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	<title>Innovation P&#233;dagogique et transition</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/</link>
	<description>Un site participatif, lieu de partage et d'&#233;change autour des initiatives en transitions et des innovations p&#233;dagogiques dans l'enseignement sup&#233;rieur francophone.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Innovation P&#233;dagogique et transition</title>
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		<title>Num&#233;rique &#233;thique : la carte Vous &#234;tes ici</title>
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		<dc:date>2022-01-07T14:39:49Z</dc:date>
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		<dc:creator>metapubli</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Chaque semaine d&#233;couvrez une carte de la boite &#224; outils num&#233;rique &#233;thique. Cette semaine la carte recette : Vous &#234;tes ici. &lt;br class='autobr' /&gt; Pourquoi utiliser cette carte ? Clarifier votre position et votre objectif. Le principe : Un canevas (une trame graphique) utilisant la m&#233;taphore du chemin pour clarifier o&#249; vous en &#234;tes dans votre parcours vers un Num&#233;rique &#201;thique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;tapes &#224; suivre : Suivre le lien pour trouver le canevas. L'imprimer ou le reproduire. Individuellement, mat&#233;rialiser sa (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique16.html" rel="directory"&gt;Coop&#233;rer&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;img loading=&#034;lazy&#034; class='size-medium wp-image-42 alignleft' src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L180xH300/vous_etes_ici_nu-39ac1c8e-c0f56.png?1707081432' alt=&#034;&#034; width='180' height='300' srcset=&#034;local/cache-vignettes/L180xH300/vous_etes_ici_nu-39ac1c8e-c0f56.png?1707081432 180w, https://metacartes.cc/une-carte-par-semaine/wp-content/uploads/2022/01/vous_etes_ici_numerique_ethique-615x1024.png 615w, https://metacartes.cc/une-carte-par-semaine/wp-content/uploads/2022/01/vous_etes_ici_numerique_ethique-768x1279.png 768w, https://metacartes.cc/une-carte-par-semaine/wp-content/uploads/2022/01/vous_etes_ici_numerique_ethique-30x50.png 30w, https://metacartes.cc/une-carte-par-semaine/wp-content/uploads/2022/01/vous_etes_ici_numerique_ethique.png 886w&#034; sizes=&#034;(max-width: 180px) 100vw, 180px&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-text&#034; data-id=&#034;bf_accroche&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt; Chaque semaine d&#233;couvrez une carte de la &lt;a href=&#034;https://www.metacartes.cc/numerique-ethique/&#034;&gt;boite &#224; outils num&#233;rique &#233;thique&lt;/a&gt;. Cette semaine la carte recette : &lt;a href=&#034;https://www.metacartes.cc/numerique-ethique/recettes/vous-etes-ici/&#034;&gt;Vous &#234;tes ici&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div data-id=&#034;bf_accroche&#034;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-text&#034; data-id=&#034;bf_accroche&#034;&gt;&lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pourquoi utiliser cette carte ?&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-text&#034; data-id=&#034;bf_accroche&#034;&gt;&lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt;Clarifier votre position et votre objectif. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div data-id=&#034;bf_essentiel&#034;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div data-id=&#034;bf_essentiel&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le principe : &lt;/strong&gt;Un canevas (une trame graphique) utilisant la m&#233;taphore du chemin pour clarifier o&#249; vous en &#234;tes dans votre parcours vers un Num&#233;rique &#201;thique.&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-textelong&#034; data-id=&#034;bf_essentiel&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les &#233;tapes &#224; suivre :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Suivre le &lt;a href=&#034;https://www.metacartes.cc/numerique-ethique/recettes/vous-etes-ici/&#034;&gt;lien&lt;/a&gt; pour trouver le canevas. L'imprimer ou le reproduire.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Individuellement, mat&#233;rialiser sa position sur le chemin par un pion/une gommette/un dessin.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;R&#233;fl&#233;chir seul ou &#224; plusieurs : o&#249; &#234;tes-vous ? O&#249; allez-vous ?&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;D&#233;cider des prochaines avanc&#233;es et prendre les cartes propos&#233;es pour la cat&#233;gorie.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p class=&#034;BAZ_rubrique field-textelong&#034; data-id=&#034;bf_plus&#034;&gt;Explorez la fiche compl&#232;te &lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.metacartes.cc/numerique-ethique/recettes/vous-etes-ici/&#034;&gt;Vous &#234;tes ici&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; pour des instructions plus d&#233;taill&#233;es. A la fin, n'oubliez pas de noter vos r&#233;flexions dans un document et &#224; la semaine prochaine !&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Cheminer vers le num&#233;rique &#233;thique avec une carte par semaine</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article11006.html</link>
