Innovation Pédagogique et transition

[Invitation] Comment intégrer les enjeux écologiques dans les cours de finance ? [Mardi 23 janvier]

Pauline Brouillard — 2023-11-25T10:29:14Z

Chères amies, chers amis du Shift,

À l'occasion de la publication de la version anglaise du rapport « ClimatSup Finance – Former pour une finance au service de la transition », l'équipe du Shift a le plaisir de vous inviter à un webinaire de partage d'expérience sur l'intégration des enjeux écologiques dans les cours de finance, le mardi 23 janvier de 12h30 à 14h45.

Trois thématiques seront couvertes lors d'ateliers suivant les présentations : macroéconomie écologique, gestion d'actifs, et finance internationale. Ces ateliers s'adressent exclusivement aux enseignants et enseignants-chercheurs en finance. Ils seront intégralement en anglais.

Les inscriptions sont ouvertes, réservez vite votre place !

Merci de diffuser largement cette invitation auprès des enseignants que vous connaissez. Pour vos contacts anglophones, le programme en anglais est accessible sous ce lien.

Au plaisir de vous retrouver nombreuses et nombreux le 23 janvier prochain !

Comment assister ?

Date : Mardi 23 janvier 2024, en format webinaire, de 12h30 à 14h45.
Connexion : rdv sur Zoom et en direct sur notre page Facebook.
Inscription : gratuite et facultative, elle se fait via le formulaire en ligne.
Replay : Dans le cas où vous ne pourriez assister à ce webinaire, sachez qu'un replay de cette vidéo-conférence sera disponible sur notre page Facebook (directement après l'événement) et sur notre chaîne Youtube (quelques jours après l'événement).

Programme – Mardi 23 janvier | De 12h30 à 14h45 [En ligne]

Les présentations et les ateliers auront lieu en anglais.

12h30 : Mot d'introduction

Clémence Vorreux, Référente Enseignement supérieur, The Shift Project

12h35 : Présentation du rapport ClimatSup Finance

Kelvin Frisquet, Chef de projet ClimatSup Finance, The Shift Project
Nolwenn Brossier, Chargée de projet ClimatSup Finance, The Shift Project

12h45 : Comment transformer un cours ou un programme de finance pour y intégrer les enjeux écologiques ? (Partage de retours d'expérience suivis d'un temps de questions)

Laurence Le Poder, Professeure d'Economie et Finance, doyenne associée à la pédagogie, Kedge Business School
Christel Dumas, Professeure associée en Finance, ICHEC
Hélène Rainelli-Weiss, Professeure de Finance, Directrice générale IGR-IAE Rennes

13h40 : Ateliers de partage d'expérience et de bonnes pratiques (Limité à 15 participants par atelier)

Macroéconomie écologique, co-animé par Laurence Le Poder
Gestion d'actifs, co-animé par Christel Dumas
Finance internationale, co-animé par Hélène Rainelli-Weiss

14h45 : Fin de l'événement

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[Sondage] Quelles sont les compétences nécessaires à la transition ?

Pauline Brouillard — 2023-06-01T06:31:09Z

Chères amies, chers amis du Shift,

Nous avons le plaisir de vous présenter les résultats de notre nouvelle enquête, menée en partenariat avec les Shifters et le réseau d'Alumni For The Planet : « Les compétences nécessaires à la transition, vues par les actifs ».

Cette étude s'inscrit dans la lignée de nos travaux sur l'intégration des enjeux socio-écologiques dans les formations de l'enseignement supérieur et plus particulièrement de notre projet sur les formations de l'ingénieur : le projet ClimatSup INSA.

The Shift Project remercie vivement toutes les contributrices et tous les contributeurs ayant permis de conduire ce large sondage !

Télécharger l'étude (33p.)

A propos de l'enquête

Contexte

En mars 2022, The Shift Project et le Groupe INSA, publiaient les conclusions de leur projet commun sur l'intégration des enjeux socio-écologiques dans les formations de l'enseignement supérieur : « ClimatSup INSA, Former l'ingénieur du 21e siècle ».

Suite à ces premiers travaux, l'équipe du projet a désiré investiguer plus précisément comment le monde professionnel (ingénieurs et autres professions) se positionnait sur différentes questions :

Vos études vous ont-elles préparé à la transition socio-écologique ?
De quelles connaissances disposez-vous actuellement ?
Les connaissances et compétences proposées dans le cadre du projet ClimatSup INSA vous semblent-elles utiles dans le monde professionnel ?

