quipe du CAPE de Nantes pour la r&#233;alisation de ces vid&#233;os.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation de la rencontre &#034;Innovation &#8211; recherche - entrepreneuriat&#034; organis&#233;e &#224; l'IMT Atlantique pour les &#233;l&#232;ves de premi&#232;re ann&#233;e de la formation d'ing&#233;nieur du parcours T&#233;l&#233;com Bretagne (ancien nom de IMT Atlantique avant fusion avec Mines de Nantes).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de premi&#232;re ann&#233;e suivent un module intitul&#233; &#034;mon passeport ing&#233;nieur&#034; pour d&#233;couvrir la diversit&#233; des m&#233;tiers d'ing&#233;nieur afin de murir une r&#233;flexion personnelle sur leur projet de formation professionnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre de ce module, les &#233;l&#232;ves suivent une journ&#233;e &#034;Innovation &#8211; recherche - entrepreneuriat&#034; pendant laquelle, au contact de chercheurs, ils sont immerg&#233;s dans le monde de la recherche et de la cr&#233;ation d'entreprise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici une vid&#233;o qui retrace ce croisement original entre &#233;tudiants arrivant dans une formation d'ing&#233;nieurs, enseignant-chercheurs et d&#233;veloppeurs de l'incubateur d'entreprises.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Merci &#224; Anthony Diaz de l'IMT Atlantique pour la prise de vue et le montage de la vid&#233;o.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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