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	<title>Innovation P&#233;dagogique et transition</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/</link>
	<description>Un site participatif, lieu de partage et d'&#233;change autour des initiatives en transitions et des innovations p&#233;dagogiques dans l'enseignement sup&#233;rieur francophone.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Innovation P&#233;dagogique et transition</title>
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		<title>Y aura-t-il une g&#233;n&#233;ration Covid ?</title>
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		<dc:date>2020-05-18T14:27:42Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Directeur de recherche &#233;m&#233;rite, GEMASS (Sorbonne) / CNRS, Olivier Galland, Sorbonne Universit&#233;</dc:creator>


		<dc:subject>Riposte P&#233;dagogique</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Les crises, les guerres, les r&#233;volutions, les grands bouleversements historiques, conduisent tr&#232;s souvent &#224; l'&#233;mergence de ph&#233;nom&#232;nes g&#233;n&#233;rationnels. Les historiens qui, comme Jean&#8209;Fran&#231;ois Sirinelli, ont &#233;tudi&#233; ces questions, appellent ces moments, durant lesquels &#233;merge une g&#233;n&#233;ration, des &#171; &#233;v&#232;nements fondateurs &#187;.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique5.html" rel="directory"&gt;The conversation&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/mot42.html" rel="tag"&gt;Riposte P&#233;dagogique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;figure&gt;&lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L496xH315/file-20200514-77-43d44628-42db4.jpg?1707005598' width='496' height='315' /&gt;&lt;figcaption&gt;&lt;span class=&#034;caption&#034;&gt;Face aux cons&#233;quences &#233;conomiques de la crise, les &#233;tudiants et jeunes dipl&#244;m&#233;s font partie des publics en premi&#232;re ligne.&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;attribution&#034;&gt;&lt;span class=&#034;source&#034;&gt;Shutterstock&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;Les crises, les guerres, les r&#233;volutions, les grands bouleversements historiques, conduisent tr&#232;s souvent &#224; l'&#233;mergence de ph&#233;nom&#232;nes g&#233;n&#233;rationnels. Les historiens qui, comme &lt;a href=&#034;https://fr.wikipedia.org/wiki/Jean%E2%80%91Fran%C3%A7ois_Sirinelli&#034;&gt;Jean&#8209;Fran&#231;ois Sirinelli&lt;/a&gt;, ont &#233;tudi&#233; &lt;a href=&#034;https://www.cnrseditions.fr/catalogue/histoire/generations-du-XXe-siecle-2/&#034;&gt;ces questions&lt;/a&gt;, appellent ces moments, durant lesquels &#233;merge une &lt;a href=&#034;https://www.franceculture.fr/oeuvre/generation-sans-pareille-les-baby-boomers-de-1945-nos-jours&#034;&gt;g&#233;n&#233;ration&lt;/a&gt;, des &#171; &#233;v&#232;nements fondateurs &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans ces moments de crise, tout est remis &#224; plat, il y a un sentiment de table rase, et les jeunes g&#233;n&#233;rations peuvent &#234;tre conduites &#224; mettre en cause les g&#233;n&#233;rations a&#238;n&#233;es, celles qui sont aux commandes, pour avoir men&#233; la soci&#233;t&#233; au d&#233;sastre ou, simplement, ne pas avoir su r&#233;pondre efficacement aux d&#233;fis qui se pr&#233;sentaient.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'exemple typique d'une telle &#233;mergence g&#233;n&#233;rationnelle est la guerre de 14. L'historien am&#233;ricain Robert Wohl qui y avait consacr&#233; un livre qui a fait date (&lt;a href=&#034;https://www.jstor.org/stable/j.ctvk12rq9&#034;&gt;&lt;em&gt;The generation of 14&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;), montre &#224; quel point cette catastrophe humaine avait introduit un sentiment de discontinuit&#233; radicale d'avec le pass&#233;. Les jeunes qui avaient surv&#233;cu &#233;taient gagn&#233;s par la conviction profonde que plus rien ne pourrait &#234;tre comme avant, et que les &#233;lites qui dirigeaient la soci&#233;t&#233; avant et pendant la guerre ayant failli, elles avaient perdu toute l&#233;gitimit&#233; pour poursuivre leur t&#226;che.&lt;/p&gt;