Pour cela, The Shift Project s'est allié aux Shifters et à Alumni for the Planet pour réaliser un sondage auprès de 2482 professionnels de leurs réseaux, à propos des compétences de la transition socio-écologique en milieu professionnel !

L'enquête

La population des personnes sondées est équilibrée en termes d'âges (de 18 ans à 60 ans et plus) ; les femmes représentent 29 % des répondants ; de nombreuses professions et secteurs sont représentés. Les formations d'origine démontrent la participation d'une majorité d'ingénieurs (50 %) et la participation de 25 % d'universitaires. Les personnes se déclarent en général sensibilisées aux enjeux écologiques et plutôt engagées pour la transition écologique.

Cette étude confirme et précise les conclusions d'autres études – notamment du Shift Project – sur la nécessité de mieux former la population aux enjeux socio-écologiques, y compris du point de vue de professionnels actifs.

Pour l'enseignement supérieur en général et les formations d'ingénieur en particulier, cela légitime et encourage fortement les organismes de formation à se saisir de la question des compétences nécessaires à la transition socio-écologique.

Elles peuvent pour cela s'appuyer sur le référentiel de connaissances et de compétences proposé par The Shift Project pour les ingénieurs, qui a été perçu comme pertinent pour agir dans un cadre professionnel par les personnes interrogés.

Contacts & remerciements

L'équipe du Shift Project tient à remercier chaleureusement ceux sans qui cette publication n'aurait pas été possible :

Les Shifters – Élaboration du questionnaire et analyse des résultats
Alumni for the Planet – Conduite du sondage
Le Groupe INSA – Co-conception du projet ClimatSup INSA, piloté par The Shift Project
Les équipes du Shift Project – Gestion de projet, élaboration du sondage, analyse des résultats, rédaction, mise en forme, communication

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Pouvoir dormir en 2050 ? Le nouveau rapport du Shift Project

Pauline Brouillard — 2023-04-01T09:00:51Z

Le Shift Project a le plaisir de publier son nouveau rapport « Pouvoir dormir en 2050 ».

Télécharger le rapport complet (24p.)

La question du sommeil, bien que besoin vital et quotidien dans nos vies, est pourtant peu abordée dans les travaux de recherche et de prospective liés au changement climatique. Pourtant, l'enjeu est là : un climat qui change, ce sont aussi des conditions de sommeil qui seront modifiées, et qui pourraient l'être trop fortement pour que l'adaptation soit possible. Aussi, à travers ce rapport, que nous espérons n'être qu'un premier jalon ouvrant un débat sociétal, nous avons investigué les liens que le sommeil entretient avec le changement climatique. A la question « Pourrons-nous dormir en 2050 ? », nous tentons d'apporter une première réponse en la reformulant : comment pourrons-nous dormir en 2050 ?

Une chute déjà observable de notre temps de sommeil

Le sommeil est un moment crucial pour avoir une bonne santé. Cependant, nous observons depuis plusieurs décennies une chute de notre temps de sommeil moyen : c'est plus d'une heure qui a été perdue sur les cinquante dernières années, en France.

Or, si le sommeil en lui-même n'est que peu carboné, l'éveil qui le remplace l'est en revanche. Ainsi, en plus des aspects néfastes sur notre corps, ce manque de sommeil est à l'origine d'un surplus d'émissions de gaz à effet de serre.

Les causes de cette perte de sommeil sont multiples, et le changement climatique en fait partie. Sa place risque de devenir prépondérante à l'avenir.

Une boucle de rétroaction perte de sommeil-changement climatique

Nous mettons en évidence dans nos travaux un mécanisme dangereux à la fois pour notre sommeil et pour le climat : les liens qui lient perte de sommeil et changement climatique s'auto-renforcent, et ceci de plus en plus vite à mesure que leurs effets s'aggravent.

Ainsi, nous risquons, si nous ne prenons pas des mesures concrètes qui renverseraient la tendance, d'entrer dans une spirale incontrôlable qui empêcherait tout retour en arrière.

Nos propositions pour un sommeil résilient

Nous formulons donc un ensemble de propositions pour, à la fois, stopper cette chute du temps de sommeil, mais également pour adapter notre sommeil à un changement climatique qui va en tous les cas s'intensifier d'ici 2050.

Bien entendu, ces propositions ne sont que des pistes destinées à ouvrir un débat plus large, à la fois sociétal et académique, sur un enjeu que nous espérons désormais mis en lumière.

