https://www.innovation-pedagogique.fr/ Un site participatif, lieu de partage et d'échange autour des initiatives en transitions et des innovations pédagogiques dans l'enseignement supérieur francophone. fr SPIP - www.spip.net https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/siteon0-b9b71.png?1691667292 https://www.innovation-pedagogique.fr/ 64 64 https://www.innovation-pedagogique.fr/article22.html https://www.innovation-pedagogique.fr/article22.html 2014-01-09T08:26:43Z text/html fr Stéphane MEAR-GARCIA En expérimentation Enseignement hybride En groupe Si modifications légères <p>Faciliter l'intégration des élèves étrangers par l'utilisation des réseaux sociaux en complément des cours de langues distribués sur une plateforme d'enseignement. <br class='autobr' /> Le projet EMA-4-Moodle a pour objectif de faciliter la mobilité des étudiants étrangers en leur proposant des cours de langues et d'interculturel via la plate-forme Moodle. L'hybridation (Blended Learning) d'EMA-4-Moodle pour le cours de FLE est facilitée par l'intégration d'outils issus du Web 2.0, et notamment d'un groupe (…)</p> - <a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/rubrique2.html" rel="directory">Retours d'expériences</a> / <a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/mot2.html" rel="tag">En expérimentation</a>, <a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/mot11.html" rel="tag">Enseignement hybride</a>, <a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/mot14.html" rel="tag">En groupe</a>, <a href="https://www.innovation-pedagogique.fr/mot16.html" rel="tag">Si modifications légères</a> <img src='https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L50xH50/arton22-36e16.jpg?1691673979' class='spip_logo spip_logo_right' width='50' height='50' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Faciliter l'intégration des élèves étrangers par l'utilisation des réseaux sociaux en complément des cours de langues distribués sur une plateforme d'enseignement.</p></div> <div class='rss_texte'><p>Le projet EMA-4-Moodle a pour objectif de faciliter la mobilité des étudiants étrangers en leur proposant des cours de langues et d'interculturel via la plate-forme Moodle. L'hybridation (Blended Learning) d'EMA-4-Moodle pour le cours de FLE est facilitée par l'intégration d'outils issus du Web 2.0, et notamment d'un groupe Facebook. Ce dernier réunit des étudiants internationaux de Télécom Bretagne inscrits à cette matière (niveau A2) et des francophones extérieurs à ce cadre de formation.<br class='autobr' /> L'intérêt potentiel de cet outil de réseautage numérique pour l'enseignement des langues est de créer une communauté d'apprentissage et de favoriser les interactions et la (télé)collaboration.</p> <p><i>Présentation de Stéphane Méar-Garcia enregistrée le 7 février 2013</i></p> <object height="500" width="300"><param name="movie" value="http://mediacenter.telecom-bretagne.eu/videos/mediaplayer/player.swf" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="FlashVars" value="file=http://mediacenter.telecom-bretagne.eu/videos/index.php?mediachaptersrss=MEDIA130207133105473&playlist=none&islide.position=over&islide.size=500&autostart=false&backcolor=000000&forecolor=BBBBBB&lightcolor=FFFFFF&iuser=guyomar&isession=3be59fdddd029fd2b2893b56eb9b6251&imediacenter=http://mediacenter.telecom-bretagne.eu/&imedia=MEDIA130207133105473&itracking=true&controlbar=over" /><embed id="iplayer" name="iplayer" src="http://mediacenter.telecom-bretagne.eu/videos/mediaplayer/player.swf" type="application/x-shockwave-flash" FlashVars="file=http://mediacenter.telecom-bretagne.eu/videos/index.php?mediachaptersrss=MEDIA130207133105473&playlist=none&islide.position=over&islide.size=500&autostart=false&backcolor=000000&forecolor=BBBBBB&lightcolor=FFFFFF&iuser=guyomar&isession=3be59fdddd029fd2b2893b56eb9b6251&imediacenter=http://mediacenter.telecom-bretagne.eu/&imedia=MEDIA130207133105473&itracking=true&controlbar=over" width="500" height="300" allowScriptAccess="always" allowfullscreen="true" ></embed></object></div>