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	<title>Innovation P&#233;dagogique et transition</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/</link>
	<description>Un site participatif, lieu de partage et d'&#233;change autour des initiatives en transitions et des innovations p&#233;dagogiques dans l'enseignement sup&#233;rieur francophone.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Innovation P&#233;dagogique et transition</title>
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		<title>Guide pour d&#233;couvrir les 6 besoins essentiels d'une &#233;quipe et les outils libres associ&#233;s</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article16010.html</link>
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		<dc:date>2023-09-27T15:39:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent Chedanne</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Guide pour d&#233;couvrir les 6 besoins essentiels d'une &#233;quipe et les outils libres associ&#233;s Description de la ressource Ceci est un guide de d&#233;marrage pour d&#233;couvrir les principaux besoins et outils n&#233;cessaires pour qu'une &#233;quipe collabore en s'appuyant sur des outils num&#233;riques libres. C'est un commun ouvert anim&#233; par Koweb et offrant la capacit&#233; d'&#234;tre librement copiable, duplicable et transformable. &lt;br class='autobr' /&gt;
https://kit-outils-libres.koweb.fr &lt;br class='autobr' /&gt; Les 6 besoins (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique16.html" rel="directory"&gt;Coop&#233;rer&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;BAZ_cadre_fiche id13&#034;&gt; &lt;h1 class=&#034;BAZ_fiche_titre&#034;&gt;Guide pour d&#233;couvrir les 6 besoins essentiels d'une &#233;quipe et les outils libres associ&#233;s&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-textelong&#034; &gt; &lt;span class=&#034;BAZ_label&#034;&gt;Description de la ressource&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt; &lt;b&gt;Ceci est un guide de d&#233;marrage&lt;/b&gt; pour d&#233;couvrir les principaux besoins et outils n&#233;cessaires pour qu'une &#233;quipe collabore en s'appuyant sur des outils num&#233;riques libres. C'est un commun ouvert anim&#233; par Koweb et offrant la capacit&#233; d'&#234;tre librement copiable, duplicable et transformable.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&#034;https://kit-outils-libres.koweb.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https:/kit-outils-libres.koweb.fr&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;
Les 6 besoins essentiels pr&#233;sent&#233;s sont :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Trouver toutes les infos &#224; jour et n&#233;cessaires au bon fonctionnement du collectif&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Organiser et animer des r&#233;unions&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Prendre des d&#233;cisions &#224; distance&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Partager des fichiers &amp; des calendriers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Discuter en &#233;quipe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; G&#233;rer les mots de passe de l'&#233;quipe &lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-liste&#034; &gt; &lt;span class=&#034;BAZ_label&#034;&gt;Type de ressource&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt; Truc et astuce &lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-checkbox&#034; &gt; &lt;span class=&#034;BAZ_label&#034;&gt;Th&#233;matique de la ressource&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;Animation de r&#233;unions &#224; distance&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Prise de d&#233;cision&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Communs et partage de connaissance&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-text&#034; &gt; &lt;span class=&#034;BAZ_label&#034;&gt;Auteur.trice(s) de la ressource&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt; Koweb &lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-liste&#034; &gt; &lt;span class=&#034;BAZ_label&#034;&gt;Licence d'utilisation la ressource&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt; CC BY SA &lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-checkboxfiche&#034; &gt; &lt;span class=&#034;BAZ_label&#034;&gt;Contributeur.trice.s connaissant cette ressource&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://interpole.xyz/?LaurentChedanne&#034;&lt;br class='autobr' /&gt; class=&#034;modalbox&#034; &lt;br class='autobr' /&gt; data-size=&#034;modal-lg&#034;
&lt;p&gt; title=&#034;Voir la fiche Laurent CHEDANNE&#034;&gt;Laurent CHEDANNE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-checkbox&#034; &gt; &lt;span class=&#034;BAZ_label&#034;&gt;Cette fiche est elle un brouillon ?&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;Non&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/span&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;clearfix&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;BAZ_fiche_info&#034;&gt;&lt;div class=&#034;BAZ_actions_fiche&#034;&gt;&lt;a class=&#034;btn btn-entry-action btn-sm btn-default&#034; href=&#034;https://interpole.xyz/?GuidePourDevouvrirLes6BesoinsEssentielsD/pdf&#034; onclick=&#034;toastMessage(_t('PUBLICATION_PDF_GENERATION_LANCHED'),7000,'alert alert-primary');&#034; title=&#034;Exporter la page au format pdf&#034;&gt; &lt;i class=&#034;fas fa-book&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;span&gt;PDF&lt;/span&gt;
