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	<title>Innovation P&#233;dagogique et transition</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/</link>
	<description>Un site participatif, lieu de partage et d'&#233;change autour des initiatives en transitions et des innovations p&#233;dagogiques dans l'enseignement sup&#233;rieur francophone.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Innovation P&#233;dagogique et transition</title>
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		<title>Mise en place d'un examen alternatif au TOEIC</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article11413.html</link>
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		<dc:date>2022-02-03T06:00:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Am&#233;lie MBS</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;A Montpellier Business School, les &#233;tudiants en situation de handicap suivent les m&#234;mes cursus de formations que l'ensemble des &#233;tudiants et se pr&#233;sentent aux m&#234;mes &#233;preuves. Ils sont donc soumis aux m&#234;mes droits et r&#233;glementations. Afin de garantir l'&#233;galit&#233; des chances, ils peuvent b&#233;n&#233;ficier de certains am&#233;nagements comme le LEVELTEL, un examen alternatif au TOEIC pour les &#233;tudiants DYS. &lt;br class='autobr' /&gt;
Depuis fin 2018, certains &#233;tudiants DYS de Montpellier Business School recevaient une attestation de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique35.html" rel="directory"&gt;ESResponsable&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.esresponsable.org/local/cache-vignettes/L150xH150/arton19573-f92a0.png?1643884196' width='150' height='150' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='rss_texte'&gt;
&lt;p&gt;A Montpellier Business School, les &#233;tudiants en situation de handicap suivent les m&#234;mes cursus de formations que l'ensemble des &#233;tudiants et se pr&#233;sentent aux m&#234;mes &#233;preuves. Ils sont donc soumis aux m&#234;mes droits et r&#233;glementations. Afin de garantir l'&#233;galit&#233; des chances, ils peuvent b&#233;n&#233;ficier de certains am&#233;nagements comme le LEVELTEL, un examen alternatif au TOEIC pour les &#233;tudiants DYS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis fin 2018, certains &lt;strong&gt;&#233;tudiants DYS&lt;/strong&gt; de Montpellier Business School recevaient une attestation de la M&#233;decine pr&#233;ventive qui stipulait qu'ils n'&#233;taient pas en capacit&#233; de passer et de r&#233;ussir le &lt;strong&gt;TOIEC&lt;/strong&gt; ayant des besoins sp&#233;cifiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Afin de garantir l'&#233;galit&#233; des chances sous toutes ses formes, Montpellier Bussiness School a travaill&#233; avec sa &lt;strong&gt;commission Ad Hoc et ses &#233;tudiants en situation de handicap &#224; l'identification d'une solution permettant de proposer une alternative &#224; cette certification&lt;/strong&gt;. Cette commission &#233;tait compos&#233;e de la directrice P&#233;dagogique du PGE, de la r&#233;f&#233;rente handicap du PGE, de 2 professeurs d'anglais, du responsable RSE et de la coordinatrice &#233;galit&#233; des chances.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'objectif &#233;tait de leur proposer une option pour &lt;strong&gt;compenser le passage du TOEIC et l'obtention du niveau B2&lt;/strong&gt;, devenue condition de diplomation depuis septembre 2019.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s plusieurs recherches, le &lt;strong&gt;LEVELTEL&lt;/strong&gt; est l'examen qui semble &#234;tre le plus appropri&#233;. Ce test r&#233;alis&#233; par t&#233;l&#233;phone permet de d&#233;livrer un niveau CECRL et donc le niveau B2 que MBS souhaitait &#233;valuer pour ses &#233;tudiants. Le test permet l'&#233;valuation des comp&#233;tences actives et des softs skills et renseigne sur l'op&#233;rationnalit&#233; du candidat en fonction de ses responsabilit&#233;s dans une organisation. Les &#233;changes sont centr&#233;s sur le contexte professionnel et le certificat d&#233;livr&#233; est valable 2 ans.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La solution LEVELTEL est aujourd'hui op&#233;rationnelle au sein de Montpellier Business School et semble &#234;tre la plus en accord avec la certification du TOEIC.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Augmenter notre impact via 2 &#233;v&#232;nements DD&amp;RS r&#233;alis&#233;s en simultan&#233;</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article11008.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.innovation-pedagogique.fr/article11008.html</guid>
