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	<title>Innovation P&#233;dagogique et transition</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/</link>
	<description>Un site participatif, lieu de partage et d'&#233;change autour des initiatives en transitions et des innovations p&#233;dagogiques dans l'enseignement sup&#233;rieur francophone.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Innovation P&#233;dagogique et transition</title>
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		<title>&#171; Intelligence artificielle, donn&#233;es, calculs : quelles infrastructures dans un monde d&#233;carbon&#233; ? &#187; : The Shift Project publie son rapport interm&#233;diaire</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article22022.html</link>
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		<dc:date>2025-03-17T09:36:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lila Wolgust</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'&#233;quipe Num&#233;rique du Shift Project a le plaisir de publier son rapport interm&#233;diaire &#171; Intelligence artificielle, donn&#233;es, calculs : quelles infrastructures dans un monde d&#233;carbon&#233; ? &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l&#233;charger le rapport interm&#233;diaire &lt;br class='autobr' /&gt;
Bien qu'il soit d&#233;j&#224; le fruit d'un travail collectif, ce rapport interm&#233;diaire est encore un document de travail imparfait, incomplet et &#233;volutif. Dans cette logique, nous vous prions d'envoyer vos remarques, critiques et propositions par mail, en vous reportant &#224; la (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique38.html" rel="directory"&gt;Enseigner la transition &#233;cologique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;L'&#233;quipe Num&#233;rique du Shift Project a le plaisir de publier son rapport interm&#233;diaire &lt;b&gt;&#171; Intelligence artificielle, donn&#233;es, calculs : quelles infrastructures dans un monde d&#233;carbon&#233; ? &#187;.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/03/Rapport-intermedaire-IA-VF.pdf&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;&lt;strong&gt;T&#233;l&#233;charger le rapport interm&#233;diaire&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/03/Rapport-intermedaire-IA-VF.pdf&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;&lt;img fetchpriority=&#034;high&#034; decoding=&#034;async&#034; class='size-medium wp-image-26579 aligncenter' src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L212xH300/CouvRapportIA-21-305a9cdc-97083.jpg?1742204232' alt=&#034;&#034; width='212' height='300' srcset=&#034;local/cache-vignettes/L212xH300/CouvRapportIA-21-305a9cdc-97083.jpg?1742204232 212w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/03/CouvRapportIA-724x1024.jpg 724w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/03/CouvRapportIA-768x1087.jpg 768w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/03/CouvRapportIA.jpg 1060w&#034; sizes=&#034;(max-width: 212px) 100vw, 212px&#034; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Bien qu'il soit d&#233;j&#224; le fruit d'un travail collectif, &lt;strong&gt;ce rapport interm&#233;diaire est encore un document de travail imparfait&lt;/strong&gt;, incomplet et &#233;volutif. Dans cette logique, nous vous prions d'envoyer vos remarques, critiques et propositions par mail, en vous reportant &#224; la section &lt;strong&gt;Contacts&lt;/strong&gt; ci-dessous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous pouvez &#233;galement t&#233;l&#233;charger :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/03/2025_03_06-TSP-Rapport-intermediaire-IA.pdf&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;Le support powerpoint de pr&#233;sentation du rapport&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/03/VERSION-PROVISOIRE-Etat-des-lieux-France-The-Shift-Project.xlsx&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;Le fichier Excel d'&#233;tat des lieux de la France&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/03/VERSION-PROVISOIRE-Etat-des-lieux-Monde-The-Shift-Project-1.xlsx&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;Le fichier Excel d'&#233;tat des lieux mondial&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Les compte-rendus des &lt;b&gt;ateliers collaboratifs, &lt;/b&gt;r&#233;serv&#233;s aux professionnels du num&#233;rique afin d'approfondir certaines th&#233;matiques de notre &#233;tude &lt;em&gt;(bient&#244;t disponible)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;et visionner le&lt;strong&gt; replay du webinaire de publication &lt;/strong&gt;ayant eu lieu le 6 mars dernier&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;div class=&#034;epyt-video-wrapper&#034;&gt;&lt;iframe id=&#034;_ytid_37086&#034; width=&#034;1140&#034; height=&#034;641&#034; data-origwidth=&#034;1140&#034; data-origheight=&#034;641&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/L38gIGdVVKQ?enablejsapi=1&amp;autoplay=0&amp;cc_load_policy=0&amp;cc_lang_pref=&amp;iv_load_policy=3&amp;loop=0&amp;modestbranding=0&amp;rel=0&amp;fs=1&amp;playsinline=0&amp;autohide=2&amp;theme=dark&amp;color=red&amp;controls=0&amp;&#034; class=&#034;__youtube_prefs__ no-lazyload&#034; title=&#034;YouTube