&lt;/a&gt; &lt;a class=&#034;btn btn-entry-action btn-sm btn-default&#034; href=&#034;https://interpole.xyz/?GuidePourDevouvrirLes6BesoinsEssentielsD&#034;&gt; &lt;i class=&#034;fa fa-eye&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;span&gt;Voir la fiche&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a class=&#034;btn btn-entry-action btn-sm btn-default&#034; href=&#034;https://interpole.xyz/?GuidePourDevouvrirLes6BesoinsEssentielsD/edit&#034;&gt; &lt;i class=&#034;fa fa-pencil-alt icon-pencil&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;span&gt;Modifier&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Outils libres pour les 6 besoins essentiels d'une &#233;quipe</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article15445.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.innovation-pedagogique.fr/article15445.html</guid>
		<dc:date>2023-06-25T09:19:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent Chedanne</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Outils libres pour les 6 besoins essentiels d'une &#233;quipe Description de la ressource C'est un guide de d&#233;marrage pour d&#233;couvrir les principaux besoins et outils n&#233;cessaires pour qu'une &#233;quipe collabore en s'appuyant sur des outils num&#233;riques libres. &lt;br class='autobr' /&gt;
https://kit-outils-libres.koweb.fr/ &lt;br class='autobr' /&gt;
Des fiches pratiques pour vous guider sur chaque besoin fondamental de collaboration &lt;br class='autobr' /&gt; Chaque fiche pratique vous propose : &lt;br class='autobr' /&gt; Une pr&#233;sentation du besoin couvert par la (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique16.html" rel="directory"&gt;Coop&#233;rer&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;BAZ_cadre_fiche id13&#034;&gt; &lt;h1 class=&#034;BAZ_fiche_titre&#034;&gt;Outils libres pour les 6 besoins essentiels d'une &#233;quipe&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-textelong&#034; &gt; &lt;span class=&#034;BAZ_label&#034;&gt;Description de la ressource&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt; C'est un guide de d&#233;marrage pour d&#233;couvrir les principaux besoins et outils n&#233;cessaires pour qu'une &#233;quipe collabore en s'appuyant sur des outils num&#233;riques libres.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href='https://interpole.xyz/'https:/kit-outils-libres.koweb.fr/'' track=true &gt;https://kit-outils-libres.koweb.fr/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;Des fiches pratiques pour vous guider sur chaque besoin fondamental de collaboration&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
Chaque fiche pratique vous propose :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt; Une pr&#233;sentation du besoin couvert par la fiche&lt;/li&gt;
&lt;li&gt; Les principaux outils libres couvrant ce besoin&lt;/li&gt;
&lt;li&gt; Les outils propri&#233;taires que ces outils libres remplacent&lt;/li&gt;
&lt;li&gt; O&#249; d&#233;marrer : une s&#233;lection d'organisation proposant cet outil et &#224; quel prix&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h2&gt;Origine&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
Ce guide en ligne a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233; par &lt;a href='https://interpole.xyz/'https:/www.koweb.fr/koweb/equipe/laurent-chedanne'' track=true &gt;Laurent Chedanne&lt;/a&gt;. Il a &#233;t&#233; initialement cr&#233;&#233; avec le soutien de &lt;a href='https://interpole.xyz/'https:/www.koweb.fr/koweb/equipe/paul-heddi'' track=true &gt;Paul Heddi&lt;/a&gt; dans &lt;a href='https://interpole.xyz/'https:/www.koweb.fr/kit-outils-libres'' track=true &gt;une version PDF avec une jolie mise en page&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
H&#233;berg&#233; par Koweb, une marque collective d&#233;pos&#233;e via la &lt;a href='https://interpole.xyz/'https:/lsc.encommuns.org/'' track=true &gt;Legal Service for Commons&lt;/a&gt; pour la prot&#233;ger juridiquement de toute appropriation individuelle ou de tout usage ne respectant pas &lt;a href='https://interpole.xyz/'https:/kit-outils-libres.koweb.fr/pages/chapters/about.html#koweb'' track=true &gt;la raison d'&#234;tre de Koweb&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Contribuer&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
Guide ouvert &#224; la contribution et &lt;a href='https://interpole.xyz/'https:/kafe.koweb.fr/t/guide-de-demarrage-pour-soutenir-le-travail-d-equipe-avec-les-outils-libres/771'' track=true &gt;coordonn&#233;e sur une discussion du forum Koweb&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-liste&#034; &gt; &lt;span class=&#034;BAZ_label&#034;&gt;Type de ressource&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt; Truc et astuce &lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-checkbox&#034; &gt; &lt;span class=&#034;BAZ_label&#034;&gt;Th&#233;matique de la ressource&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;Animation de r&#233;unions &#224; distance&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Un projet / r&#233;seau collaboratif qui fonctionne&lt;/li&gt; &lt;li&gt;L'outil au service du projet&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-text&#034; &gt; &lt;span class=&#034;BAZ_label&#034;&gt;Auteur.trice(s) de la ressource&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt; Koweb &lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-liste&#034; &gt; &lt;span class=&#034;BAZ_label&#034;&gt;Licence d'utilisation la ressource&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt; CC BY SA &lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-checkboxfiche&#034; &gt; &lt;span class=&#034;BAZ_label&#034;&gt;Contributeur.trice.s connaissant cette ressource&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://interpole.xyz/?LaurentChedanne&#034;&lt;br class='autobr' /&gt; class=&#034;modalbox&#034; &lt;br class='autobr' /&gt; data-size=&#034;modal-lg&#034;
