Innovation Pédagogique et transition

Michel Simatic, Télécom SudParis : 48h Chrono

Anthony, Gilles Jacovetti — 2017-03-30T08:46:00Z

"48h Chrono" : la Tchatche Péchue de Michel Simatic, Télécom SudParis, lors de Médiane 2017 (école d'hiver de l'IMT consacrée à la pédagogie).

La vidéo originale se trouve sur le serveur de vidéo de l'IMT Atlantique :
https://imedia.emn.fr/videos/
L'accès est libre et toutes les vidéos sont téléchargeables.
Merci à l'équipe du CAPE de Nantes pour la réalisation de ces vidéos.

La mise en place et le déroulement d'une Game Jam sur un week end.

Mais au fait c'est quoi une Game Jam ???

Tout est expliqué dans la vidéo...

Merci à Anthony Diaz de l'IMT Atlantique pour la prise de vue et le montage de la vidéo.

Michel Simatic, Télécom SudParis : Regard décalé sur la motivation - L'autobus

Anthony, Gilles Jacovetti — 2017-03-29T06:46:36Z

La Tchatche Péchue de Michel Simatic, Télécom SudParis, lors de Médiane 2017 (école d'hiver de l'IMT consacrée à la pédagogie).

Michel Simatic nous offre dans cette Tchatche Péchue un regard particulier sur la pédagogie.

L'autobus : ou comment garder cet émerveillement d'enfant quand on est enseignant ou étudiant.

Questions pour un Neutron !

2017-03-24T07:45:00Z

Sur une idée de Lydie Giot et Sarah Ghaffari, les Mines de Nantes (à présent IMT Atlantique) se sont transformées en véritable plateau télé fin février 2014. L'école d'ingénieurs a organisé "Questions pour un neutron", une version "nucléarisée" du populaire "Questions pour un champion". Objectif pour les étudiants : apprendre en s'amusant.

Merci aux auteurs/monteurs de la vidéo : Anthony Diaz, Céline Grousson & Jean-Michel Pichard

Cet article est le 97 ème des contributions de l'IMT Atlantique autour de la pédagogie, voir l'ensemble des articles ici

Interview de Marcel Lebrun à Mines de Nantes Janvier 2011

Anthony, Gilles Jacovetti — 2017-03-23T07:35:00Z

Interview de Marcel Lebrun à Mines de Nantes Janvier 2011

Merci à l'équipe nantaise qui a fait cette vidéo et pour nous avoir autorisé à la republier.

Cet article est le 95 ème des contributions de l'IMT Atlantique autour de la pédagogie, voir l'ensemble des articles ici

La vidéo originale se trouve sur le serveur de vidéo de l'IMT Atlantique :
https://imedia.emn.fr/videos/
L'accès est libre et toutes les vidéos sont téléchargeables.
Merci à Anthony Diaz de l'IMT Atlantique pour la prise de vue et le montage de la grande majorité de ces vidéos.

Marcel Lebrun donne une interview au Centre d'Appui aux Pratiques d'Enseignement (CAPE) sur le thème de la professionnalisation de l'enseignant. Après s'être présenté, Marcel décrit les missions de son institut (l'IPM). Puis il décrit ce qu'est un enseignant professionnel et comment il le devient. Il aborde ensuite comment on peut motiver l'enseignant à se professionnaliser. Il parle des leviers pour impliquer davantage les enseignants-chercheurs dans l'enseignement. Enfin, Marcel termine en dressant le portrait d'un enseignant professionnel, en décrivant comment il le reconnaît.

Mines de Nantes 2015 : Présentation du Défi Technologique

Anthony, Aude PICHON, Gilles Jacovetti — 2017-03-22T16:39:08Z

Merci à l'école des Mines de Nantes pour cette vidéo.

Merci à Anthony Diaz pour le montage et la prise de vue et à Aude Pichon pour les interviews

Cet article est le 94 ème des contributions de l'IMT Atlantique autour de la pédagogie, voir l'ensemble des articles ici

Présentation du Défi Technologique 2015 étape par étape.
Les coulisses d'un exercice pédagogique original initié par le Centre de Ressources des Pratiques Expérimentales de l'école des Mines de Nantes qui associe les étudiants de la formation ingénieur et des élèves du primaire pour leur transmettre le goût des sciences et de la technologie…un défi relevé dans le respect de la démarche d'investigation.
Licence CC-BY-NC

L'accès libre, remède ou poison ?

Anthony, Gilles Jacovetti — 2017-03-07T11:14:11Z

Une conférence de Mr. Bernard Rentier.

L'ancien recteur de l'Université de Liège pose les enjeux de l'accès libre à la production scientifique, notamment les deux voies ouvertes aux chercheurs, la verte et la dorée, en éclairant les difficultés ou impasses persistantes à ce jour, propres à chaque mode de diffusion choisi. Elle présente notamment les modes d'appropriation de l'archivage des publications par les chercheurs et les doctorants.

Cette conférence organisée par le réseau Formadoct a été enregistrée le 3 mars 2017 à l'IMT Atlantique - Campus Nantes.

Le Réseau Formadoct fédère une trentaine de professionnels de l'information de 10 universités et écoles de l'Université Bretagne Loire autour d'une plate-forme Web de formation à l'information scientifique et technique. Le Réseau propose également des formations en présentiel et différents services aux doctorants de l'Université Bretagne Loire (UBL). Cette année, grâce à une subvention de Couperin et sous l'égide de l'UBL, il porte l'opération « Science ouverte à l'Ouest » dédiée à la promotion et au questionnement de l'Open Access sur le territoire breton et ligérois.

Cet article est le 91 ème des contributions de l'IMT Atlantique autour de la pédagogie, voir l'ensemble des articles ici

Mathieu Vermeulen, IMT Lille Douai : Présentation du projet "Jet Storm"

Anthony, Gilles Jacovetti — 2017-02-16T10:49:48Z

La Tchatche Péchue de Mathieu Vermeulen, IMT Lille Douai, lors de Médiane 2017 (école d'hiver de l'IMT consacrée à la pédagogie).

Présentation du projet "Jet Storm" : création et programmation de robots à partir de : LEGO^® MINDSTORMS^® et du logiciel Scratch".

Merci à Anthony Diaz de l'IMT Atlantique pour la prise de vue et le montage de la vidéo.

Marianne Laurent, IMT Atlantique : Présentation de la rencontre étudiants "Innovation – recherche - entrepreneuriat"

Anthony, Gilles Jacovetti — 2017-02-13T15:29:21Z

La Tchatche Péchue de Marianne Laurent, IMT Atlantique, lors de Médiane 2017 (école d'hiver de l'IMT consacrée à la pédagogie).

Présentation de la rencontre "Innovation – recherche - entrepreneuriat" organisée à l'IMT Atlantique pour les élèves de première année de la formation d'ingénieur du parcours Télécom Bretagne (ancien nom de IMT Atlantique avant fusion avec Mines de Nantes).

Les élèves de première année suivent un module intitulé "mon passeport ingénieur" pour découvrir la diversité des métiers d'ingénieur afin de murir une réflexion personnelle sur leur projet de formation professionnelle.

Dans le cadre de ce module, les élèves suivent une journée "Innovation – recherche - entrepreneuriat" pendant laquelle, au contact de chercheurs, ils sont immergés dans le monde de la recherche et de la création d'entreprise.

Voici une vidéo qui retrace ce croisement original entre étudiants arrivant dans une formation d'ingénieurs, enseignant-chercheurs et développeurs de l'incubateur d'entreprises.

Merci à Anthony Diaz de l'IMT Atlantique pour la prise de vue et le montage de la vidéo.