player&#034; allow=&#034;fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen data-no-lazy=&#034;1&#034; data-skipgform_ajax_framebjll=&#034;&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt; &lt;h1&gt;&lt;/h1&gt; &lt;h1 style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;b&gt;&#192; propos de la publication&lt;/b&gt;&lt;/h1&gt; &lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Apr&#232;s la parution en mars de&lt;a href=&#034;https://theshiftproject.org/article/mondes-virtuels-reseaux-publication-des-rapports-finaux/&#034;&gt; notre &#233;tude sur les r&#233;seaux mobiles et satellites&lt;/a&gt;, nous mettons cette ann&#233;e l'effort sur un autre tiers du syst&#232;me num&#233;rique : les &lt;strong&gt;centres de donn&#233;es&lt;/strong&gt;, et plus g&#233;n&#233;ralement les capacit&#233;s de calcul, qu'elles soient concentr&#233;es ou diffuses.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;La promotion de l'&lt;strong&gt;IA g&#233;n&#233;rative&lt;/strong&gt; aupr&#232;s du grand public depuis fin 2022 a acc&#233;l&#233;r&#233; la dynamique de croissance d&#233;j&#224; tr&#232;s forte des infrastructures de stockage et traitement de donn&#233;es. Centres de donn&#233;es, serveurs et cartes graphiques se multiplient et se complexifient, appel&#233;s par les besoins d'entra&#238;nement des mod&#232;les de langue et les requ&#234;tes qui leurs sont adress&#233;es. Les investissements physiques et mat&#233;riels d&#233;ploy&#233;s en ce sens catalysent cette dynamique, en pr&#233;vision de futurs usages anticip&#233;s par les acteurs.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Comme l'ont indiqu&#233; les rapports ESR d'acteurs-cl&#233;s du num&#233;rique au printemps 2024, &lt;strong&gt;cette augmentation les pousse &#224; remettre en question leurs engagements climatiques et les &#233;loigne du cadre quantitatif commun de r&#233;duction des &#233;missions de gaz &#224; effets de serre&lt;/strong&gt; du secteur fix&#233;s par les acteurs du num&#233;rique eux-m&#234;mes (&lt;a href=&#034;https://sciencebasedtargets.org/sectors/ict&#034;&gt;SBTI&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Permettre l'adoption de ces nouveaux usages &#224; forte intensit&#233; n'est indolore ni pour les syst&#232;mes num&#233;riques, ni pour les infrastructures &#233;lectriques. En 2022, la consommation &#233;lectrique des centres de donn&#233;es mondiaux a &#233;t&#233; de l'ordre de 460 TWh. Elle pourrait atteindre 650 &#224; 1050 TWh d'ici 2026 (&lt;a href=&#034;https://iea.blob.core.windows.net/assets/6b2fd954-2017-408e-bf08-952fdd62118a/Electricity2024-Analysisandforecastto2026.pdf&#034;&gt;IEA, 2024&lt;/a&gt;). &lt;strong&gt;Avec une telle croissance, les centres de donn&#233;es et l'utilisation de l'IA pourraient entrer en concurrence directe avec des besoins-cl&#233;s de la d&#233;carbonation :&lt;/strong&gt; &#233;lectrification des proc&#233;d&#233;s industriels, de la mobilit&#233; et du logement, besoins d'&#233;lectricit&#233; d&#233;carbon&#233;e pour la production d'hydrog&#232;ne, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les nouvelles promesses de l'IA ne sont pas inconditionnellement compatibles avec la transformation vers la d&#233;carbonation :&lt;/strong&gt; demandes mat&#233;rielles et &#233;nerg&#233;tiques pour la production et l'utilisation des serveurs, centres de donn&#233;es, infrastructures, empreinte carbone des renouvellements de parcs d'ordinateurs, smartphones et objets connect&#233;s justifi&#233;s par &#171; l'IA &#187;, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Prendre en compte la &lt;strong&gt;double contrainte carbone&lt;/strong&gt; au bon niveau dans le num&#233;rique implique un changement de paradigme, et les infrastructures de donn&#233;es et de calcul ne font pas exception : &lt;strong&gt;la question des conditions de pertinence revient invariablement.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Quelle approche m&#233;thodologique choisir ? Quelles sont les conditions sous lesquelles l'adoption de l'intelligence artificielle engendrera des dynamiques carbone-&#233;nergie b&#233;n&#233;fiques plut&#244;t que d&#233;l&#233;t&#232;res ? Et celles sous lesquelles le rythme de d&#233;ploiement des centres de donn&#233;es ne fragilise pas la d&#233;carbonation de notre &#233;conomie ?&lt;/strong&gt; C'est ce que ce nouveau rapport du Shift vise &#224; documenter, afin d'&#233;clairer les trajectoires d'innovation et de d&#233;ploiement pour les inscrire dans des trajectoires &#233;nergie, carbone et environnementales compatibles avec les contraintes physiques.&lt;/p&gt;