&lt;p&gt; title=&#034;Voir la fiche Laurent CHEDANNE&#034;&gt;Laurent CHEDANNE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://interpole.xyz/?LaurentMarseault&#034;&lt;br class='autobr' /&gt; class=&#034;modalbox&#034; &lt;br class='autobr' /&gt; data-size=&#034;modal-lg&#034;
&lt;p&gt; title=&#034;Voir la fiche Laurent Marseault&#034;&gt;Laurent Marseault&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;BAZ_rubrique field-checkbox&#034; &gt; &lt;span class=&#034;BAZ_label&#034;&gt;Cette fiche est elle un brouillon ?&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;BAZ_texte&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;Non&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/span&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;clearfix&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;BAZ_fiche_info&#034;&gt;&lt;div class=&#034;BAZ_actions_fiche&#034;&gt;&lt;a class=&#034;btn btn-entry-action btn-sm btn-default&#034; href=&#034;https://interpole.xyz/?OutilsLibresPourLes6BesoinsEssentielsDU/pdf&#034; onclick=&#034;toastMessage(_t('PUBLICATION_PDF_GENERATION_LANCHED'),7000,'alert alert-primary');&#034; title=&#034;Exporter la page au format pdf&#034;&gt; &lt;i class=&#034;fas fa-book&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;span&gt;PDF&lt;/span&gt;
&lt;/a&gt; &lt;a class=&#034;btn btn-entry-action btn-sm btn-default&#034; href=&#034;https://interpole.xyz/?OutilsLibresPourLes6BesoinsEssentielsDU&#034;&gt; &lt;i class=&#034;fa fa-eye&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;span&gt;Voir la fiche&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a class=&#034;btn btn-entry-action btn-sm btn-default&#034; href=&#034;https://interpole.xyz/?OutilsLibresPourLes6BesoinsEssentielsDU/edit&#034;&gt; &lt;i class=&#034;fa fa-pencil-alt icon-pencil&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;span&gt;Modifier&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>2 ann&#233;es de facilitation d'espaces de coop&#233;ration pour le r&#233;seau KPA-Cit&#233; &#8211; 2020 &#224; 2022</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article15147.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.innovation-pedagogique.fr/article15147.html</guid>
		<dc:date>2023-05-30T10:24:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent Chedanne</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'article 2 ann&#233;es de facilitation d'espaces de coop&#233;ration pour le r&#233;seau KPA-Cit&#233; &#8211; 2020 &#224; 2022 est apparu en premier sur Laurent.CHEDANNE / pro. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le dispositif KPA-Cit&#233; vise &#224; permettre le d&#233;veloppement de l'entrepreneuriat coop&#233;ratif dans les territoires concentrant de fortes in&#233;galit&#233;s &#233;conomiques et sociales. Il s'appuie sur un r&#233;seau de coop&#233;ratives ancr&#233;es sur leur territoire. De 2020 &#224; 2022, j'ai rejoint l'&#233;quipe de coordination en ayant principalement un r&#244;le de facilitation de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique49.html" rel="directory"&gt;Transition&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'article &lt;a rel=&#034;nofollow&#034; href=&#034;https://blog.chedanne.pro/portfolio/2023-05-29-facilitation-despaces-de-cooperation-pour-le-reseau-kpa-cite/?pk_campaign=feed&#038;pk_kwd=facilitation-despaces-de-cooperation-pour-le-reseau-kpa-cite&#034;&gt;2 ann&#233;es de facilitation d'espaces de coop&#233;ration pour le r&#233;seau KPA-Cit&#233; &#8211; 2020 &#224; 2022&lt;/a&gt; est apparu en premier sur &lt;a rel=&#034;nofollow&#034; href=&#034;https://blog.chedanne.pro&#034;&gt;Laurent.CHEDANNE / pro&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;img src=&#034;https://www2.koweb.fr/piwik.php?idsite=3&amp;rec=1&amp;url=https%3A%2F%2Fblog.chedanne.pro%2Fportfolio%2F2023-05-29-facilitation-despaces-de-cooperation-pour-le-reseau-kpa-cite%2F%3Fpk_campaign%3Dfeed%26pk_kwd%3Dfacilitation-despaces-de-cooperation-pour-le-reseau-kpa-cite&amp;action_name=2+ann%C3%A9es+de+facilitation+d%26rsquo%3Bespaces+de+coop%C3%A9ration+pour+le+r%C3%A9seau+KPA-Cit%C3%A9+%26%238211%3B+2020+%C3%A0+2022&amp;urlref=https%3A%2F%2Fblog.chedanne.pro%2Ffeed%2F&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' width=&#034;0&#034; height=&#034;0&#034; alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8255 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.innovation-pedagogique.fr/IMG/jpg/kpa-cite.