&lt;figure&gt; &lt;iframe width=&#034;440&#034; height=&#034;260&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/T_tDNi9Tb4M?wmode=transparent&amp;start=0&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;figcaption&gt;&lt;span class=&#034;caption&#034;&gt;1914-1918, une g&#233;n&#233;ration du feu, Jean&#8209;Fran&#231;ois Sirinelli.&lt;/span&gt;&lt;/figcaption&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;Il n'est donc pas ill&#233;gitime de se demander si la crise sanitaire que connaissent nos soci&#233;t&#233;s aujourd'hui ne peut pas d&#233;boucher sur une telle rupture g&#233;n&#233;rationnelle. Il est bien s&#251;r un peu t&#244;t pour apporter une r&#233;ponse car la crise est toujours en cours et ses effets sociaux restent donc assez incertains. On peut n&#233;anmoins se risquer &#224; quelques conjectures.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Risques in&#233;gaux&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Il faut d'abord avoir bien &#224; l'esprit que ces ph&#233;nom&#232;nes g&#233;n&#233;rationnels prennent effet chez les jeunes. Il en est ainsi parce que le potentiel de changement est bien plus &#233;lev&#233; dans les cohortes de jeunes adultes et qu'il s'amenuise &#224; mesure du vieillissement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En entrant dans la vie adulte, les personnes s'engagent dans des professions, fondent une famille, et adoptent donc des r&#244;les sociaux qui consolident leur propre identit&#233;. Sans forc&#233;ment devenir rigide, leur vie se routinise et leurs interactions sociales se r&#233;duisent. Elles sont moins r&#233;ceptives au changement et moins pr&#233;par&#233;es &#224; adopter des id&#233;es nouvelles qui entreraient en rupture avec la soci&#233;t&#233; &#224; laquelle elles participent.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais, dans l'imm&#233;diat, il semble peu probable qu'une telle prise de conscience g&#233;n&#233;rationnelle se concr&#233;tise chez les jeunes. La raison en est simple : les risques des diff&#233;rentes classes d'&#226;ge devant l'&#233;pid&#233;mie sont extr&#234;mement in&#233;gaux, et cette in&#233;galit&#233; joue au d&#233;triment des personnes &#226;g&#233;es et au b&#233;n&#233;fice des jeunes. Ceux-ci sont relativement pr&#233;serv&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une vaste &#233;tude anglaise, &lt;a href=&#034;https://rmc.bfmtv.com/emission/le-profil-des-malades-du-covid-19-en-detail-1913369.html&#034;&gt;OpenSAFELY&lt;/a&gt;, vient de montrer que, ind&#233;pendamment des comorbidit&#233;s associ&#233;es au vieillissement, l'&#226;ge &#233;tait le facteur de risque majeur. Cette &#233;tude montre que, par rapport aux 50-60 ans, le risque de d&#233;c&#232;s double pour les sexag&#233;naires, est multipli&#233; par 5 pour les septuag&#233;naires, et par 12 &#224; partir de 80 ans. Si on compare les jeunes, de 18-40 ans, aux plus &#226;g&#233;s, leurs risques de mourir est divis&#233; par 180 !&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Les jeunes ont donc de bonnes raisons de se sentir plut&#244;t pr&#233;serv&#233;s et c'est d'ailleurs le sentiment que partage la grande majorit&#233; d'entre eux. &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/11BJp_7hZHjzBohPBNlFMzzr6RL7fdXiz/view&#034;&gt;Une &#233;tude&lt;/a&gt; r&#233;alis&#233;e par Vice Media aupr&#232;s de jeunes de diff&#233;rents pays le montre. Selon cette &#233;tude, seuls 25 % des jeunes de la zone EMEA (Europe, Middle-East, Africa) d&#233;clarent craindre d'attraper eux-m&#234;mes le coronavirus et 62 % disent &#234;tre surtout inquiets pour leurs proches.