&lt;h1 style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;b&gt;Contacts&lt;/b&gt;&lt;/h1&gt; &lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Hugues Ferreb&#339;uf :&lt;/strong&gt; Chef de projet &#8211; &lt;a href=&#034;mailto:hugues.ferreboeuf@theshiftproject.org&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;hugues.ferreboeuf@theshiftproject.org&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Marl&#232;ne de Bank :&lt;/strong&gt; Ing&#233;nieure de recherche &#8211; &lt;a href=&#034;mailto:marlene.debank@theshiftproject.org&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;marlene.debank@theshiftproject.org&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Maxime Efoui Hess :&lt;/strong&gt; Coordinateur de projet &#8211; &lt;a href=&#034;mailto:maxime.efoui@theshiftproject.org&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;maxime.efoui@theshiftproject.org&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Pauline Denis :&lt;/strong&gt; Charg&#233;e de projet &#8211; &lt;a href=&#034;mailto:pauline.denis@theshiftproject.org&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;pauline.denis@theshiftproject.org&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Ilana Toledano :&lt;/strong&gt; Responsable Communication &#8211; &lt;a href=&#034;mailto:ilana.toledano@theshiftproject.org&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;ilana.toledano@theshiftproject.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h1 style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;b&gt;Partenaires&lt;/b&gt;&lt;/h1&gt; &lt;p&gt;&lt;img decoding=&#034;async&#034; class='alignnone size-medium wp-image-26581' src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L300xH300/Logos-partenaire-39e23cad-3505b.jpg?1742204232' alt=&#034;&#034; width='300' height='300' srcset=&#034;local/cache-vignettes/L300xH300/Logos-partenaire-39e23cad-3505b.jpg?1742204232 300w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/03/Logos-partenaires-RI-IA-150x150.jpg 150w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/03/Logos-partenaires-RI-IA-768x771.jpg 768w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/03/Logos-partenaires-RI-IA-570x570.jpg 570w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/03/Logos-partenaires-RI-IA-380x380.jpg 380w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/03/Logos-partenaires-RI-IA-285x285.jpg 285w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/03/Logos-partenaires-RI-IA.jpg 801w&#034; sizes=&#034;(max-width: 300px) 100vw, 300px&#034; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comprendre2050.fr : The Shift Project lance un nouveau site web avec l'Ademe et n&#233;gaWatt</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article21499.html</link>
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		<dc:date>2025-02-04T09:22:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lila Wolgust</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'&#233;quipe Prospective du Shift Project, avec ses partenaires l'Ademe et n&#233;gaWatt, ont le plaisir de vous annoncer le lancement de Comprendre2050.fr, le site web qui d&#233;crypte les sc&#233;narios de transition. Acc&#233;dez au site d&#232;s maintenant ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Comprendre2050.fr sera pr&#233;sent&#233; ce soir &#224; 18h lors d'une grande soir&#233;e de lancement. Rejoignez-nous en direct sur Zoom ! &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;couvrir le programme de la soir&#233;e &lt;br class='autobr' /&gt; &#192; propos du projet Le Shift s'allie avec l'Ademe et n&#233;gaWatt pour lancer Comprendre2050.fr &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique38.html" rel="directory"&gt;Enseigner la transition &#233;cologique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;L'&#233;quipe Prospective du Shift Project, avec ses partenaires l'Ademe et n&#233;gaWatt, ont le plaisir de vous annoncer le lancement de&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://comprendre2050.fr/&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt; Comprendre2050.fr&lt;/a&gt;, le site web qui d&#233;crypte les sc&#233;narios de transition.&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://comprendre2050.fr/&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;&lt;strong&gt;Acc&#233;dez au site d&#232;s maintenant !&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;Comprendre2050.fr sera pr&#233;sent&#233; ce soir &#224; 18h lors d'une grande soir&#233;e de lancement. &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://zoom.us/j/99402375259&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;Rejoignez-nous en direct sur Zoom !&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://theshiftproject.org/article/invitation-lancement-du-site-web-comprendre-2050-4-fevrier-2025/&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;&lt;strong&gt;D&#233;couvrir le programme de la soir&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://comprendre2050.fr/&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;&lt;img fetchpriority=&#034;high&#034; decoding=&#034;async&#034; class='aligncenter wp-image-26413 size-full' src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L500xH186/Visuel-moteur-de-c7707113-50aeb.jpg?1738661011' alt=&#034;&#034; width='500' height='186' srcset=&#034;local/cache-vignettes/L500xH186/Visuel-moteur-de-c7707113-50aeb.jpg?1738661011 1500w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/02/Visuel-moteur-de-recherche-Comprendre-2050-300x111.jpg 300w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/02/Visuel-moteur-de-recherche-Comprendre-2050-1024x380.jpg 1024w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/02/Visuel-moteur-de-recherche-Comprendre-2050-768x285.jpg 768w&#034; sizes=&#034;(max-width: 1500px) 100vw, 1500px&#034; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h1 style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&#192; propos du projet &lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt; &lt;h2 style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Le Shift s'allie avec l'Ademe et n&#233;gaWatt pour lancer Comprendre2050.fr&lt;/h2&gt; &lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Ce site, fruit d'une alliance in&#233;dite entre les principaux prospectivistes fran&#231;ais, permet aux professionnels de l'information de d&#233;crypter facilement les enjeux &#233;nerg&#233;tiques et climatiques actuels et &#224; venir.