		<dc:date>2021-12-09T17:21:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Am&#233;lie MBS</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;2 &#233;v&#232;nements DD&amp;RS r&#233;alis&#233;s en simultan&#233; afin d'interpeler, de sensibiliser et de mobiliser de fa&#231;on positive le plus grand nombre d'&#233;tudiants sur les enjeux de la transition &#233;conomique, &#233;cologique et soci&#233;tale pour atteindre les ODD des Nations Unies. &lt;br class='autobr' /&gt;
Du 4 avril au 8 avril 2022, Montpellier Business School a pr&#233;vu de r&#233;it&#233;rer sa 2&#232;me &#233;dition du Hackathon ODD coupl&#233;e par sa 13&#232;me &#233;dition de Semaine de D&#233;veloppement Durable. Le Hackathon ODD : Un cours sous forme de business challenge (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique35.html" rel="directory"&gt;ESResponsable&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.esresponsable.org/local/cache-vignettes/L150xH150/arton17816-1ae1e.png?1639040143' width='150' height='150' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='rss_texte'&gt;
&lt;p&gt;2 &#233;v&#232;nements DD&amp;RS r&#233;alis&#233;s en simultan&#233; afin d'interpeler, de sensibiliser et de mobiliser de fa&#231;on positive le plus grand nombre d'&#233;tudiants sur les enjeux de la transition &#233;conomique, &#233;cologique et soci&#233;tale pour atteindre les ODD des Nations Unies.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Du 4 avril au 8 avril 2022, Montpellier Business School a pr&#233;vu de r&#233;it&#233;rer sa 2&#232;me &#233;dition du Hackathon ODD coupl&#233;e par sa 13&#232;me &#233;dition de Semaine de D&#233;veloppement Durable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;-* Le Hackathon ODD : Un cours sous forme de business challenge sur les ODD &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce cours enseigne les enjeux de la transition &#233;conomique, &#233;cologique et soci&#233;tale pour atteindre les objectifs du d&#233;veloppement durable (ODD) des Nations Unies sous une dur&#233;e de 3 jours. Apr&#232;s une sensibilisation via la r&#233;alisation de l'atelier de la &lt;strong&gt;Fresque du Climat&lt;/strong&gt;, les &#233;tudiants PGE1 et BIBA2 travaillent en groupe pour &lt;strong&gt;r&#233;soudre des probl&#233;matiques r&#233;elles&lt;/strong&gt; du d&#233;veloppement durable de notre territoire. L'objectif est de proposer une solution organisationnelle sous forme d'un business plan qui r&#233;sout une probl&#233;matique concr&#232;te en lien avec un des 17 ODD, pos&#233;e par des acteurs d'Occitanie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;-* La Semaine du D&#233;veloppement Durable : Animations et sensibilisations aux enjeux du d&#233;veloppement durable&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Comme de nombreux &#233;tablissements d'enseignement sup&#233;rieur, nous organisons chaque ann&#233;e la SDD afin de sensibiliser, interpeler et mobiliser nos parties prenantes internes sur le campus via la mise en avant de nombreuses th&#233;matiques DD&amp;RS actuelles. Nous tentons de proposer des &lt;strong&gt;animations, ateliers, concours et conf&#233;rences&lt;/strong&gt; diverses et vari&#233;es afin d'int&#233;resser le plus grand nombre. L'ann&#233;e derni&#232;re, tout s'est d&#233;roul&#233; en ligne cette ann&#233;e le format sera hybride.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce que nous souhaitons mettre en valeur dans cette Fiche pratique, c'est la r&#233;alisation de ces &lt;i&gt;2 &#233;v&#232;nements simultan&#233;e afin de sensibiliser les &#233;tudiants et les inciter &#224; agir positivement dans la transition &#233;conomique, &#233;cologique et soci&#233;tale&lt;/i&gt; :
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.esresponsable.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1617030227' width='11' height='8' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; la Fresque du climat permet de &lt;strong&gt;comprendre&lt;/strong&gt; les m&#233;canismes du changement climatique et de &lt;strong&gt;prendre conscience&lt;/strong&gt; de l'urgence environnementale,
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.esresponsable.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1617030227' width='11' height='8' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; la Semaine du d&#233;veloppement durable permet de creuser certaines th&#233;matiques et enjeux DD&amp;RS afin de &lt;strong&gt;d&#233;couvrir des alternatives&lt;/strong&gt; et/ou tips,
