https://www.innovation-pedagogique.fr/ Un site participatif, lieu de partage et d'échange autour des initiatives en transitions et des innovations pédagogiques dans l'enseignement supérieur francophone. fr SPIP - www.spip.net https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/siteon0-b9b71.png?1691667292 https://www.innovation-pedagogique.fr/ 64 64 https://www.innovation-pedagogique.fr/article2051.html https://www.innovation-pedagogique.fr/article2051.html 2017-05-16T07:29:00Z text/html fr BENNIKOUS BELKACEM <p>Résumé exécutif <br class='autobr' /> Formation professionnelle et industrie. Le regard des acteurs de terrain <br class='autobr' /> La formation professionnelle constitue un enjeu primordial pour la compétitivité d'une économie. De nombreux rapports et études se sont attachés à mettre en évidence les dysfonctionnements du système de formation français, plus encore dans le contexte de réforme engagée depuis 2013 et adoptée le 5 mars 2014. <br class='autobr' /> En complément de ces travaux et afin de participer de manière originale et constructive à (…)</p> - <a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique3.html" rel="directory">Veille</a> <div class='rss_texte'><h3 class="h3 spip">Résumé exécutif</h3> <p><strong>Formation professionnelle et industrie. Le regard des acteurs de terrain</strong></p> <p>La formation professionnelle constitue un enjeu primordial pour la compétitivité d'une économie. De nombreux rapports et études se sont attachés à mettre en évidence les dysfonctionnements du système de formation français, plus encore dans le contexte de réforme engagée depuis 2013 et adoptée le 5 mars 2014.</p> <p>En complément de ces travaux et afin de participer de manière originale et constructive à ce débat, La Fabrique de l'industrie a décidé de donner la parole aux acteurs de terrain. une consultation ouverte a été lancée sur le site internet de La Fabrique entre les mois de septembre et de décembre 2013. Celle-ci a permis de faire remonter une cinquantaine de contributions émanant de l'ensemble des parties prenantes : jeunes, salariés, industriels, acteurs de la formation, experts...</p> <p>Ces témoignages ont été complétés par de nombreuses auditions. Ils ont mis en lumière des dispositifs originaux, destinés à pallier les faiblesses du système.avec cette méthode, on peut porter un regard nouveau sur le système de formation. au-delà des blocages déjà bien identifiés, on constate une volonté forte de la plupart des acteurs d'œuvrer en faveur d'un rapprochement de « mondes » qui s'opposent ou simplement s'ignorent.</p> <p>Ma contribution c'est de mettre à la disposition de tous cette étude enrichissante sur l'adaptation de l'enseignement aux réalités de l'industrie : cliquez sur le lien ci-après :</p> <p><a href="http://www.la-fabrique.fr/app/webroot/uploads/tiny/Publis/Formation_professionnelle_et_industrie.pdf" class="spip_out" rel="external">http://www.la-fabrique.fr/app/webroot/uploads/tiny/Publis/Formation_professionnelle_et_industrie.pdf</a></p></div>