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/kpa-cite-b94f3.jpg?1691674356' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le dispositif KPA-Cit&#233; vise &#224; permettre le d&#233;veloppement de l'entrepreneuriat coop&#233;ratif dans les territoires concentrant de fortes in&#233;galit&#233;s &#233;conomiques et sociales. Il s'appuie sur un r&#233;seau de coop&#233;ratives ancr&#233;es sur leur territoire. De 2020 &#224; 2022, j'ai rejoint l'&#233;quipe de coordination en ayant principalement un r&#244;le de facilitation de diff&#233;rentes espaces de coop&#233;ration : num&#233;rique, cod&#233;veloppement et inter vision d'&#233;quipes projets.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;La facilitation num&#233;rique du r&#233;seau : un beau chantier et de nombreux d&#233;fis&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Je suis entr&#233; dans KPA-Cit&#233; pour aider le r&#233;seau &#224; mieux s'approprier le &lt;a href=&#034;https://movilab.org/wiki/KPA-Cite:Documentation&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;wiki documentant le dispositif et diff&#233;rentes ressources&lt;/a&gt; utiles au d&#233;veloppement des coop&#233;ratives. Petit &#224; petit mon r&#244;le s'est &#233;toff&#233; pour incarner celui de facilitateur num&#233;rique des diff&#233;rents espaces num&#233;riques de collaboration.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les diff&#233;rentes coop&#233;ratives (KPA) du r&#233;seau sont &#233;clat&#233;es sur le territoire et l'usage d'outils num&#233;riques est n&#233;cessaire pour qu'elles puissent coop&#233;rer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mon r&#244;le consistait donc &#224; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Soutenir un dynamique de consultations, de contributions et d'enrichissement du wiki : lettre d'informations, animation d'un groupe de travail d'am&#233;lioration du wiki, cr&#233;ation de supports p&#233;dagogiques, soutenir la capitalisation des comptes rendus de r&#233;unions pour en faire une connaissance int&#233;gr&#233;e au wiki.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;ployer et animer un espace de discussions pour le r&#233;seau
&lt;br /&gt;&#8212; * Mise en place technique d'un forum Discourse&lt;br class='autobr' /&gt; &#8212;* D&#233;finition et mise en &#339;uvre d'une strat&#233;gie d'appropriation de l'outil par le r&#233;seau&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Jardiner le tableau de bord Trello de l'&#233;quipe de coordination pour qu'il facilite le suivi des chantiers et des t&#226;ches r&#233;guli&#232;res.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;Animation de s&#233;ances de cod&#233;veloppement&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En 2021 je me suis form&#233; &#224; l'animation de s&#233;ances de cod&#233;veloppement. Pendant 8 mois, un groupe s'est r&#233;uni sur 8 s&#233;ances de cod&#233;veloppement que j'ai anim&#233;es par visioconf&#233;rences.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt; Vous pouvez d&#233;couvrir le cod&#233;veloppement dans cet article &#233;crit suite &#224; ma formation :&lt;a href=&#034;https://blog.chedanne.pro/facilitation-et-intelligence-collective/2022-01-03-facilitateur-forme-par-codeveloppement-academy/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Facilitateur form&#233; par Cod&#233;veloppement Academy.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;Facilitation de s&#233;ances d'intervision au sein d'un KPA&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Enfin, de septembre 2021 &#224; l'&#233;t&#233; 2022, j'ai facilit&#233; des rencontres de l'&#233;quipe travaillant sur le KPA de Valenciennes. Ce dernier rencontrait des difficult&#233;s d'organisation et d'int&#233;gration au sein du r&#233;seau. Les membres de l'&#233;quipe avaient besoin de s&#233;ances cadr&#233;es, bienveillantes et confidentielles pour prendre du recul sur leur quotidien. Tout en ouvrant des sujets de tension ou en partageant de belles r&#233;ussites, je les aidais &#224; prendre conscience de ce qui se jouait dans leur organisation du travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le KPA de Valenciennes s'est reconfigur&#233; pour mieux fonctionner et se donner les moyens de ses ambitions. Puis signe du destin, il a &#233;t&#233; retenu comme futur territoire z&#233;ro-ch&#244;meurs : la cons&#233;cration qu'ils recherchaient depuis des mois&#129395;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;La passation fin 2023&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Au terme de ces 2 ann&#233;es, le r&#233;seau KPA-Cit&#233; est maintenant mieux outill&#233; et l'&#233;quipe de coordination commencent &#224; les int&#233;grer dans leur travail quotidien. Toutefois, il reste encore du chemin &#224; parcourir pour &#233;largir ces habitudes &#224; plus de membres du r&#233;seau. Je r&#234;ve que leur culture de la coop&#233;ration, de la cr&#233;ation de communs et d'entraide s'incarne autant sur ces outils num&#233;riques que lorsqu'ils se rencontrent lors des s&#233;minaires interkpas &#128150;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ainsi, c'est avec le sentiment d'avoir fait passer un cap au r&#233;seau sur leur outillage num&#233;rique que je me suis mis en retrait fin 2023 tout en proposant mon rempla&#231;ant pour continuer &#224; faire vivre ces r&#244;les. Il m'a &#233;t&#233; assez facile de le trouver gr&#226;ce un autre projet que je d&#233;veloppais en parall&#232;le : &lt;a href=&#034;https://www.koweb.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Koweb&lt;/a&gt;qui forme &#224; la facilitation num&#233;rique et anime une communaut&#233; de facilitateurs-trices.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Un guide de d&#233;marrage pour soutenir l'animation de collectifs avec des outils libres</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article14598.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.innovation-pedagogique.fr/article14598.html</guid>