&lt;br /&gt; Depuis sa cr&#233;ation, The Shift Project &#339;uvre &#224; &#233;clairer le d&#233;bat sur la transition climat-&#233;nergie. En 2022, le groupe de r&#233;flexion l'a directement aliment&#233; via le Plan de transformation de l'&#233;conomie fran&#231;aise (PTEF), &#224; la m&#234;me p&#233;riode que d'autres acteurs, associatifs ou institutionnels. Ces acteurs mettent leur expertise au service du d&#233;bat public en &#233;laborant des sc&#233;narios prospectifs qui respectent les lois de la physique et les connaissances techniques. &lt;strong&gt;L'objectif est aujourd'hui de mettre en valeur la richesse collective de ces productions, qui semblent pouvoir &#233;clairer le d&#233;bat fran&#231;ais de mani&#232;re puissante et nuanc&#233;e.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Une approche pluraliste in&#233;dite&lt;/h2&gt; &lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le Shift a propos&#233; &#224; l'ADEME et &#224; l'association n&#233;gaWatt de s'associer pour r&#233;pondre &#224; cette ambition de mani&#232;re pluraliste.&lt;/strong&gt; Comprendre2050.fr est le r&#233;sultat de cette mise en commun.&lt;br /&gt; Ce travail de d&#233;cryptage commun se base sur un riche panel de sc&#233;narios et strat&#233;gies de transition &#224; horizon 2050 : &lt;a href=&#034;https://www.ademe.fr/les-futurs-en-transition/&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;Transition(s) 2050&lt;/a&gt; de l'ADEME, &lt;a href=&#034;https://www.rte-france.com/analyses-tendances-et-prospectives/bilan-previsionnel-2050-futurs-energetiques&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;Futurs &#233;nerg&#233;tiques 2050&lt;/a&gt; de RTE, le &lt;a href=&#034;https://negawatt.org/Scenario-negaWatt-2022&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;sc&#233;nario n&#233;gaWatt 2022&lt;/a&gt;, le &lt;a href=&#034;https://ilnousfautunplan.fr/le-plan/&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;Plan de transformation de l'&#233;conomie fran&#231;aise&lt;/a&gt; du Shift Project, et la &lt;a href=&#034;https://www.ecologie.gouv.fr/politiques-publiques/strategie-nationale-bas-carbone-snbc&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;Strat&#233;gie nationale bas carbone 2&lt;/a&gt;. Au total, plus de 5 000 pages de publications ont &#233;t&#233; synth&#233;tis&#233;es.&lt;br /&gt; Ces d&#233;cryptages refl&#232;tent une diversit&#233; de points de vue sur la transition bas carbone et mettent en lumi&#232;re leurs avantages et inconv&#233;nients, &#233;clairant les grands choix de soci&#233;t&#233; qui nous font face.&lt;/p&gt;
&lt;h2 style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Des ressources riches et solides sur la transition bas carbone&lt;/h2&gt; &lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les sc&#233;narios de transition proposent des chemins coh&#233;rents et cr&#233;dibles &#8211; du point de vue technique et physique &#8211; vers la neutralit&#233; carbone.&lt;/strong&gt; Ils explicitent le r&#244;le et la place des acteurs pour suivre ces chemins. En ce sens, ils offrent des cl&#233;s de lecture sur l'&#233;conomie et la soci&#233;t&#233; fran&#231;aise face &#224; la transition bas carbone, essentielles pour placer l'actualit&#233; dans le temps long et pour guider l'action vers la neutralit&#233; carbone. Rendre ces nouvelles connaissances accessibles au plus grand nombre est, plus que jamais, d'int&#233;r&#234;t public.&lt;/p&gt;
&lt;h2 style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Un outil ouvert &#224; toutes et &#224; tous&lt;/h2&gt; &lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Comprendre2050.fr a &#233;t&#233; construit avec des professionnels de l'information pour offrir une navigation intuitive et des contenus accessibles et didactiques : dossiers th&#233;matiques, glossaire, visuels et infographies en open source.&lt;/strong&gt; Les d&#233;cryptages propos&#233;s par Comprendre2050.fr sont transparents : les donn&#233;es sont ouvertes et chaque information peut &#234;tre retrac&#233;e &#224; sa source. Ce site s'adresse &#224; l'ensemble des journalistes, quels que soient leur m&#233;dia et leur rubrique.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;em&gt;&#171; Comprendre 2050 r&#233;ussit le tour de force de donner aux journalistes des cl&#233;s de compr&#233;hension de tr&#232;s nombreux aspects de la transition, en s'appuyant sur les sc&#233;narios les plus approfondis et les plus s&#233;rieux. Il permet de se documenter de mani&#232;re compl&#232;te et de participer &#224; la diffusion d'une information de qualit&#233;. Ce site est tout de suite rentr&#233; dans mes favoris pour pr&#233;parer les &#233;pisodes du podcast Chaleur humaine pour Le Monde. &#187;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: right;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Nabil Wakim, Le Monde&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h1&gt;Contacts&lt;/h1&gt; &lt;p&gt;Coordinateur du projet Prospective : Nicolas Raillard &#8211; &lt;a href=&#034;mailto:nicolas.raillard@theshiftproject.org&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;nicolas.raillard@theshiftproject.