Innovation Pédagogique et transition

#Entrepreneuriat – Faire ses choix, chaque jour.

julieboiveau — 2020-01-29T08:29:37Z

Une des clés essentielle pour construire son propre parcours d'entrepreneur au plus juste de soi c'est de prendre conscience que tout commence par l'agenda.

Gérer son agenda « en conscience »

J'ai nommé cette règle (très personnelle je vous l'accorde) : « gérer son agenda en conscience« . Avec ce terme « en conscience », j'entends ici le fait de gérer son agenda quand on se sent bien, vraiment bien et prêt.e à prendre des décisions. Cela veut dire, ne rien valider par défaut, ou quand on est un peu fatigué.e et qu'on se dit « Bon allez, tant pis »…

En effet, les décisions que l'on prend, en quelques secondes parfois, deviendront nos réalités dans quelques jours, ou quelques semaines…

Parfois, on reçoit des propositions et c'est hyper fluide ! Un immense oui qui vient du cœur, pour le client, le lieu la date, le tout qui matche parfaitement !

D'autres fois, c'est plus compliqué.. « Oui, pourquoi pas, mais c'est loin… » « Oui, mais j'avais une conférence le même jour que j'avais trop envie de voir », « Oui, mais le sujet est vraiment à l'encontre de mes opinions », « Oui, mais j'ai déjà une grosse journée la veille ou 2 jours avant… », etc.

Souvent quand on sent à l'intérieur ce fameux « Oui, mais…. » il est essentiel de le reconnaître, de le nommer et de l'accueillir. Parfois on se sent suffisamment aligné.e pour dire non de suite : c'est très clair, on sait que c'est non pour une raison ou pour une autre, mais parfois c'est plus diffus. Quand c'est moins clair et que je n'arrive pas à me décider, je me laisse le temps. Le temps de décanter, de voir ce qui est juste au fond de moi. Ça peut prendre quelques heures ou quelques jours.Quelque fois la réponse arrive très clairement et d'autres fois, j'ai vraiment du mal à sentir ce qui est juste. J'essaie de me rappeler alors les objectifs que j'ai posé pour les prochains mois. Et j'essaie de voir si la proposition en question correspond à mes objectifs. Si c'est le cas, je peux accepter. Si cela ne correspond pas, je peux refuser et je sais pourquoi. Ce n'est pas cela que je souhaite voir se construire pour les prochains mois. Pour moi, pour mon avenir.

Soyons clair, ces choix sont très (très) personnels. Et j'avoue que dans ces moments de choix je suis heureuse de travailler seule et de n'avoir à justifier ces choix à personne. Car parfois ils pourraient sembler insensés… Mais au plus profond de moi, je sais que ces choix sont justes lorsqu'ils ont été faits en conscience. Que la décision est motivée, qu'elle qu'elle soit.

Et parfois, je me rends compte que les choix que j'ai fait n'ont pas été « les bons » ou « les plus justes pour moi ». Dans ce cas, je les prends comme un apprentissage. Une sorte de jurisprudence personnelle comme dirait certain.e.s. Pour que les prochaines fois, les choix soient au plus juste pour ce que je souhaite construire pour la suite.

Enseigner la mer et le littoral par l'interdisciplinarité, par le jeu, le visuel graphique de la conférence de Denis Bédard par Julie Boiveau

julieboiveau — 2020-01-28T09:14:57Z

J'ai eu le plaisir la semaine dernière d'accompagner la journée ISblue (Interdisciplinary graduate School for the blue planet) sur la formation qui a eu lieu à Plouzané (29).

Je vous partage ici le visuel de la conférence de Denis Bédard, passionnant intervenant sur l'innovation dans la formation, ainsi que les visuels des deux ateliers auxquels j'ai assisté.

Mise au point

julieboiveau — 2019-10-31T06:09:36Z

Dimanche, j'ai assisté à la conférence pour les 50 ans de l'association Eau et Rivières de Bretagne. Deux Maoris (Nouvelle Zélande), Nancy Tuaine, administratrice du Nga Tangata Tiaki o Whanganui et Jake Robinson qui travaille sur la cartographie culturelle de la rivière vénérable, sont venus pour nous raconter l'histoire de leur fleuve, la Whanganui River à qui le parlement Néo-Zélandais a accordé en 2017 une personnalité morale et juridique.