		<dc:date>2023-03-28T09:45:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent Chedanne</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Ce dernier mois, j'ai publi&#233; avec Kowebun guide d&#233;marrage gratuit pour aider les facilitateurs-trices &#224; la recherche d'outils libres pour animer les collectifs. Ce travail a permis d'exp&#233;rimenter une m&#233;thode de publication et d'&#233;dition de contenus &#224; plusieurs en utilisant uniquement des outils gratuits en ligne. Il est ainsi ouvert &#224; toutes les personnes volontaires souhaitant contribuer &#224; ses &#233;volutions. &lt;br class='autobr' /&gt;
Consultez le guide ici : Soutenir le travail d'&#233;quipe avec les outils libres (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique49.html" rel="directory"&gt;Transition&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Ce dernier mois, j'ai publi&#233; avec &lt;a href=&#034;https://www.koweb.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Koweb&lt;/a&gt;un guide d&#233;marrage gratuit pour aider les facilitateurs-trices &#224; la recherche d'outils libres pour animer les collectifs. Ce travail a permis d'exp&#233;rimenter une m&#233;thode de publication et d'&#233;dition de contenus &#224; plusieurs en utilisant uniquement des outils gratuits en ligne. Il est ainsi ouvert &#224; toutes les personnes volontaires souhaitant contribuer &#224; ses &#233;volutions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Consultez le &lt;a href=&#034;https://kit-outils-libres.koweb.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;guide ici&lt;/a&gt; : Soutenir le travail d'&#233;quipe avec les outils libres&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'article &lt;a rel=&#034;nofollow&#034; href=&#034;https://blog.chedanne.pro/partages/2023-03-27-un-guide-de-demarrage-pour-soutenir-lanimation-de-collectifs-avec-des-outils-libres/?pk_campaign=feed&#038;pk_kwd=un-guide-de-demarrage-pour-soutenir-lanimation-de-collectifs-avec-des-outils-libres&#034;&gt;Un guide de d&#233;marrage pour soutenir l'animation de collectifs avec des outils libres&lt;/a&gt; est apparu en premier sur &lt;a rel=&#034;nofollow&#034; href=&#034;https://blog.chedanne.pro&#034;&gt;Laurent.CHEDANNE / pro&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;img src=&#034;https://www2.koweb.fr/piwik.php?idsite=3&amp;rec=1&amp;url=https%3A%2F%2Fblog.chedanne.pro%2Fpartages%2F2023-03-27-un-guide-de-demarrage-pour-soutenir-lanimation-de-collectifs-avec-des-outils-libres%2F%3Fpk_campaign%3Dfeed%26pk_kwd%3Dun-guide-de-demarrage-pour-soutenir-lanimation-de-collectifs-avec-des-outils-libres&amp;action_name=Un+guide+de+d%C3%A9marrage+pour+soutenir+l%26rsquo%3Banimation+de+collectifs+avec+des+outils+libres&amp;urlref=https%3A%2F%2Fblog.chedanne.pro%2Ffeed%2F&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' width=&#034;0&#034; height=&#034;0&#034; alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8184 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.innovation-pedagogique.fr/IMG/jpg/accueil-guide-demarrage-outils-libres.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L500xH315/accueil-guide-demarrage-outils-libres-826db.jpg?1679996755' width='500' height='315' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quels sont les outils libres pour couvrir 5 besoins essentiels de collaboration et o&#249; les trouver ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En 2021, j'ai collabor&#233; avec &lt;a href=&#034;https://www.koweb.fr/koweb/equipe/paul-heddi&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Paul Hedd&lt;/a&gt;i au sein de &lt;a href=&#034;https://www.koweb.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Koweb&lt;/a&gt;pour produire ce premier guide. Lorsque l'on facilite ou anime un collectif &#224; distance, nous avons souvent du mal &#224; anticiper ce dont il aura besoin. Alors plut&#244;t que d'attendre l'&#233;mergence de blocage, vous pouvez d&#233;j&#224; prendre connaissance des 5 besoins essentiels &#224; couvrir :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Organiser et animer des r&#233;unions&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Discuter en &#233;quipe&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Partager des fichiers &amp; des calendriers&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Prendre des d&#233;cisions &#224; distance&lt;/li&gt;&lt;li&gt; G&#233;rer les mots de passe de l'&#233;quipe&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Puis se pose alors la question : quels outils puis-je utiliser ? Dans ce guide, ce sont des outils libres qui sont pr&#233;sent&#233;s. Mais qui dit outils libres dit aussi : comment se les procurer ? Alors pour chaque besoin, le guide vous dit par o&#249; d&#233;marrer !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alis&#233; initialement avec &lt;a href=&#034;https://www.canva.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Canva&lt;/a&gt;, un &#233;diteur en ligne de contenu graphique, il &#233;tait difficile de le modifier de fa&#231;on collaborative. Maintenant, il est enti&#232;rement libre, c'est &#224; dire : libre de consultation, libre de duplication, libre de modification et libre de redistribution.