Contacts

Colin Pascal, Chef de projet Sommeil Résilient, pascal@theshiftproject.org

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[Invitation] Ateliers du Shift (Lundi 3 avril, en digital)

Pauline Brouillard — 2023-03-21T16:28:15Z

Un " class="spip_out" rel="external">article repris du site du Shift project qui "consent à ce que le contenu de ses rapports et articles soit repris et/ou traduit à des fins d'information et de débat, à la condition que cet usage ne dénature pas le contenu, et que The Shift Project soit mentionné expressément comme auteur de ce contenu."

Chers amis, chères amies du Shift,

L'équipe du Shift a le plaisir de vous annoncer le retour des Ateliers du Shift, le lundi 3 avril prochain, à suivre en direct de 9h00 à 17h30 sur Microsoft Teams.

Pour suivre le webinaire le Jour J : cliquer ici.

Les Ateliers du Shift

Consacrés à l'énergie et au climat, les Ateliers rassemblent plusieurs fois par an un grand nombre de professionnels qui souhaitent progresser vers une économie libérée de la dépendance aux énergies fossiles. Les Ateliers sont l'occasion d'aborder les projets en cours au Shift, dans une ambiance conviviale et propice aux échanges. Interventions d'experts, tables rondes et débats se succèdent tout au long de la journée. Notre objectif : confronter les points de vue et favoriser les échanges afin d'alimenter tant les réflexions que les actions collectives sur les sujets traités.

Programme de la journée

8h45 – Accueil café

09h20 Mot d'introduction

Jean-Marc Jancovici, Président, The Shift Project

09h30 « The Pitch Project » : présentation des derniers travaux du Shift

Stratégies de résilience des territoires

Laurent Delcayrou, Chef de projet, Stratégies de résilience des territoires
Corentin Riet, Chargé de projet, Stratégies de résilience des territoires

ClimatSup Business & Finance : former les étudiants en école de commerce et en finance

Clémence Vorreux, Coordinatrice Enseignement supérieur & Recherche
Vinciane Martin, Chargée de projet, ClimatSup Business

10h30 – Pause-café

11h00 Présentation du projet « MATER »

Présentation des premières conclusions de la thèse de Baptiste Andrieux sur le sujet du découplage PIB-énergie, du rebouclage matières du Plan de transformation. Baptiste Andrieu est doctorant au Shift et à l'Institut des Sciences de la Terre. Avec ses directeurs de thèse -Olivier Vidal (géologue) et Gaël Giraud (économiste)-, il modélise les besoins en matières premières et en énergie pour différents scénarios de transition énergétique. Il est spécialiste des liens PIB-énergie et des questions d'empreinte carbone

Baptiste Andrieux, Doctorant, The Shift Project et Laboratoire ISTerre

12h00 Pétrole, gaz, matériaux critiques : une géopolitique sous contrainte de ressources ?

Matthieu Auzanneau, Directeur, The Shift Project

12h45 – Déjeuner-buffet & networking

14h30 Planification écologique : quel mode d'emploi ?

Constat désormais largement partagé, la transition bas-carbone est un enjeu majeur et complexe qui réclame une planification rigoureuse de l'ensemble de notre économie et des instruments nécessaires à sa mise en œuvre à toutes les échelles. Suite à la création du SGPE au lendemain des élections présidentielles, la planification écologique est désormais affirmée comme une priorité politique du gouvernement. Néanmoins, son pilotage transversal et le foisonnement des processus de planification à l'œuvre en 2023 interrogent : quel rôle pour l'Etat, les entreprises et autres acteurs privés dans le mouvement impulsé par la planification ? Comment s'assurer du bouclage énergétique ? Quels sont les indicateurs et données physiques sur lesquels s'appuyer ? Comment garantir la cohérence d'ensemble des réformes et des investissements à mettre en œuvre pour décarboner l'économie ?

Séquence introductive – Les besoins physiques de la planification : retour sur le bouclage énergie du Plan de transformation de l'économie française (PTEF)

Nicolas Raillard, Référent Energie, The Shift Project

Table-ronde

Thierry Pech, Directeur Général, TerraNova
Fabien Guimbretière, Secrétaire national à la transition écologique, CFDT
Antoine Pellion, Secrétaire Général, SGPE
Animation : Jean-Marc Jancovici, Président, The Shift Project

15h50 – Pause-café

16h15 Comment faire Shifter la France ? Session interactive menée par les Shifters, association des bénévoles

Grégoire Carpentier, Président, The Shifters
Mélissa Perez, Vice-présidente, The Shifters

17h30 Conclusion

Matthieu Auzanneau, Directeur, The Shift Project

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« Un lundi en 2050 » : participez au concours d'imaginaires bas carbone des Shifters !