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Selon des verbatim recueillis par l'institut, beaucoup semblent d'ailleurs avoir trouv&#233; des choses positives dans la crise, la possibilit&#233; qui leur est donn&#233;e de &#171; tra&#238;ner et ne rien faire de particulier sans &#233;prouver de sentiment de culpabilit&#233; &#187;, la possibilit&#233; &#171; d'avoir de nouvelles id&#233;es &#187;, de &#171; faire une pause et de r&#233;fl&#233;chir &#187;, avoir &#171; l'opportunit&#233; de repartir de z&#233;ro &#187;. Et, toujours selon la m&#234;me &#233;tude, 57 % d'entre eux pensent que &#171; le coronavirus aura un impact positif &#224; long terme sur la soci&#233;t&#233; et la culture &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Question sociale&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cependant, le point de vue des jeunes pourrait changer s'ils pensaient non pas aux cons&#233;quences sanitaires de la pand&#233;mie ou &#224; ses cons&#233;quences culturelles mais &#224; ses cons&#233;quences &#233;conomiques et sociales les plus directes. Sur ce plan, il ne fait pas de doutes qu'ils figureront au rang des principales victimes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#232;s &#224; pr&#233;sent d'ailleurs, l'interruption des cours dans l'enseignement scolaire porte certainement un grave pr&#233;judice aux &#233;l&#232;ves les plus en difficult&#233;. D'apr&#232;s les enqu&#234;tes PISA, la France est d&#233;j&#224; un des pays de l'OCDE dans lequel l'&#233;cart de performance entre les meilleurs et les moins bons &#233;l&#232;ves est le plus &#233;lev&#233;, et dans lequel les scores des moins bons &#233;l&#232;ves ont tendance &#224; stagner au fil des enqu&#234;tes successives.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;L'interruption des cours risque d'aggraver ces in&#233;galit&#233;s. Certains professeurs d'&#233;tablissements scolaires de grande banlieue font &#233;tat des difficult&#233;s qu'ils ont rencontr&#233;es pour garder un lien avec une grande partie de leurs &#233;l&#232;ves pendant le confinement. Une partie notable d'entre eux a sans doute totalement disparu des radars. Le retard qu'ils ont accumul&#233; risque d'&#234;tre irrattrapable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur le front de l'emploi les jeunes vont certainement payer un lourd tribut. Comme le remarque le sp&#233;cialiste du march&#233; du travail, l'&#233;conomiste Andr&#233; Zylberberg, dans une interview &#224; &lt;a href=&#034;https://www.paris-normandie.fr/actualites/economie/andre-zylberberg-specialiste-du-marche-du-travail-les-jeunes-premieres-victimes-de-la-crise-FD16732722&#034;&gt;&lt;em&gt;Paris Normandie&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; le 30 avril, lorsqu'elles sont touch&#233;es par une crise, les entreprises mettent d'abord un terme au renouvellement des CDD ou des contrats d'int&#233;rim qui sont massivement occup&#233;s par des jeunes.&lt;/p&gt;
&lt;figure&gt; &lt;iframe width=&#034;440&#034; height=&#034;260&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/ldRlIO1fLRA?wmode=transparent&amp;start=0&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;figcaption&gt;&lt;span class=&#034;caption&#034;&gt;Une entr&#233;e difficile sur le march&#233; du travail &#224; cause du coronavirus (Euronews, 29 avril 2020).&lt;/span&gt;&lt;/figcaption&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;Quant &#224; ceux qui, sortant du syst&#232;me &#233;ducatif, vont se pr&#233;senter sur le march&#233; du travail, leurs chances d'embauche risquent &#233;videmment d'&#234;tre fortement amoindries, surtout pour les moins qualifi&#233;s d'entre eux.