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un guide ouvert &#224; la modification&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'utilise la forge de code source Gitlab en la rendant accessible aux n&#233;ophytes gr&#226;ce &#224; des outils simplificateurs. Cette fa&#231;on de produire et publier un contenu pr&#233;sente de nombreux avantages :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; La documentation se construit et se publie sur internet presque automatiquement &#224; chaque modification.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une interface simple de modification de contenus est disponible pour toutes les personnes se cr&#233;ant un compte sur Gitlab et accept&#233; sur simple demande dans un groupe de r&#233;dacteurs.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un flux de travail de relecture et publication permet d'ouvrir la contribution &#224; tout internaute puis une &#233;quipe de coordination valide/publie les propositions.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Il est possible pour chaque modification en cours de consulter ce qui a &#233;t&#233; exactement modifi&#233; et d'ouvrir des discussions sur chacune.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un historique permet de tracer qui a contribu&#233; &#224; quoi&lt;/li&gt;&lt;li&gt; M&#234;me si cela repose sur &lt;a href=&#034;http://gitlab.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Gitlab.com&lt;/a&gt;, il est possible d'h&#233;berger Gitlab sur ses propres serveurs afin d'&#234;tre totalement ind&#233;pendant.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Pour vous faire une id&#233;e, vous pouvez lire la section : &lt;a href=&#034;https://kit-outils-libres.koweb.fr/pages/docs/contribute.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;comment contribuer au guide&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les technologies et outils utilis&#233;s sont Gitlab, Jekyll et Decap CMS.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_8185 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.innovation-pedagogique.fr/IMG/jpg/base-de-connaissances-avec-gitlab-decapcms-et-jekyll-1536x864.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/base-de-connaissances-avec-gitlab-decapcms-et-jekyll-1536x864-1d218.jpg?1691677224' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;J'ai rencontr&#233; quelques limites avec Gitlab. La solution actuelle ne permet pas de rendre compl&#232;tement autonome les personnes souhaitant modifier le contenu sans recourir &#224; des interm&#233;diaires. Ce serait possible avec Github. Vous pouvez en apprendre plus en lisant le &lt;a href=&#034;https://gitlab.com/koweb/userguide-starter-kit-opensource-tools-collaboration/-/blob/main/README.md&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Readme du projet sur Gitlab&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt; Cette solution est la pr&#233;figuration d'une solution pour permettre &#224; des collectifs producteurs de contenus libres et ouverts de le faire gratuitement : avec des outils libres et sans connaissances techniques de gestion de serveurs.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Si la r&#233;alisation collaborative de guides et documentations vous int&#233;resse, vous pouvez participer &#224; cette exploration sur le forum Koweb : &lt;a href=&#034;https://kafe.koweb.fr/t/des-solutions-pour-concevoir-et-rediger-une-base-de-connaissances-ouverte-a-la-contribution-et-aux-discussions/615&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;des solutions pour concevoir et r&#233;diger une base de connaissances ouverte &#224; la contribution et aux discussions&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Consultez le guide ici : &lt;a href=&#034;https://kit-outils-libres.koweb.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Soutenir le travail d'&#233;quipe avec les outils libres&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>4 outils et de l'ouverture pour soutenir &#224; distance l'&#233;mergence et le travail d'&#233;quipes projets</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article12924.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.innovation-pedagogique.fr/article12924.html</guid>
		<dc:date>2022-10-25T10:58:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent Chedanne</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les belles histoires reposent sur des ficelles qu'il faut savoir manier. Pour former de belles &#233;quipes projets, sans efforts, et en capacit&#233; de bien collaborer, c'est la m&#234;me chose. Dans un article r&#233;cent sur koweb.fr, je vous raconte cette histoire : celle o&#249; l'on d&#233;couvre qu'il suffit de quelques outils num&#233;riques bien d&#233;ploy&#233;s pour soutenir une collaboration efficace &#224; distance et spontan&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous souhaitez lire cette histoire et d&#233;couvrir tant les aspects humains que les outils (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique49.html" rel="directory"&gt;Transition&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les belles histoires reposent sur des ficelles qu'il faut savoir manier. Pour former de belles &#233;quipes projets, sans efforts, et en capacit&#233; de bien collaborer, c'est la m&#234;me chose. Dans un article