Pauline Brouillard — 2023-01-03T16:29:08Z

Après le succès de sa première édition, le concours d'imaginaires bas carbone des Shifters est de retour !

« Un lundi en 2050 »

« Nous sommes en 2050, le climat a changé du fait d'un réchauffement des températures de +2°C qui est maintenant stabilisé car nous avons réussi à réinventer nos modes de vie, nos infrastructures, nos rapports aux objets et aux autres…

En prenant en compte le fait que nous souffrons des effets d'un réchauffement climatique à +2°C, imaginez une histoire qui se déroule dans l'environnement quotidien des protagonistes : ville, quartier, village… L'histoire devra être inspirante, désirable et réaliste. Pour ce faire, vous pouvez vous inspirer librement des propositions du PTEF et des impacts sociétaux qu'il induit sur nos vies quotidiennes.

Toutes les informations sur le concours sont disponibles en ligne.

Modalités de participation

Deux catégories sont ouvertes au concours :

Court-métrage : de 60 secondes max, il sera filmé en un seul plan-séquence à l'aide d'une caméra, d'un appareil photo ou d'un smartphone ;
Bande Dessinée : d'une longueur de 1 ou 2 planches BD de format A4

Le Concours est gratuit et ouvert à tous.tes. Les inscriptions et le dépôt des œuvres sont ouverts à compter du 15 janvier 2023, jusqu'à la date de clôture le 15 mars 2023.

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« ClimatSup Business – Former les acteurs de l'économie de demain » : publication du rapport final

Pauline Brouillard — 2022-11-12T16:56:44Z

Un article repris du site du Shift project qui "consent à ce que le contenu de ses rapports et articles soit repris et/ou traduit à des fins d'information et de débat, à la condition que cet usage ne dénature pas le contenu, et que The Shift Project soit mentionné expressément comme auteur de ce contenu."

The Shift Project est heureux de vous annoncer la publication de son tout dernier rapport sur l'intégration des enjeux écologiques dans les formations de l'enseignement supérieur : « ClimatSup Business : Former les acteurs de l'économie de demain ». Ce rapport propose une méthode opérationnelle pour intégrer les enjeux écologiques dans les enseignements en gestion, développée en partenariat avec l'école de management Audencia et plusieurs autres établissements.

Après 13 mois de travaux, l'équipe du Shift Project a donc le plaisir de présenter ses grandes conclusions sous la forme d'un rapport rassemblant :

- Un rapport long (248p.)
- Un résumé aux décideurs (8p.) en version française [Disponible en version imprimable]
- Un résumé aux décideurs (8p.) en version anglaise [Disponible en version imprimable]
- Un recueil de Retours d'expériences (68p.)
- Un socle de connaissances et de compétences sourcé et gratuitement téléchargeable, à destination des enseignants et des responsables pédagogiques
- 4 fiches métiers : stratégie, marketing, contrôle de gestion, achats et logistique
- Une playlist YouTube rassemblant toutes les vidéos et conférences produites dans le cadre du projet
- Les annexes techniques (disponible prochainement)
- Une version anglaise du rapport long sera disponible début 2023.

Rapport complet

Synthèse (FR)

Synthèse (EN)

Retours d'expérience

Fiche métier
Marketing

Fiche métier
Achats & Supply Chain

Fiche métier
Contrôle de gestion

Fiche métier
Stratégie

A propos de la publication

Contexte

The Shift Project et l'école de commerce nantaise Audencia se sont associés dans le cadre du projet « ClimatSup Business – Former les acteurs de l'économie de demain », afin d'explorer les manières de réaliser la transformation des enseignements et d'intégrer les enjeux écologiques dans toutes les formations. Le projet, qui réunit de nombreuses écoles et autres organisations, vise à transformer les enseignements communs, mais aussi à décliner les connaissances et compétences requises par filière métier, afin de former des managers capables de mettre en œuvre la transition écologique.

Ce travail fait suite à un précédent rapport sur les formations d'ingénieurs, et sera complété à la fin de l'année d'un rapport dédié aux formations en finance : rendez-vous le 15 décembre !