D'autres invités de marques étaient également de la partie : Ricardo Petrella, politologue et économiste italien, Valérie Cabanes, juriste en droit international, Fabrice Nicolino, fondateur du mouvement « Nous voulons des Coquelicots » et Jean-Claude Pierre, fondateur d'Eau et Rivières de Bretagne et de Nature et Culture.

Quand j'ai appris que les Maoris venaient ici, en Bretagne pour nous raconter l'histoire de la reconnaissance juridique de leur fleuve sacré, mon sang n'a fait qu'un tour.

Cette rencontre a été qualifiée d'historique par le Maire de Quimperlé. Historique elle l'a été, en tout cas pour moi. Au fur et à mesure de l'après-midi, j'ai senti mon cœur exploser à l'intérieur de moi…

Il y a tellement de choses qui voulaient s'exprimer, sortir, crier, hurler… Monter sur ma chaise et crier haut et fort toutes ces choses n'aurait pas été la meilleure façon de me faire entendre, alors la meilleure alternative que j'ai trouvé à ce jour c'est de les mettre par écrit ici

J'aimerais dire à ceux qui osent proclamer que nous n'avons jamais eu ce lien au territoire « comme les Maoris ou les peuples autochtones », que c'est profondément faux.

Ici, en Bretagne (et c'est vrai aussi pour d'autres territoires), nous avons des personnes d'une puissance rare qui vivent ce qui a été nommé comme le principe Maori : Whakapapa – tout est un – Ces personnes ne ressemblent pas à des ermites échevelé.e.s et perdu.e.s dans les Mont d'Arrée. Ils et elles nous ressemblent, vous ressemblent, me ressemble. Vous les avez déjà croisé.e.s sans vous en rendre compte car ils et elles (surtout) ont bien appris à se taire, c'était même une question de survie à une certaine époque.

J'aimerais dire à celles et ceux, qui demandent ce que sont ces choses sensibles, que nous le savons et que vous le savez au fond de vous. Que nous avons simplement désappris. Appris qu'en fait non, ce n'était pas recommandable, faisable, montrable sous peine de moqueries, jugements, voir de bûchers. Nos mères et nos grand-mères s'en cachent encore…

Le sacré n'attendez pas de le voir apparaître comme par miracle, ni dans une église, ni des baguettes magiques qui vont se mettre à danser sur votre chemin. Le sacré il est à l'intérieur de nous.

Le sacré, c'est d'abord dire bonjour, saluer, remercier. Nous disons des tonnes de fois bonjour tous les jours. Quand saluons nous la terre, les fleuves, les rivières ? Ceux sans qui nous ne serions pas là. On veut donner une personnalité juridique à nos fleuves et à nos rivières alors que ne savons même pas les saluer ? leur dire bonjour ? les remercier d'être là ? Leur demandons-nous si ils et elles sont d'accord ?

Vous me direz oui, mais je vais passer pour fou ou folle à dire bonjour à l'eau. Mais savez-vous combien nous sommes à dire bonjour à l'eau ? et si nous osions le faire à voix haute ? Nul besoin d'incantations, de fanfreluches d'un autre âge ou de danser nu en hurlant dans la forêt à 3 heures du matin, ce n'est pas ça le sacré, ou en tout cas ce n'est pas là qu'il démarre.

Le sacré, c'est le regard que nous posons sur les choses, c'est le soin apporté aux lieux dans lesquels on prépare les réunions et les conférences, dans lesquels on accueille nos invités, les victuailles qu'on leur propose, le sacré c'est l'écoute, profonde et sans jugement que l'on apporte à autrui, la bienveillance aussi. Le sacré, c'est aussi oser dire non quand ce n'est pas ou plus approprié.

Le sacré c'est l'intention que l'on pose et l'attention que l'on accorde.