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		<dc:date>2021-12-09T06:36:29Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>metapubli</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pour celles et ceux qui souhaitent cheminer vers un num&#233;rique plus &#233;thique, nous proposons de d&#233;couvrir un &#224; un les contenus de notre boite &#224; outil Num&#233;rique &#201;thique en recevant le contenu d'une carte par semaine. &lt;br class='autobr' /&gt;
Aller vers des pratiques num&#233;riques &#233;thiques appara&#238;t comme un long chemin parsem&#233; d'emb&#251;ches. Pour vous y aider, nous avons con&#231;u les m&#233;tacartes Num&#233;rique &#233;thique, un kit complet d'outils &#233;prouv&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
Parce qu'il est possible de les manipuler physiquement, seul ou &#224; plusieurs, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique16.html" rel="directory"&gt;Coop&#233;rer&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L113xH150/arton11006-eab4a.jpg?1701376362' class='spip_logo spip_logo_right' width='113' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Pour celles et ceux qui souhaitent cheminer vers un num&#233;rique plus &#233;thique, nous proposons de d&#233;couvrir un &#224; un les contenus de notre boite &#224; outil Num&#233;rique &#201;thique en recevant le contenu d'une carte par semaine.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;p&gt;Aller vers des pratiques num&#233;riques &#233;thiques appara&#238;t comme un long chemin parsem&#233; d'emb&#251;ches. Pour vous y aider, nous avons con&#231;u les &lt;a href=&#034;https://www.metacartes.cc/numerique-ethique/&#034;&gt;m&#233;tacartes Num&#233;rique &#233;thique&lt;/a&gt;, un kit complet d'outils &#233;prouv&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parce qu'il est possible de les manipuler physiquement, seul ou &#224; plusieurs, les m&#233;tacartes offrent selon nous la meilleure exp&#233;rience. La vente de ce produit contribue &#224; financer notre travail sur cet outil.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En accord avec notre volont&#233; de partager sinc&#232;rement la connaissance (qui constitue l'une de &lt;a href=&#034;https://www.metacartes.cc/a-propos/vision-et-valeurs/&#034;&gt;nos valeurs&lt;/a&gt;) nous vous partageons aussi gratuitement l'ensemble de nos contenus.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_7285 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.innovation-pedagogique.fr/IMG/jpg/cartes-ingredients-usages-numerique-ethique-verso.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/cartes-ingredients-usages-numerique-ethique-verso-e9f9a.jpg?1639032415' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour autant si ce contenu est librement accessible, il est vaste et s'av&#232;re difficile &#224; appr&#233;hender dans son ensemble.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A titre d'exemple, une grande partie du set se compose de cartes &#171; ingr&#233;dients &#187; qui mettent en lumi&#232;re des &#233;l&#233;ments cl&#233;s. Formul&#233;es sous forme de questions, ces cartes vous aident &#224; r&#233;fl&#233;chir &#224; des points pr&#233;cis pour mieux inventer vos propres r&#233;ponses. Il y a les cartes ingr&#233;dients &#171; crit&#232;res &#187; : pour d&#233;finir ce qui est important &#224; vos yeux, et les cartes ingr&#233;dients &#171; usages &#187; : pour faire le point sur vos pratiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le jeu comporte 40 cartes ingr&#233;dients avec chacune au moins trois questions, &lt;strong&gt;ce qui repr&#233;sente au total plus 120 questions !&lt;/strong&gt; Il reste difficile, surtout quand on d&#233;bute, de pouvoir tout traiter sans se sentir submerg&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Afin de vous aider &#224; avancer sans vous sentir bloqu&#233;&#183;e par la quantit&#233; de questions possibles, nous vous proposons donc de d&#233;buter l'ann&#233;e 2022 en recevant une carte par semaine. Chaque semaine &#224; partir de janvier, vous aurez un focus sur un crit&#232;re ou un usage avec 3 questions &#224; vous poser. Ainsi, semaine apr&#232;s semaine, pas apr&#232;s pas, vous commencerez &#224; avancer dans votre d&#233;marche vers un num&#233;rique &#233;thique &lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L72xH72/1f642-b8884f14-146c4.png?1706894426' alt=&#034;&#128578;&#034; class='wp-smiley' style=' max-height: 1em;' width='72' height='72' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si cela vous int&#233;resse vous pouvez &lt;a href=&#034;https://metacartes.cc/une-carte-par-semaine/abonnez-vous/&#034;&gt;vous abonnez par RSS ou par m&#233;l&lt;/a&gt; et, bien s&#251;r, vous offrir une meilleure exp&#233;rience en &lt;a href=&#034;https://www.metacartes.cc/produit/metacartes-numerique-ethique/&#034;&gt;achetant les cartes&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&#034;https://metacartes.cc/une-carte-par-semaine/abonnez-vous/&#034;&gt;Abonnez vous pour recevoir une carte par semaine !