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.esresponsable.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1617030227' width='11' height='8' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; le Hackathon challenge ODD est un moyen de &lt;strong&gt;brainstormer sur des solutions&lt;/strong&gt; concr&#232;tes et impactantes, leur permettant d'&lt;strong&gt;agir&lt;/strong&gt; contre l'urgence environnementale et d'ainsi rebondir face aux sensibilisations alarmantes mais r&#233;elles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.montpellier-bs.com/actualites/finale-du-challenge-odd-pour-resoudre-des-problematiques-reelles-du-developpement-durable-en-occitanie-quels-groupes-ont-remporte-la-victoire/&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://www.montpellier-bs.com/actualites/finale-du-challenge-odd-pour-resoudre-des-problematiques-reelles-du-developpement-durable-en-occitanie-quels-groupes-ont-remporte-la-victoire/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Une cellule de Life Coaching &#224; Montpellier Business School</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article11009.html</link>
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		<dc:date>2021-12-09T17:20:46Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Am&#233;lie MBS</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La crise sanitaire et ses impacts dans les parcours de vie ont renforc&#233; les questionnements et les doutes que les &#233;tudiants pouvaient avoir sur leur avenir personnel, professionnel ou acad&#233;mique. Pour permettre aux &#233;tudiants de mobiliser leur plein potentiel, Montpellier Business School a cr&#233;&#233; une cellule de Life Coaching. &lt;br class='autobr' /&gt;
MBS dispose de plusieurs formes d'accompagnements adapt&#233;es aux besoins des &#233;tudiants comme : Le Career Center afin de conseiller les &#233;tudiants pour garantir leur (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique35.html" rel="directory"&gt;ESResponsable&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.esresponsable.org/local/cache-vignettes/L150xH150/arton17782-8705a.png?1639040143' width='150' height='150' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='rss_texte'&gt;
&lt;p&gt;La crise sanitaire et ses impacts dans les parcours de vie ont renforc&#233; les questionnements et les doutes que les &#233;tudiants pouvaient avoir sur leur avenir personnel, professionnel ou acad&#233;mique. Pour permettre aux &#233;tudiants de mobiliser leur plein potentiel, Montpellier Business School a cr&#233;&#233; une cellule de Life Coaching.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;MBS dispose de plusieurs formes d'accompagnements adapt&#233;es aux besoins des &#233;tudiants comme : &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.esresponsable.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1617030227' width='11' height='8' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Le Career Center afin de conseiller les &#233;tudiants pour garantir leur employabilit&#233; &#224; chaque &#233;tape de leur vie professionnelle,
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.esresponsable.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1617030227' width='11' height='8' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; L'Entrepreneurship Center qui propose un dispositif d'incubation et d'acc&#233;l&#233;ration de startup,
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.esresponsable.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1617030227' width='11' height='8' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; La permanence psychologique pour les &#233;tudiants en d&#233;tresse psychologique...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais malgr&#233; ces aides, les &#233;tudiants ont remont&#233; le besoin d'&#234;tre accompagn&#233;s sur des &lt;strong&gt;th&#233;matiques plus larges&lt;/strong&gt; afin de reprendre confiance et atteindre leurs objectifs personnels et professionnels. Ce &lt;strong&gt;nouveau service de Life Coaching&lt;/strong&gt; permettra aux &#233;tudiants de solliciter une &lt;strong&gt;nouvelle forme d'accompagnement&lt;/strong&gt; afin d'am&#233;liorer la gestion de leurs &#233;motions, les soutenir dans la concr&#233;tisation de leurs projets et les aider &#224; bien vivre une transition comme un d&#233;part &#224; l'&#233;tranger ou un changement de poste.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.montpellier-bs.com/actualites/a-mbs-le-life-coaching-renforce-laccompagnement-propose-aux-etudiants-pour-les-aider-dans-leur-quete-de-sens-et-a-atteindre-leur-plein-potentiel/&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://www.montpellier-bs.com/actualites/a-mbs-le-life-coaching-renforce-laccompagnement-propose-aux-etudiants-pour-les-aider-dans-leur-quete-de-sens-et-a-atteindre-leur-plein-potentiel/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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