Le sacré, c'est s'exprimer avec son cœur. Oser demander la parole et laisser son cœur parler. Parler avec son cœur c'est dire ce que l'on ressent, comment on se sent.

Le sacré c'est aussi le silence et la place qu'on lui accorde.

Le sacré, c'est aussi oser montrer sa vulnérabilité, sa fragilité. Oser dire à voix haute que nous ne sommes pas parfaits, personne. Oser trembler, mais y aller quand même parce que c'est plus important que nous. Rougir mais essayer. Pleurer, mais le dire, car c'est essentiel.

Politiciens, vous qui brassez vos feuilles vides d'âme et de sens, vous pouvez arrêter. Vous n'avez aucun crédit. Laisser enfin parler vos cœurs. Nous en avons besoin.

Certes nous avons besoin de ces lois, de ces mesures de nitrate, de taux de pressions de densité, d'analyses précises et chiffrées, oui. Et nous avons aussi besoin du reste. Tout ce que nous avons délaissé durant tant d'années.

A nous de le faire vivre. Ensemble.

#Lescoulisses de la capture visuelle en direct – Faire avec ce qui est là.

julieboiveau — 2019-10-04T15:58:52Z

« Et tu savais ce que tu allais dessiner avant que ça commence ? »

Le scribing (capture visuelle en direct – pour les non initié.e.s) est une discipline qui requiert une grande attention sur le moment présent. On n'anticipe pas ce qui va se passer, on se prépare à capter tout ce qui peut arriver (Cf. article sur la préparation).

Sur le moment, on est à l'écoute de ce qui est là. C'est un apprentissage, c'est vrai. Au début j'avais très très peur. Maintenant, je me sers de cette peur pour être encore plus concentrée sur ce qui se passe.

Le « bon » visuel s'il en est, est celui qui reflétera au mieux ce qui s'est passé durant la conférence ou la réunion. Quoi qu'il arrive.

Alors, c'est vrai ce n'est pas toujours simple de commencer, on ne sais pas trop où on va, où ça va, ou ils/elles veulent en venir et donc par où et comment commencer. Je ne vais pas vous mentir et vous dire qu'il y a UNE technique une solution pour y arriver, ce n'est pas vrai. C'est beaucoup d'entraînement pour tester, sentir, essayer, se lancer. Oser commencer, poser une première idée. Démarrer et construire la suite à partir de ce que l'on a posé. On n'efface pas, on fait avec.

On avance pas à pas. Parfois, sans trop de surprises. Et puis d'autres fois, en arrivant dans la salle, on voit qu'on a des interrupteurs ou des poignées de porte en plein milieu du mur sur lequel on pensait poser la fresque. Parfois, on a un stylo trop rechargé qui coule sur la feuille. Parfois on remarque qu'on a fait une faute d'orthographe dans le titre écrit en énorme avant même que la conférence ai commencée. Ça arrive aussi en haut d'une fresque, sur le titre écrit en grand, le matin d'une journée de formation qui nous tient vraiment vraiment à cœur…

Des choses que l'on attend pas, et pourtant il faut faire avec.

Le titre de la fresque le matin de la première formation inter qu'on préparait depuis des mois….

Le titre avec une faute « récupérée » avant le début de la conférence

Et des tests en formation pour trouver des idées pour réagir face à ces inattendus !

Pour tester et s'essayer à cette posture du « Je suis prêt.e à tout » avant d'être en live devant 200 personnes, il y a (entre-autres) l'exercice proposé dans le livre « Devenir un expert du Ragugaki » qui propose de dessiner des lignes au hasard, puis de construire ensuite à partir d'elles :

Un lien aussi vers un chouette article de Claudio Nichele (en anglais) qui évoque cette démarche : « To know what you're going to draw, you have to begin drawing »

Je vous propose aussi un lien vers le livre (pour enfants, mais juste pour tout le monde !) « Le livre des erreurs » de Corinna Luyken aux éditions Kaléidoscope qui illustre cette démarche avec une grande justesse.

Cette démarche est aussi une philosophie de vie. Se lever le matin, observer ce qui est là et faire avec cela.