Former tous les acteurs de l'économie aux enjeux écologiques, condition sine qua non pour mener la transition

Les managers ont un rôle décisif dans la transition vers une société décarbonée et résiliente. Ils doivent atténuer les impacts de leurs organisations sur l'environnement et œuvrer à l'adaptation de la société aux bouleversements en cours.

Mais ils sont rarement formés à ces enjeux. Seules 6 % des formations en management abordaient les enjeux écologiques dans des cours obligatoires en 2019. Notre activité économique dépend de flux d'énergie et de matière, des conditions climatiques et des écosystèmes. Elle doit respecter les limites planétaires pour être pérenne. Les responsables de l'économie de demain doivent pleinement intégrer cette réalité.

Les sciences de gestion et ses professionnels sont au cœur de cette révolution des idées et des pratiques. 94 % des enseignants en gestion considèrent d'ailleurs que leurs établissements devraient former les étudiants aux enjeux écologiques. L'urgence est indiscutable. Ce chantier doit démarrer sans attendre.

Contacts et remerciements

Ce rapport est le fruit d'un travail orchestré par l'équipe ClimatSup Business du Shift Project, composée de Kelvin Frisquet (Chef de projet), Vinciane Martin (Chargée de projet) et Clémence Vorreux (Coordinatrice Enseignement supérieur). Un grand merci à Virgile Bellaiche (Chargé de communication) pour son travail d'illustration et de graphisme sur ce projet.

Contacts

Kelvin Frisquet, Chef de projet | kelvin.frisquet@theshiftproject.org
Vinciane Martin, Chargée de projet ClimatSup Business | vinciane.martin@theshiftproject.org
Clémence Vorreux, Coordinatrice Enseignement supérieur | clemence.vorreux@theshiftproject.org

Remerciements

Le Shift remercie l'ensemble de ses partenaires pour leur soutien !

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« Former les acteurs de l'économie de demain » : publication du rapport intermédiaire (mai 2022)

Pauline Brouillard — 2022-10-18T15:52:28Z

Après 7 mois de travail, l'équipe du projet « ClimatSup Business – Former les acteurs de l'économie de demain » publie son rapport intermédiaire ! A l'occasion de cette publication, le Shift organisait ce jeudi 5 mai 2022 un événement de présentation de ce rapport, suivi d'ateliers collaboratifs dans le but de pouvoir en discuter avec toutes les parties prenantes concernées.

Vous pouvez d'ores et déjà consulter ce rapport intermédiaire sous ce lien. Disclaimer : Le document ci-dessous a vocation à évoluer au cours des prochains mois : envoyez vos commentaires à l'adresse climatsup-business@theshiftproject.org. Le rapport final sera publié le 8 novembre prochain.

Le rapport intermédiaire est disponible !

Replay – Présentation du rapport intermédiaire (5 mai 2022)

Retrouvez les supports de présentation sous ce lien.

Comptes-rendus des ateliers collaboratifs

Compte-rendu de l'Atelier N°1 : Intégrer les enjeux écologiques dans les formations de finance
Compte-rendu de l'Atelier N°2 : Intégrer les enjeux écologiques dans les formations de stratégie
Compte-rendu de l'Atelier N°3 : Intégrer les enjeux écologiques dans les formations de marketing
Compte-rendu de l'Atelier N°4 : Quelles implications d'une remise en question des paradigmes économiques dominants pour l'enseignement en gestion
Compte-rendu de l'Atelier N°5 : Modèle économique des Business Schools et obstacles institutionnels à la prise en compte des enjeux écologiques
Compte-rendu de l'Atelier N°6 : Intégrer les enjeux écologiques dans les formations d'école de commerce – Le point de vue des étudiants

Point d'étape et appel à contribution

Ce rapport intermédiaire s'adresse à l'écosystème de l'enseignement supérieur en gestion français et, plus particulièrement aux directions d'établissement, enseignants et étudiants. Il constitue une première ébauche de réponse aux questions suivantes :

Pourquoi intégrer les enjeux écologiques dans les formations en commerce ? La première partie « L'enseignement supérieur en gestion est essentiel pour la transition écologique » tente de dresser un constat des crises écologiques en cours, de leur lien avec notre organisation économique et sociale, et des implications pour les formations en gestion.

En quoi consiste le projet ClimatSup Business ? La deuxième partie « ClimatSup Business : un projet pour faire bouger les lignes de l'enseignement supérieur en gestion » présente la démarche et les objectifs du projet, ses livrables et dimensions clés, dans le contexte de l'écosystème de l'enseignement supérieur en gestion français et des projets menés par The Shift Project dans le secteur de l'enseignement.