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Charg&#233;e de projet Prospective : Pauline Denis &#8211; &lt;a href=&#034;mailto:pauline.denis@theshiftproject.org&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;pauline.denis@theshiftproject.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Charg&#233;e de projet Prospective : R&#233;mi Grimaud &#8211; &lt;a href=&#034;mailto:remi.grimaud@theshiftproject.org&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;remi.grimaud@theshiftproject.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pilote Communication : Ilana Toledano &#8211; &lt;a href=&#034;mailto:ilana.toledano@theshiftproject.org&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;ilana.toledano@theshiftproject.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h1&gt;Partenaires&lt;/h1&gt; &lt;p&gt;&lt;img decoding=&#034;async&#034; class='alignnone size-medium wp-image-26088' src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L300xH107/logo-partenaires-5eb30eeb-60faf.jpg?1738661011' alt=&#034;&#034; width='300' height='107' srcset=&#034;local/cache-vignettes/L300xH107/logo-partenaires-5eb30eeb-60faf.jpg?1738661011 300w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2024/12/logo-partenaires-comprendre2050-768x273.jpg 768w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2024/12/logo-partenaires-comprendre2050.jpg 826w&#034; sizes=&#034;(max-width: 300px) 100vw, 300px&#034; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>[INVITATION] &#8220;Intelligence artificielle, donn&#233;es, capacit&#233;s de calcul : quelles infrastructures dans un monde d&#233;carbon&#233; ?&#8221; &#8211; jeudi 6 mars en ligne</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article21437.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.innovation-pedagogique.fr/article21437.html</guid>
		<dc:date>2025-01-30T08:27:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lila Wolgust</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'&#233;quipe Num&#233;rique du Shift Project a le plaisir de vous inviter &#224; la pr&#233;sentation de son rapport interm&#233;diaire &#171; Intelligence artificielle, donn&#233;es, capacit&#233;s de calcul : quelles infrastructures dans un monde d&#233;carbon&#233; ? &#187;, le jeudi 6 mars prochain &#224; 14h, en ligne. &lt;br class='autobr' /&gt;
Inscrivez-vous d&#232;s maintenant via ce formulaire &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce webinaire sera l'occasion de mettre en discussion les premiers r&#233;sultats des travaux lanc&#233;s fin 2024 par The Shift Project sur les impacts et trajectoires &#233;nergie-climat (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique38.html" rel="directory"&gt;Enseigner la transition &#233;cologique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;L'&#233;quipe Num&#233;rique du Shift Project a le plaisir de vous inviter &#224; la pr&#233;sentation de son rapport interm&#233;diaire &lt;b&gt;&#171; Intelligence artificielle, donn&#233;es, capacit&#233;s de calcul : quelles infrastructures dans un monde d&#233;carbon&#233; ? &#187;, le jeudi 6 mars prochain &#224; 14h, en ligne. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://theshiftprojectforms.typeform.com/to/emvLWrFl&#034;&gt;&lt;b&gt;Inscrivez-vous d&#232;s maintenant via ce formulaire &lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Ce webinaire sera l'occasion de mettre en discussion les premiers r&#233;sultats des travaux lanc&#233;s fin 2024 par The Shift Project sur&lt;/strong&gt; &lt;b&gt;les impacts et trajectoires &#233;nergie-climat des infrastructures et capacit&#233;s de calcul et de l'intelligence artificielle&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;La pr&#233;sentation du rapport sera suivie d'&lt;b&gt;ateliers collaboratifs en ligne de 15h15 &#224; 17h30&lt;/b&gt; r&#233;serv&#233;s aux professionnels du num&#233;rique (r&#233;servation obligatoire), afin d'approfondir certaines th&#233;matiques de notre &#233;tude.&lt;/p&gt;
&lt;h1 style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;b&gt;&#192; propos de la publication&lt;/b&gt;&lt;/h1&gt; &lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Apr&#232;s la parution en mars de&lt;a href=&#034;https://theshiftproject.org/article/mondes-virtuels-reseaux-publication-des-rapports-finaux/&#034;&gt; notre &#233;tude sur les r&#233;seaux mobiles et satellites&lt;/a&gt;, nous mettons cette ann&#233;e l'effort sur un autre tiers du syst&#232;me num&#233;rique : les &lt;strong&gt;centres de donn&#233;es&lt;/strong&gt;, et plus g&#233;n&#233;ralement les capacit&#233;s de calcul, qu'elles soient concentr&#233;es ou diffuses.