&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h3&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Num&#233;rique &#233;thique : la carte usages audio et visio conf&#233;rence.</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article11005.html</link>
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		<dc:date>2021-12-08T15:23:08Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>metapubli</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La publication de ce premier article de la s&#233;rie est pr&#233;matur&#233;e, le lancement se fera en janvier 2022, voir l'article qui pr&#233;sente la d&#233;marche : Cheminer vers le num&#233;rique &#233;thique avec une carte par semaine &lt;br class='autobr' /&gt; Chaque semaine d&#233;couvrez une carte de la boite &#224; outils num&#233;rique &#233;thique. Cette semaine la carte #usage : Audio et visio conf&#233;rence. Pourquoi utiliser cette carte ? Se parler et se voir &#224; distance. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'audio ou la visioconf&#233;rence permet d'effectuer une rencontre &#224; distance entre (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique16.html" rel="directory"&gt;Coop&#233;rer&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;La publication de ce premier article de la s&#233;rie est pr&#233;matur&#233;e, le lancement se fera en janvier 2022, voir l'article qui pr&#233;sente la d&#233;marche : &lt;a href=&#034;https://www.innovation-pedagogique.fr/article11006.html&#034;&gt;Cheminer vers le num&#233;rique &#233;thique avec une carte par semaine&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.metacartes.cc/numerique-ethique/ingredients/audio-et-visio-conference/&#034;&gt;&lt;img loading=&#034;lazy&#034; class='size-medium wp-image-3604 alignleft' src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L180xH300/carte_visio-page-106da163-cc4fb.png?1707845090' alt=&#034;&#034; width='180' height='300' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-text&#034; data-id=&#034;bf_accroche&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt; Chaque semaine d&#233;couvrez une carte de la &lt;a href=&#034;https://www.metacartes.cc/numerique-ethique/&#034;&gt;boite &#224; outils num&#233;rique &#233;thique&lt;/a&gt;. Cette semaine la carte #usage : Audio et visio conf&#233;rence.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div data-id=&#034;bf_accroche&#034;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-text&#034; data-id=&#034;bf_accroche&#034;&gt;&lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pourquoi utiliser cette carte ?&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-text&#034; data-id=&#034;bf_accroche&#034;&gt;&lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt;Se parler et se voir &#224; distance. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div data-id=&#034;bf_essentiel&#034;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-textelong&#034; data-id=&#034;bf_essentiel&#034;&gt;
&lt;p&gt;L'audio ou la visioconf&#233;rence permet d'effectuer une rencontre &#224; distance entre plusieurs personnes avec parfois des fonctionnalit&#233;s suppl&#233;mentaires (tchat, partage d'&#233;cran, r&#233;daction collaborative&#8230;). La qualit&#233; du son est primordiale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les bonnes questions &#224; se poser pour choisir :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;Le son est-il de qualit&#233; et stable, m&#234;me avec des connexions lentes et de nombreuses personnes connect&#233;es ?&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;Le service n&#233;cessite-t-il l'installation d'une application ? Est-il simple &#224; utiliser ?&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;Poss&#232;de-t-il des fonctionnalit&#233;s compl&#233;mentaires ?&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&#034;BAZ_rubrique field-textelong&#034; data-id=&#034;bf_plus&#034;&gt;Observez votre outil existant &#224; la lumi&#232;re de ces questions et notez vos r&#233;ponses, puis&lt;span class=&#034;BAZ_label&#034;&gt; allez &lt;a href=&#034;https://www.metacartes.cc/numerique-ethique/ingredients/audio-et-visio-conference/&#034;&gt;&lt;strong&gt;explorer la fiche audio et visiocof&#233;rence pour trouver des pistes d'alternatives et des ressources compl&#233;mentaires.&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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