Que doivent savoir les diplômés à l'issue d'une formation en gestion ? La troisième partie présente une version encore en construction du socle de connaissances et de compétences, et aborde les questions soulevées par son enseignement.

Référentiel de connaissances et de compétences

Comment transformer les contenus enseignés ? Dans la quatrième partie « Point d'étape : premiers retours d'expérience sur la transformation des enseignements », nous tentons de tirer quelques enseignements préliminaires du projet conduit avec Audencia et, plus généralement, d'identifier les défis auxquels sont confrontés les établissements d'enseignement supérieur en gestion dans le travail de renouvellement de leurs contenus.

Encore incomplet et ayant vocation à évoluer d'ici la publication du rapport final prévue pour le 8 novembre prochain, ce rapport intermédiaire constitue également un appel à contribution à l'ensemble des parties prenantes de l'écosystème des établissements d'enseignement supérieur en gestion français. Vous pouvez envoyer vos commentaires à : climatsup-business@theshiftproject.org ou faire vos remarques directement sur le rapport disponible sur ce googledoc !

Notre rapport s'appuie également sur un questionnaire à destination des enseignants en gestion, que nous vous invitons à diffuser largement avant le 15 mai → le questionnaire

De même, nous souhaitons diffuser les bonnes pratiques existantes en ce qui concerne la transformation des formations en gestion. Ainsi, si vous avez mené une démarche ambitieuse en la matière et pensez que votre expérience peut être utile à d'autres, n'hésitez pas à remplir et nous envoyer avant l'été cette fiche établissement → fiche initiative

Contacts et remerciements

Kelvin Frisquet, Chef de projet | kelvin.frisquet@theshiftproject.org
Vinciane Martin, Chargée de projet ClimatSup Business | vinciane.martin@theshiftproject.org
Nolwenn Brossier, Chargée de projet ClimatSup Finance | nolwenn.brossier@theshiftproject.org
Clémence Vorreux, Coordinatrice Enseignement supérieur | clemence.vorreux@theshiftproject.org

Le Shift remercie Audencia, partenaire principal du projet mais également Montpellier Business School, l'EM Normandie, TBS Education, l'ESCP Business School, le Campus de la Transition, le consortium du projet européen Finance ClimAct, le CGDD, Carbon4 Finance , CNP Assurances , BNP Paribas et l'IFCAM pour leur soutien !

[Si le sujet « Enseignement Supérieur & Recherche » vous intéresse, vous pouvez vous inscrire à la newsletter « Enseignement supérieur » du Shift ! Vous pouvez également retrouver toutes les vidéos des webinaires du projet « Former les acteurs de l'économie de demain » sur notre chaîne Youtube dédiée. ]

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[INVITATION] Présentation du rapport final « ClimatSup Business – Former les acteurs de l'économie de demain »

Pauline Brouillard — 2022-09-14T15:06:37Z

The Shift Project et l'école de commerce nantaise Audencia se sont associés en septembre 2021 dans le cadre du projet « ClimatSup Business – Former les acteurs de l'économie de demain », afin d'explorer comment réaliser la transformation des enseignements pour y intégrer les enjeux écologiques dans toutes les formations de gestion.

Nous avons aujourd'hui le plaisir de vous inviter à la présentation du rapport final de ce projet, le mardi 8 novembre de 18h à 20h30 dans les locaux d'Audencia à Nantes (8, route de la Jonelière, 44312 Nantes). Cette présentation sera également retransmise en direct.

Les inscriptions sont ouvertes !

Un socle de connaissances et de compétences, un guide pour les établissements, et d'autres éléments et ressources seront présentés pour accélérer sans attendre la formation des acteurs économiques à la transition qu'ils ont à mener.

Au plaisir de vous retrouver nombreuses et nombreux le 8 novembre prochain pour échanger sur l'intégration des enjeux écologiques dans les formations de gestion !

COMMENT ASSISTER ?