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;La promotion de l'&lt;strong&gt;IA g&#233;n&#233;rative&lt;/strong&gt; aupr&#232;s du grand public depuis fin 2022 a acc&#233;l&#233;r&#233; la dynamique de croissance d&#233;j&#224; tr&#232;s forte des infrastructures de stockage et traitement de donn&#233;es. Centres de donn&#233;es, serveurs et cartes graphiques se multiplient et se complexifient, appel&#233;s par les besoins d'entra&#238;nement des mod&#232;les de langue et les requ&#234;tes qui leurs sont adress&#233;es. Les investissements physiques et mat&#233;riels d&#233;ploy&#233;s en ce sens catalysent cette dynamique, en pr&#233;vision de futurs usages anticip&#233;s par les acteurs.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Comme l'ont indiqu&#233; les rapports ESR d'acteurs-cl&#233;s du num&#233;rique au printemps 2024, &lt;strong&gt;cette augmentation les pousse &#224; remettre en question leurs engagements climatiques et les &#233;loigne du cadre quantitatif commun de r&#233;duction des &#233;missions de gaz &#224; effets de serre&lt;/strong&gt; du secteur fix&#233;s par les acteurs du num&#233;rique eux-m&#234;mes (&lt;a href=&#034;https://sciencebasedtargets.org/sectors/ict&#034;&gt;SBTI&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Permettre l'adoption de ces nouveaux usages &#224; forte intensit&#233; n'est indolore ni pour les syst&#232;mes num&#233;riques, ni pour les infrastructures &#233;lectriques. En 2022, la consommation &#233;lectrique des centres de donn&#233;es mondiaux a &#233;t&#233; de l'ordre de 460 TWh. Elle pourrait atteindre 650 &#224; 1050 TWh d'ici 2026 (&lt;a href=&#034;https://iea.blob.core.windows.net/assets/6b2fd954-2017-408e-bf08-952fdd62118a/Electricity2024-Analysisandforecastto2026.pdf&#034;&gt;IEA, 2024&lt;/a&gt;). &lt;strong&gt;Avec une telle croissance, les centres de donn&#233;es et l'utilisation de l'IA pourraient entrer en concurrence directe avec des besoins-cl&#233;s de la d&#233;carbonation :&lt;/strong&gt; &#233;lectrification des proc&#233;d&#233;s industriels, de la mobilit&#233; et du logement, besoins d'&#233;lectricit&#233; d&#233;carbon&#233;e pour la production d'hydrog&#232;ne, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les nouvelles promesses de l'IA ne sont pas inconditionnellement compatibles avec la transformation vers la d&#233;carbonation :&lt;/strong&gt; demandes mat&#233;rielles et &#233;nerg&#233;tiques pour la production et l'utilisation des serveurs, centres de donn&#233;es, infrastructures, empreinte carbone des renouvellements de parcs d'ordinateurs, smartphones et objets connect&#233;s justifi&#233;s par &#171; l'IA &#187;, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Prendre en compte la &lt;strong&gt;double contrainte carbone&lt;/strong&gt; au bon niveau dans le num&#233;rique implique un changement de paradigme, et les infrastructures de donn&#233;es et de calcul ne font pas exception : &lt;strong&gt;la question des conditions de pertinence revient invariablement.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Quelle approche m&#233;thodologique choisir ? Quelles sont les conditions sous lesquelles l'adoption de l'intelligence artificielle engendrera des dynamiques carbone-&#233;nergie b&#233;n&#233;fiques plut&#244;t que d&#233;l&#233;t&#232;res ? Et celles sous lesquelles le rythme de d&#233;ploiement des centres de donn&#233;es ne fragilise pas la d&#233;carbonation de notre &#233;conomie ?&lt;/strong&gt; C'est ce que ce nouveau rapport du Shift visera &#224; documenter, afin d'&#233;clairer les trajectoires d'innovation et de d&#233;ploiement pour les inscrire dans des trajectoires &#233;nergie, carbone et environnementales compatibles avec les contraintes physiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img decoding=&#034;async&#034; loading=&#034;lazy&#034; class='aligncenter wp-image-26383 size-large' src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L500xH296/illu-IA-a-jour-1-ba3c9ff5-0b017.png?1738225806' alt=&#034;&#034; width='500' height='296' srcset=&#034;local/cache-vignettes/L500xH296/illu-IA-a-jour-1-ba3c9ff5-0b017.png?1738225806 1024w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/01/illu-IA-a-jour-300x177.png 300w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/01/illu-IA-a-jour-768x454.png 768w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/01/illu-IA-a-jour-1536x908.png 1536w, https://theshiftproject.org/wp-content/uploads/2025/01/illu-IA-a-jour.png 1860w&#034; sizes=&#034;(max-width: 1024px) 100vw, 1024px&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h1&gt;&lt;b&gt;Programme&lt;/b&gt;&lt;/h1&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;13h50 |&lt;/strong&gt; Ouverture de la salle d'attente sur &lt;a href=&#034;https://zoom.us/j/93937775330&#034;&gt;&lt;i&gt;Zoom&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;14h |&lt;/strong&gt; Pr&#233;sentation du rapport interm&#233;diaire&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;14h45 |&lt;/strong&gt; Questions-r&#233;ponses&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15h15 |&lt;/strong&gt; Ateliers collaboratifs &lt;a href=&#034;https://theshiftprojectforms.typeform.com/to/emvLWrFl&#034;&gt;&lt;i&gt;Inscriptions&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li aria-level=&#034;1&#034;&gt;&lt;b&gt;Atelier 1 :&lt;/b&gt; Les dynamiques mondiales d'&#233;volution des capacit&#233;s de stockage et de calcul : Quelles implications sur les centres de donn&#233;es, le syst&#232;me num&#233;rique et leurs impacts &#233;nerg&#233;tiques et climatiques ?