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;D&#233;bat en attente&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;En r&#233;alit&#233;, la gestion politique de la pand&#233;mie a donn&#233; lieu &#224; un arbitrage g&#233;n&#233;rationnel implicite. Le confinement g&#233;n&#233;ralis&#233; r&#233;pondait certes &#224; la n&#233;cessit&#233; de ne pas voir les &#233;tablissements hospitaliers des r&#233;gions les plus touch&#233;es &#234;tre satur&#233;s par l'arriv&#233;e simultan&#233;e d'un trop grand nombre de cas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais il consacre aussi, &lt;a href=&#034;https://www.telos-eu.com/fr/covid-19-le-premier-ennemi-declare-de-la-generatio.html&#034;&gt;comme l'&#233;crit&lt;/a&gt; Monique Dagnaud, le choix de la prolongation &#224; tout prix de la vie, quel qu'en soit le co&#251;t. Ce co&#251;t sera &#233;videmment support&#233; principalement par les jeunes g&#233;n&#233;rations et plus le retour &#224; la normale sera long plus ce co&#251;t sera &#233;lev&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pourtant ce d&#233;bat, qui met en jeu la question du point d'&#233;quilibre g&#233;n&#233;rationnel dans le co&#251;t de la pand&#233;mie, n'a pas eu lieu. Il n'a pas eu lieu parce que, &#171; parier sur la mort &#187; &#8211; la forme brutale de plaider le raccourcissement du confinement pour en limiter les co&#251;ts &#233;conomiques et sociaux &#8211; est indicible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le calcul &#233;conomique cynique qui consisterait &#224; mettre en balance l'esp&#233;rance de vie en bonne sant&#233; des personnes les plus &#226;g&#233;es et l'esp&#233;rance de vie en bonne situation &#233;conomique et sociale des personnes les plus jeunes, ne peut &#234;tre &#233;nonc&#233; car la vie, quelle qu'en soit la dur&#233;e, est sacr&#233;e dans nos soci&#233;t&#233;s modernes. On s'emploie &#224; la prolonger &#224; tout prix et certains r&#234;vent m&#234;me d'immortalit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est probable qu'aujourd'hui les jeunes ne pensent d'ailleurs pas trop aux cons&#233;quences sociales de cette crise. Le d&#233;bat politique sur le sujet a &#233;t&#233; plut&#244;t escamot&#233; jusqu'&#224; pr&#233;sent, tous les responsables s'entendant plus ou moins pour dire que les Fran&#231;ais (et donc parmi eux les jeunes) ne devraient pas en supporter le co&#251;t.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;La profusion de milliards d'euros d&#233;vers&#233;s sur l'&#233;conomie pour att&#233;nuer les effets destructeurs de la crise a pu entretenir l'illusion que ce co&#251;t serait finalement minime ou que l'&#201;tat continuerait de le prendre &#224; sa charge.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est frappant de voir, dans l'&#233;tude de Vice Media d&#233;j&#224; cit&#233;e, que cette question des cons&#233;quences &#233;conomiques et sociales de la crise sanitaire n'est absolument pas abord&#233;e. Le r&#233;veil risque donc d'&#234;tre brutal et il n'est pas exclu qu'&#224; ce moment-l&#224; on puisse assister &#224; un r&#233;veil d'une forme de conscience g&#233;n&#233;rationnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&#034;https://counter.theconversation.com/content/138339/count.gif&#034; alt=&#034;The Conversation&#034; width='1' height='1' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;fine-print&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Olivier Galland does not work for, consult, own shares in or receive funding from any company or organisation that would benefit from this article, and has disclosed no relevant affiliations beyond their academic appointment.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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