Date : Mardi 8 novembre, de 18h à 20h30
Retransmission : Plus d'informations à venir
Inscription : gratuite et facultative, elle se fait via ce formulaire en ligne
Rediffusion : dans le cas où vous ne pourriez y assister, sachez qu'une vidéo de cette visio-conférence sera disponible sur notre page Facebook (directement après l'événement) et sur notre chaîne Youtube (quelques jours après l'événement)

Pour les journalistes, rdv le 8 novembre à 9h30 pour la conférence de presse en ligne en vous inscrivant auprès de Pauline Brouillard – pauline.brouillard@theshiftproject.org

PROGRAMME

17h30 : Accueil café

18h00 : Mot d'introduction

Christophe Germain, Directeur général, Audencia

18h10 : L'enseignement supérieur, clé de la transition écologique

Sylvie Retailleau*, Ministre de l'Enseignement supérieur et de la recherche

18h20 : S'équiper des compétences pour mener la transition : première urgence pour les entreprises

Jean-Marc Jancovici, Président, The Shift Project

18h30 : Présentation du rapport « ClimatSup Business : Former les acteurs de l'économie de demain »

Clémence Vorreux, Coordinatrice ClimatSup Business, The Shift Project
Kelvin Frisquet, Chef de projet ClimatSup Business, The Shift Project
Vinciane Martin, Chargée de projet ClimatSup Business, The Shift Project

19h30 : Table ronde « Comment doter les acteurs économiques en compétences pour mener la transition ? »

Benjamin Alleau, Executive Vice President, Group Sustainability Lead & Invent Managing Director de Capgemini
Un.e représentant.e de France Universités*
Mathilde Gollety, Présidente, Commission d'Évaluation des Formations et Diplômes de Gestion (CEFDG)
Animée par Jean-Marc Jancovici, Président, The Shift Project

20h30 : Conclusion

Clémence Vorreux, Coordinatrice ClimatSup Business, The Shift Project

* Intervenant.e.s à confirmer

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« Climat, crises : comment transformer nos territoires ? » : publication du rapport intermédiaire

Pauline Brouillard — 2022-05-18T06:28:31Z

L'équipe du projet « Stratégies de résilience des territoires » a le plaisir de vous annoncer la parution de sa nouvelle publication intermédiaire « Climat, crises : comment transformer nos territoires ? »

Le rapport intermédiaire est disponible !

La nouvelle publication du Shift vise à interpeller et mobiliser directement les décideurs locaux autour de leur responsabilité et de leur capacité à agir afin de rendre leur territoire plus résilient. L'objectif : convaincre les dirigeants locaux de se doter d'un « plan de résilience territoriale » pour naviguer parmi les crises vers un nouveau cap, désirable et résilient, pour leur territoire.

Ce rapport est intermédiaire et a donc vocation à évoluer au cours des prochains mois : envoyez vos commentaires et retours aux responsables du projet (laurent.delcayrou@theshiftproject.org et/ou corentin.riet@theshiftproject.org).

Retrouvez le livre « Vers la résilience des territoires », inspiré de nos premiers travaux sur le sujet et inscrivez-vous dès maintenant à la présentation finale de ces travaux qui se tiendra fin septembre !

Climat, crises : comment transformer nos territoires ?

Retour sur les objectifs du projet et de nos premiers travaux

Lancé par nos équipes en septembre 2020, le projet « Stratégies de résilience des territoires » entend interpeller non seulement les élus, mais aussi l'ensemble des acteurs territoriaux sur les implications structurelles de la transition écologique, et leur fournir des éléments pour l'action permettant de bâtir des stratégies locales de résilience. Il s'agit du premier projet d'ampleur du Shift Project consacré aux territoires, pour la conception et la mise en œuvre de stratégies de résilience de territoire dans un contexte de transition post carbone.
Le Memento « La résilience des territoires pour tenir le cap de la transition écologique » (publié en septembre 2021) était conçu comme un parcours pédagogique en trois parties, cherchant à donner des clefs pour comprendre, agir et s'organiser en faveur de la résilience des territoires. Ces travaux ont d'ailleurs donné lieu à un livre, sorti en librairie le 9 mars dernier.

Spécificités et objectifs de notre nouvelle publication

Les récents rapports du GIEC ont rappelé l'urgence de mettre en mouvement l'ensemble des collectivités et acteurs locaux pour œuvrer à la décarbonation et à l'adaptation aux dérèglements climatiques des territoires. La nouvelle publication du Shift vise à interpeller et mobiliser directement les décideurs locaux autour de leur responsabilité et de leur capacité à agir afin de rendre leur territoire plus résilient.

Afin de rendre compte de la diversité des réalités des territoires et d'intéresser plus facilement les élu.e.s, cette nouvelle publication porte sur les spécificités de six catégories de territoires en matière de résilience climatique : Villes, Campagnes, Métropoles, Montagnes, Littoraux et Outre-mers.