&lt;/li&gt; &lt;li aria-level=&#034;1&#034;&gt;&lt;b&gt;Atelier 2 :&lt;/b&gt; Les centres de donn&#233;es en France : Quelles mod&#233;lisations &#233;nerg&#233;tiques et climatiques pour quels enjeux ? Quels inventaires pour quels suivis ?&lt;/li&gt; &lt;li aria-level=&#034;1&#034;&gt;&lt;b&gt;Atelier 3 : &lt;/b&gt;Cas d'usages de l'IA : Quelles conditions pour engendrer des dynamiques &#233;nerg&#233;tiques et climatiques b&#233;n&#233;fiques ?&lt;/li&gt; &lt;li aria-level=&#034;1&#034;&gt;&lt;b&gt;Atelier 4 : &lt;/b&gt;Qualifier les impacts directs et indirects de l'IA sur le syst&#232;me num&#233;rique : un exercice indispensable pour d&#233;tourer les impacts carbone d'une adoption de l'IA&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;17h15 |&lt;/strong&gt; Restitution des ateliers en pl&#233;ni&#232;re&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;18h |&lt;/strong&gt; Fin de l'&#233;v&#232;nement&lt;/p&gt;
&lt;h1&gt;&lt;b&gt;Contacts&lt;/b&gt;&lt;/h1&gt; &lt;p&gt;Chef de projet : Hugues Ferreboeuf &#8211; &lt;a href=&#034;mailto:hugues.ferreboeuf@theshiftproject.org&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;hugues.ferreboeuf@theshiftproject.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ing&#233;nieure de recherche : Marl&#232;ne de Bank &#8211; &lt;a href=&#034;mailto:marlene.debank@theshiftproject.org&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;marlene.debank@theshiftproject.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Charg&#233;e de projet : Pauline Denis &#8211; &lt;a href=&#034;mailto:pauline.denis@theshiftproject.org&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;pauline.denis@theshiftproject.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Coordinateur de projet : Maxime Efoui Hess &#8211; &lt;a href=&#034;mailto:maxime.efoui@theshiftproject.org&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;maxime.efoui@theshiftproject.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pilote communication : Ilana Toledano &#8211; &lt;a href=&#034;mailto:ilana.toledano@theshiftproject.org&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;ilana.toledano@theshiftproject.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe du Shift Project est accompagn&#233;e de groupes de travail rassemblant des personnes expertes et professionnelles du secteur.&lt;/p&gt;
&lt;h1&gt;&lt;b&gt;En savoir plus&lt;/b&gt;&lt;/h1&gt; &lt;p&gt;Pour en savoir plus sur notre programme consacr&#233; au Num&#233;rique, vous pouvez consulter sur notre site internet :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li aria-level=&#034;1&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://theshiftproject.org/mondes-virtuels-reseaux/&#034;&gt;Nos derniers travaux sur les mondes virtuels et les r&#233;seaux face &#224; la double contrainte carbone&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li aria-level=&#034;1&#034;&gt;Notre note d'analyse&lt;a href=&#034;https://theshiftproject.us2.list-manage.com/track/click?u=cbe9be2fac311a9f76c543bbd&amp;id=66d8e35af4&amp;e=dd7bc61520&#034;&gt; &#171; Planifier la d&#233;carbonation du syst&#232;me num&#233;rique en France : cahier des charges &#187;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li aria-level=&#034;1&#034;&gt;L'&lt;a href=&#034;https://theshiftproject.org/category/thematiques/numerique/&#034;&gt;ensemble de nos travaux sur le num&#233;rique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>[INVITATION] Lancement du site web Comprendre 2050 &#8211; 4 f&#233;vrier 2025 par Le Shift Project</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article20787.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.innovation-pedagogique.fr/article20787.html</guid>
		<dc:date>2024-12-04T07:23:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lila Wolgust</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'&#233;quipe Prospective du Shift Project a le plaisir de vous inviter au lancement du site web Comprendre 2050, qui aura lieu le mardi 4 f&#233;vrier &#224; 18h30 &#224; Paris et sera retransmis en direct sur Zoom. Assistez &#224; la pr&#233;sentation en vous inscrivant sur ce formulaire ! Contexte &lt;br class='autobr' /&gt;
Les sc&#233;narios de transition &#233;nerg&#233;tique sont des guides essentiels pour atteindre nos objectifs climat &#8211; &#233;nergie. Mais sont-ils compris par les non-sp&#233;cialistes ? &lt;br class='autobr' /&gt;
La France dispose d'une vari&#233;t&#233; de sc&#233;narios qui peuvent (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique38.html" rel="directory"&gt;Enseigner la transition &#233;cologique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'&#233;quipe Prospective du Shift Project a le plaisir de vous inviter au lancement du &lt;strong&gt;site web Comprendre 2050&lt;/strong&gt;, qui aura lieu le &lt;strong&gt;mardi 4 f&#233;vrier &#224; 18h30 &#224; Paris &lt;/strong&gt;et sera retransmis&lt;strong&gt; en direct sur Zoom&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://theshiftprojectforms.typeform.com/to/aX3VCu8a&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;Assistez &#224; la pr&#233;sentation en vous inscrivant sur ce formulaire !