r&#233;cent sur &lt;a href=&#034;https://www.koweb.fr/posts/2022-10-17-il-est-possible-de-realiser-de-belles-choses-avec-des-outils-collaboratifs-bien-utilises&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;koweb.fr&lt;/a&gt;, je vous raconte cette histoire : celle o&#249; l'on d&#233;couvre qu'il suffit de quelques outils num&#233;riques bien d&#233;ploy&#233;s pour soutenir une collaboration efficace &#224; distance et spontan&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous souhaitez lire cette histoire et d&#233;couvrir tant les aspects humains que les outils num&#233;riques l'ayant soutenue, vous pouvez donc lire : &#171; &lt;a href=&#034;https://www.koweb.fr/posts/2022-10-17-il-est-possible-de-realiser-de-belles-choses-avec-des-outils-collaboratifs-bien-utilises&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Il est possible de r&#233;aliser de belles choses avec des outils collaboratifs bien utilis&#233;s&lt;/a&gt; &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous y d&#233;couvrirez les conditions num&#233;riques qui ont permis de :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; faire &#233;merger une &#233;quipe projet sans efforts&lt;/li&gt;&lt;li&gt; collaborer &#224; distance pour pr&#233;parer une formation sans jamais avoir rencontr&#233; avant le premier jour de la premi&#232;re session mon co-formateur&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les outils utilis&#233;s pour soutenir &#224; distance et sur 3 mois le d&#233;roul&#233; de la formation&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Je vous propose ici un r&#233;sum&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;Privil&#233;gier des espaces ouverts de discussions pour engager les personnes&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Dans un pr&#233;c&#233;dent article je vous d&#233;crivais l'&#233;&lt;a href=&#034;https://blog.chedanne.pro/entrepreneuriat-solidaire/2021-11-20-premiers-pas-dans-une-economie-des-communs-vivante-ouverte-et-accueillante-dans-les-hauts-de-france/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cosyst&#232;me des communs dans les Hauts de France&lt;/a&gt; dont &lt;a href=&#034;https://www.opteos.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Opteos&lt;/a&gt; est un des acteurs. Cet &#233;cosyst&#232;me fonctionne bien car il est ouvert vers l'ext&#233;rieur. S'y connecter puis s'y engager est facile quelque soit la porte d'entr&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Opteos applique le m&#234;me principe d'ouverture. Avant de rejoindre cette coop&#233;rative d'activit&#233;s et d'emplois, je travaillais sur le logiciel libre &lt;a href=&#034;https://loot-project.gitlab.io/userguide/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Loot&lt;/a&gt;avec certains entrepreneur-euses d'Opteos. J'ai pu rejoindre leur espace de discussions sur la messagerie Rocket.Chat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cependant le principe d'ouverture est aussi appliqu&#233; en interne : la pratique propos&#233;e sur la messagerie est d'ouvrir par d&#233;faut des canaux de discussion accessibles &#224; tous. Il &#233;tait donc facile de d&#233;couvrir et participer &#224; discussions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Petit &#224; petit et sans efforts, des liens se tissent comme dans un r&#233;seau social et c'est ainsi que j'ai rencontr&#233; &lt;a href=&#034;https://www.linkedin.com/in/ccesetti/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Christophe Cesetti&lt;/a&gt;pour travailler sur un projet d'accompagnement-formation de 5 associations pour les faire progresser dans leur outillage et pratiques num&#233;riques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour approfondir cette cl&#233; favorisant l'&#233;mergence d'&#233;quipes projets et l'interconnaissance au sein d'une organisation gr&#226;ce aux outils num&#233;riques, je vous invite &#224; lire :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.koweb.fr/posts/2022-10-17-il-est-possible-de-realiser-de-belles-choses-avec-des-outils-collaboratifs-bien-utilises&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Il est possible de r&#233;aliser de belles choses avec des outils collaboratifs bien utilis&#233;s&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 4 principes pour collaborer au mieux-&gt;&lt;a href=&#034;https://www.koweb.fr/posts/4-principes-pour-collaborer-au-mieux&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.koweb.fr/posts/4-principes-pour-collaborer-au-mieux&lt;/a&gt;]&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sous les claviers de la rage : documentaire sur Wikipedia en bandes dessin&#233;es</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article12717.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.innovation-pedagogique.fr/article12717.html</guid>
		<dc:date>2022-09-14T15:10:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent Chedanne</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Une plong&#233;e en BD sur la fa&#231;on dont plusieurs personnes ont trait&#233; une actualit&#233; brulante sur Wikipedia : le mouvement des gilets jaunes. Cet exercice d'organisation collective et de co-&#233;criture est tr&#232;s instructif pour comprendre comment fonctionne un wiki et la collaboration sur cette encyclop&#233;die en ligne. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elle est disponible gratuitement et temporairement ici : Sous les claviers de la rage. &lt;br class='autobr' /&gt;