Sur un plan plus personnel, je pense que c'est une des choses que m'a apporté le scribing et ma pratique de la facilitation graphique. J'ai appris (et j'apprends chaque jour) à lâcher un peu les prévisions et à être plus attentive à ce qui est là et le faire vivre sur le moment. Apprendre aussi à voir comment on peut essayer d'intégrer l'objectif qu'on s'était initialement fixé aux évènements ou aux ressentis qui se présentent dans la journée. Parfois ça matche et c'est parfait ! D'autre fois l'équation nous paraît insoluble…. Avancer alors un petit temps après l'autre, essayer, tester, pas à pas, écouter et faire au mieux

Le rôle de la formation en 2019

julieboiveau — 2019-09-30T12:37:55Z

Cela fait plusieurs fois que j'interviens sur des thématiques liées à la formation et aux études. Partout le même constat : on ne forme plus en 2019 comme on le faisait avant.

Les étudiants ne sont plus les mêmes. Les méthodes non plus et encore moins les objectifs.

De plus en plus d'écoles et instituts prennent conscience qu'il ne s'agit plus de transmettre une connaissance. Il ne s'agit plus d'avoir tord ou raison.

La formation aujourd'hui vient chercher sur la posture. On cherche à former des individus bien ancrés. Conscients d'eux même, de leurs cheminements personnels et du monde dans lequel ils évoluent, de ses enjeux.

Des individus outillés pour continuer à apprendre tout au long de leur vie, des individus conscients que le monde change et qui savent s'adapter. Jouer avec les règles. Et sentir ce qui se passe. Être conscient de ce qui est présent.

Des individus capables de construire le monde de demain.
En conscience.

Uzmo, penser avec son stylo

julieboiveau — 2019-07-17T17:02:26Z

Récemment, on m'a proposé de découvrir l'ouvrage Uzmo écrit par Martin Haussmann et publié en français aux éditions Eyrolles.

Pour ceux qui ne sont pas familier de l'éco-système allemand de la facilitation graphique (oui, je sais le thème est spécifique on y trouve notamment Neuland.com, l'entreprise qui fabrique les feutres et tout le matériel (de grande qualité et éco-responsable) pour la facilitation visuelle, Kommunikationslosten, la structure qui accompagne le changement dans les entreprises et qui propose des formations à la facilitation, et la Bikablo Akadémie sur la partie formation à la facilitation visuelle.

Bref, né dans cet écosystème riche que j'affectionne depuis de nombreuses années déjà, ce livre me donnait déjà très envie de le découvrir !

Et je n'ai pas été déçue !

Ce livre en 6 parties, démarre par le contexte de la facilitation visuelle dans notre société. Vous aurez ensuite les clés pour dessiner votre « vocabulaire visuel ».

Ensuite, Martin Haussmann nous propose une grille de lecture, de compréhension et de construction des visuels : la boussole de la visualisation. Une nouvelle approche qui s'utilise pour les visuels en live (scribing) ou non (modélisation).

Cette approche nouvelle me semble intéressante car elle permet à chacun d'aborder la construction de visuel par la partie dans laquelle il est le plus à l'aise (ou non) et ensuite d'évoluer dans sa pratique.

La boussole de la visualisation

Vous trouverez aussi dans cet ouvrage des méthodes pour structurer les visuels, pour construire vos propre pictogrammes et pour animer vos réunions visuelles. Bref, un trésor d'outils !

Ce livre est à mon sens, celui qui détaille le plus le processus de construction d'un visuel en y décrivant des étapes et des passages.

C'est LE livre que j'aurais aimé avoir au début de ma pratique.

Petit trésor bonus : un conte sur la facilitation graphique (!!!), que je vous laisse le soin de découvrir à la fin de l'ouvrage

Changement de posture

julieboiveau — 2019-07-04T09:00:39Z

En allant avec mes marqueurs de conférence en ateliers, en rencontres, on entend souvent parler de ce fameux changement… Des entreprises qui sont menacées, de la société qui évolue, des clients qui ne consomment plus comme avant, les marchés qui sont volatiles, la technologie numérique qui a révolutionné les usages, les salariés qui n'ont pas les mêmes attentes que leurs prédécesseurs, les étudiants qui ne sont plus ceux d'il y a 10 ans, etc…

Tout a bougé et il est parfois difficile de (re)trouver ses repères, car ce n'est plus « comme avant ». Mais il est clair que nous ne reviendrons pas en arrière, et tant mieux. Le monde avance.