&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt; &lt;h1&gt;Contexte&lt;/h1&gt; &lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Les sc&#233;narios de transition &#233;nerg&#233;tique sont des guides essentiels pour atteindre nos objectifs climat &#8211; &#233;nergie.&lt;br /&gt; Mais sont-ils compris par les non-sp&#233;cialistes ?&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;La France dispose d'une vari&#233;t&#233; de sc&#233;narios qui peuvent &#233;clairer l'action collective, autant par leurs divergences que par leurs points communs.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;C'est pourquoi&lt;strong&gt; l'ADEME, n&#233;gaWatt et le Shift Project ont travaill&#233; ensemble, afin de mettre les sc&#233;narios de transition &#233;nerg&#233;tique &#224; la port&#233;e de chacune et de chacun&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;150 d&#233;cryptages th&#233;matiques&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;sont disponibles sur le site internet issu de cette collaboration in&#233;dite&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt; :&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;comprendre2050.fr&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;(mise en ligne le 4 f&#233;vrier)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;L'&#233;quipe du Shift Project a compil&#233; pr&#232;s de 5000 pages de rapports techniques.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Les synth&#232;ses produites ont &#233;t&#233; valid&#233;es par l'ADEME et n&#233;gaWatt.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Venez d&#233;couvrir le r&#233;sultat le &lt;strong&gt;4 f&#233;vrier 2025 &#224; partir de 18h&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;30&lt;/strong&gt;, en pr&#233;sence de Jean-Marc Jancovici, de l'&#233;quipe projet et des partenaires.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;La soir&#233;e r&#233;unira professionnels de la transition et de l'information, afin de parler de l'importance &#8211; et des difficult&#233;s &#8211; des d&#233;bats publics sur la transition &#233;nerg&#233;tique. Nous esp&#233;rons que ce nouveau site contribuera &#224; &#233;clairer ces d&#233;bats !&lt;/p&gt;
&lt;h1 style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Informations pratiques&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt; &lt;ul style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;li&gt;Inscription obligatoire &lt;a href=&#034;https://theshiftprojectforms.typeform.com/to/aX3VCu8a&#034;&gt;sur ce formulaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Assister &#224; l'&#233;v&#233;nement en pr&#233;sentiel (dans la limite des places disponibles) : &lt;em&gt;adresse communiqu&#233;e ult&#233;rieurement &lt;/em&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Assister &#224; l'&#233;v&#233;nement en ligne : &lt;em&gt;lien Zoom bient&#244;t disponible&lt;/em&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Horaires : 18h30 &#8211; 21h&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Programme : pr&#233;sentation du site par l'&#233;quipe projet, table-ronde, session de questions-r&#233;ponses, suivi d'un cocktail d&#238;natoire pour l'&#233;v&#233;nement en pr&#233;sentiel&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;h1 style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;En savoir plus&lt;/h1&gt; &lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Nous avons pass&#233; un an &#224; &#233;laborer plus de 150 d&#233;cryptages th&#233;matiques des divers aspects techniques de la transition fran&#231;aise &#8211; biomasse, agriculture, carburants, &#233;lectricit&#233;, hydrog&#232;ne, transports, etc., tels qu'ils sont d&#233;crits dans notre panel de sc&#233;narios 2050 de r&#233;f&#233;rence pour la France (sc&#233;narios de l'ADEME, de RTE, n&#233;gaWatt, The Shift Project et la SNBC 2). Ces d&#233;cryptages ont &#233;t&#233; valid&#233;s par les 3 partenaires du projet comme &#233;tant fid&#232;les &#224; leurs travaux, dans une optique pluraliste. Notre panel de sc&#233;narios repr&#233;sente environ 5000 pages de rapports techniques.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Nous avons travaill&#233; main dans la main avec des journalistes et des sp&#233;cialistes de la communication de donn&#233;es complexes pour rendre nos d&#233;cryptages, et le site qui les met en valeur, accessibles et ergonomiques, pour les professionnels de l'information, mais aussi pour tous les publics qui travaillent en lien avec la transition ou pour tous ceux qui s'y int&#233;ressent &#224; titre personnel. Notre site Internet apportera du contexte &#224; leurs r&#233;flexions sur la transition fran&#231;aise. Il sera en source ouverte. Les sources (sous forme d'extraits des rapports utilis&#233;s) et les donn&#233;es associ&#233;es seront t&#233;l&#233;chargeables pour que chacun puisse retracer d'o&#249; viennent nos affirmations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour plus d'informations, rendez-vous sur la &lt;a href=&#034;https://theshiftproject.org/article/decrypter-les-scenarios-2050-point-etape/&#034; target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;page d&#233;di&#233;e de ce site&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h1&gt;Partenaires&lt;/h1&gt;&lt;/div&gt;
		
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