Notre finalité : convaincre les dirigeants locaux de se doter d'un « plan de résilience territoriale » pour naviguer parmi les crises vers un nouveau cap, désirable et résilient, pour leur territoire.

Ce « plan de résilience territoriale » implique l'atteinte de quatre grandes priorités avant la fin du mandat local (2026) :

Comprendre et partager localement les enjeux de résilience territoriale et les menaces qui pèsent sur le bien-être des populations du territoire
Renouveler la gouvernance territoriale pour mieux concevoir, piloter et évaluer de nouvelles politiques
Elaborer une trajectoire de résilience territoriale, cohérente avec les engagements nationaux, associée à une vision nouvelle, résiliente et désirable du territoire
Réviser, progressivement, toutes les politiques locales pour les mettre en cohérence avec les nouveaux objectifs de résilience territoriale et la vision du territoire.

Cette publication n'est que la première pièce d'un kit de mobilisation des élus et décideurs locaux destiné à des citoyen.es engagé.es. Il sera destiné à tous les acteurs (élus, agents territoriaux, citoyens…) en mesure de dialoguer avec les élus de leur territoire afin de les convaincre de s'engager résolument et de mettre en mouvement leur territoire. Il sera composé d'une publication principale en version finale et de six « cahiers territoires » individuels. Ces derniers serviront d'outils d'animation auprès des acteurs locaux. Ils se présenteront comme des synthèses graphiques en version papier, très illustrées par type de territoires. Le kit complet sera disponible fin septembre 2022.

Contacts et remerciements

Laurent Delcayrou, Chef du projet « Stratégies de résilience des territoires » | laurent.delcayrou@theshiftproject.org
Corentin Riet, Chargé du projet « Stratégies de résilience des territoires » | corentin.riet@theshiftproject.org

The Shift Project tient à remercier les partenaires techniques et financiers sans lesquels cette publication ne pourrait exister.

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[Invitation] Présentation du Manifeste pour former l'ingénieur du 21e siècle (mardi 31 mai)

Pauline Brouillard — 2022-05-17T07:34:25Z

Chères amies, chers amis du Shift,

L'équipe du projet « ClimatSup INSA – Former l'ingénieur du XXIe siècle » a le plaisir de vous convier à une présentation en ligne de son « Manifeste pour l'ingénieur du 21ème siècle », le mardi 31 mai de 18h à 19h30 !

Les inscriptions sont ouvertes !

Le 10 mars dernier, The Shift Project et le Groupe INSA présentaient leur rapport final, document ayant vocation à accompagner les établissements d'enseignement supérieur qui souhaitent, eux aussi, intégrer les enjeux socio-écologiques au cœur de leurs formations. Après 18 mois de travail, l'équipe du projet présentait ses grandes conclusions sous la forme d'un rapport rassemblant :

Un Guide méthodologique (45p.) à destination des établissements
Un Manifeste (106p.) pour l'ingénieur du 21^èmesiècle à destination des équipes enseignantes
Un recueil de Retours d'expériences (136p.)

Cette nouvelle présentation en ligne sera donc l'occasion de faire un focus sur le Manifeste à destination des équipes enseignantes et d'échanger lors d'un temps de questions-réponses avec le public !
Au plaisir de vous retrouver nombreux et nombreuses le 17 mai prochain !

COMMENT ASSISTER ?

Date : Mardi 31 mai, de 18h à 19h30
Connexion : rdv sur ce lien Zoom, ou en direct sur notre page Facebook
Inscription : gratuite et facultative, elle se fait via le formulaire en ligne
Rediffusion : dans le cas où vous ne pourriez y assister, sachez qu'une vidéo de cette visio-conférence sera disponible sur notre page Facebook (directement après l'événement) et sur notre chaîne Youtube (quelques jours après l'événement)

PROGRAMME

17h50 – Ouverture de la salle d'attente Zoom et du Live Facebook

18h00 Mot d'introduction

Bertrand Raquet, Président du Groupe INSA

18h05 Présentation du « Manifeste pour l'ingénieur du XXIe siècle »

Clémence Vorreux, Référente Enseignement Supérieur, The Shift Project
Damien Amichaud, Chef du projet, The Shift Project

19h05 Temps de questions-réponses avec le public (via l'onglet Q&R de Zoom)

19h25 Conclusion

Frédéric Fotiadu, Directeur de l'INSA Lyon

19h30 – Fin de l'évènement

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