Je l'ai trouv&#233; tr&#232;s instructive pour comprendre comment fonctionne wikipedia et la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique49.html" rel="directory"&gt;Transition&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L150xH92/arton12717-bf314.jpg?1694237470' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='92' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_7905 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.innovation-pedagogique.fr/IMG/jpg/sous-les-claviers-de-la-rage-1536x941.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L500xH306/sous-les-claviers-de-la-rage-1536x941-60373.jpg?1691684512' width='500' height='306' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Une plong&#233;e en BD sur la fa&#231;on dont plusieurs personnes ont trait&#233; une actualit&#233; brulante sur Wikipedia : le mouvement des gilets jaunes. Cet exercice d'organisation collective et de co-&#233;criture est tr&#232;s instructif pour comprendre comment fonctionne un wiki et la collaboration sur cette encyclop&#233;die en ligne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle est disponible gratuitement et temporairement ici : &lt;a href=&#034;https://issuu.com/revuedessinee/docs/issu_-_lrd_-_26&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Sous les claviers de la rage&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je l'ai trouv&#233; tr&#232;s instructive pour comprendre comment fonctionne wikipedia et la collaboration sur cette encyclop&#233;die. Ce qui m'a marqu&#233; :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#10145; Les r&#232;gles simples et efficaces pour soutenir la prise de d&#233;cisions sur les contenus valides ou pas&lt;br class='autobr' /&gt;
&#128218; La capacit&#233; d'&#233;crire &#224; plusieurs fois l'&#233;quivalent d'une bible en si peu de temps !&lt;br class='autobr' /&gt;
&#9203; Le temps pass&#233; par des b&#233;n&#233;voles pour nourrir la page&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque ann&#233;e je donne &#224; wikipedia et j'ai compris que je donne au bon endroit pour faire vivre un espace neutre d'informations m&#234;me s'il reste encore du travail sur la place des femmes &#128105;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128176; Pour donner &#224; Wikipedia c'est ici : &lt;a href=&#034;https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Faire_un_don&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Faire_un_don&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La coop&#233;ration en r&#233;seau expliqu&#233;e en 10 minutes de vid&#233;o</title>
		<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article12299.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.innovation-pedagogique.fr/article12299.html</guid>
		<dc:date>2022-06-21T07:16:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laurent Chedanne</dc:creator>


		<dc:subject>Coop&#233;rations</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Cette vid&#233;o a &#233;t&#233; produite dans le cadre de formation pour les coop&#233;ratives Oasis et est pr&#233;sent&#233;e par Laurent Marseault, cofondateur d'Animacoop. Une ressource utile pour tous les animateurs de collectif.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique49.html" rel="directory"&gt;Transition&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/mot51.html" rel="tag"&gt;Coop&#233;rations&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Elle a &#233;t&#233; produite dans le cadre de formation pour les coop&#233;ratives Oasis et est pr&#233;sent&#233;e par &lt;a href=&#034;https://www.linkedin.com/in/laurent-marseault-114b221b/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Laurent Marseaul&lt;/a&gt;t, cofondateur d'&lt;a href=&#034;https://animacoop.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Animacoop&lt;/a&gt;. Une ressource utile pour tous les animateurs de collectif.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;520&#034; height=&#034;291&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/YV7055lBtUY&#034; title=&#034;5-4 La coop&#233;ration en r&#233;seau&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;L'article &lt;a rel=&#034;nofollow&#034; href=&#034;https://blog.chedanne.pro/facilitation-et-intelligence-collective/2022-06-20-la-cooperation-en-reseau-expliquee-en-10-minutes-de-video/?pk_campaign=feed&amp;pk_kwd=la-cooperation-en-reseau-expliquee-en-10-minutes-de-video&#034;&gt;La coop&#233;ration en r&#233;seau expliqu&#233;e en 10 minutes de vid&#233;o&lt;/a&gt; est apparu en premier sur &lt;a rel=&#034;nofollow&#034; href=&#034;https://blog.chedanne.pro&#034;&gt;Laurent.CHEDANNE / pro&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;img src=&#034;https://www2.koweb.fr/piwik.php?idsite=3&amp;rec=1&amp;url=https%3A%2F%2Fblog.chedanne.pro%2Ffacilitation-et-intelligence-collective%2F2022-06-20-la-cooperation-en-reseau-expliquee-en-10-minutes-de-video%2F%3Fpk_campaign%3Dfeed%26pk_kwd%3Dla-cooperation-en-reseau-expliquee-en-10-minutes-de-video&amp;action_name=La+coop%C3%A9ration+en+r%C3%A9seau+expliqu%C3%A9e+en+10+minutes+de+vid%C3%A9o&amp;urlref=https%3A%2F%2Fblog.chedanne.pro%2Ffeed%2F&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' width=&#034;0&#034; height=&#034;0&#034; alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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