Tout a bougé pour moi aussi. Avancer sur son chemin de vie, créer son entreprise, ça fait bouger. Alors en partant de mon expérience, j'ai dessiné ce que je ressens comme une sorte d'objectif à atteindre (en terme de posture j'entends).

Une « nouvelle posture » qui nous permet d'appréhender (avec le plus de sérénité possible l'incertitude permanente du monde dans lequel nous vivons :

Il s'agit de chercher à sentir l'alignement plutôt que de se focaliser sur l'objectif. Cela ne veut pas dire de ne pas avoir de projets (bien au contraire), mais bien de rester connecté.e au présent, tout le temps.

Chercher son propre alignement, avec soi et avec l'environnement :

Est-ce que c'est juste ?
Est-ce que c'est maintenant ?
C'est comment en moi quand je pense à ce projet ?
Comment je me sens quand j'y pense ?
Comment mon corps réagit ?

Le changement, celui que nous espérons, attendons tous, il est là. A l'intérieur de nous, de chacun d'entre nous. A nous de le sentir.

Construire une vision

julieboiveau — 2019-07-02T21:00:00Z

Quand tu entends en 2019 « Mais c'est fou, je suis obligé de leur réexpliquer tout le processus, les obliger à suivre la méthode, sinon ils réinventent tout… ».

On sait aujourd'hui que le fait d'imposer ou d'obliger est totalement contre productif. Le manager croît garder la maîtrise des choses, mais quand les équipes obéissent, elle avancement doucement avant de s'en aller ailleurs (souvent).

On sait aujourd'hui que le moteur de l'individu c'est l'enthousiasme. C'est cet enthousiasme qui va le rendre créatif, inventif et donc performant. Cet enthousiasme va lui (et nous) permettre de déplacer des montagnes qu'on auraient jamais imaginé déplacer. Couper cet enthousiasme, c'est mourir à petit feu.

Dans une structure, on cherchera plutôt à construire ensemble une vision : qu'est ce que nous voulons faire ensemble ? Qu'est ce que l'on cherche à accomplir ? Vers où va-t-on ensemble ? Quel est notre rêve, notre but commun ? Qu'est ce qui nous anime ensemble ?

Cette construction doit être faite ensemble. Animé par ce rêve et cet objectif commun les équipes seront capables de déployer des énergies folles pour y parvenir. Chacun à sa manière, en mettant à profit ses propres compétences, en testant de nouvelles idées, en inventant de nouvelles méthodes, souvent encore inexplorées…

Les méthodes pour apprendre à apprendre, facilitation graphique par Julie Boiveau de la conférence de Pascal Roulois

julieboiveau — 2019-06-28T20:48:00Z

J'ai eu le plaisir la semaine dernière d'assister à la conférence de Pascal Roulois à l'UBO dans le cadre du cycle de conférences organisées par le SIAME.

Il nous a fait une présentation sur les méthodes pour apprendre à apprendre. J'ai pris quelques notes pour moi sur petit format que je vous partage ici :

Apprendre c'est faire des liens entre l'environnement et ce que nous avons emmagasiné dans notre mémoire à long terme. Les liens se font dans la mémoire de travail.

Quelques éléments sur le contexte favorable d'apprentissage et sur des méthodes possibles à utiliser.

QPES 2019 en facilitation graphique par Julie Boiveau (questions de pédagogie pour l'enseignement supérieur)

julieboiveau — 2019-06-25T08:45:39Z

La semaine dernière s'est tenu à Brest le colloque francophone « Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur », ou « QPES » pour les intimes

J'ai eu le plaisir d'accompagner visuellement le pré-colloque à l'ENSTA Bretagne ainsi que les conférences plénières à l'ARENA de Brest.

Je vous partage ici les visuels réalisés :